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  • 简介:从今年秋季开始.历经五年之久的《历史与社会》这门学科将再次进行改革.恢复原来初中地理与历史两门学科的真面目,重新打破《历史与社会》这种整合历史与地理两门学科在课程设置上的种种不足之处。也许应验了那句老话“走了一圈,又回到了起点”,似乎一切都没有多大的改变,其中之一就是作为普通教师的尴尬和无奈。

  • 标签: 初中地理 课程设置 历史 社会 教师
  • 简介:继全国15个省(市、自治区)之后,人口第一大省河南普通高中2008年将开始实行。高中后,普通高中的课程目标、课程设置、教学内容、考试方法都将发生较大变化。具体方案目前正在制订中。

  • 标签: 普通高中 河南 课程目标 课程设置 教学内容 自治区
  • 简介:随着新课标的出台,新“”的实施。新的教学思想、教学理念、教学模式、教学方法都应运而生。教师也从多方面吸取先进的教学经验与知识来武装自己,以便在实际的教育教学过程中得以运用与施展。

  • 标签: 教学思想 教学理念 教学方法 教育制度
  • 简介:一,说教材1.本节教材的地位和作用通过对本节的复习,既可以使学生加深对化学平衡的理解,又为以后复习电离平衡和水解平衡提供理论依据奠定基础。

  • 标签: 复习课教学 化学平衡 水解平衡 电离平衡 教材
  • 简介:正在进行的基础教育课程改革,不只是单纯的教育系统内部和学校内部的教育改革,而是涉及整个社会的教育的全面改革。“教育的未来主要取决于外在因素而不是教育制度的内源因素”,“教育制度内部的各项政策也必须协调一致”.因此.要消除教育外部和内部体制的障碍.形成课程改革的合力,才能确保课程改革达成目标,实现其应有的价值。

  • 标签: 课程改革 合力 基础教育 教育制度 教育改革 教育系统
  • 简介:随着特殊教育课程改革实验的逐步深入.特殊学校教师如何理解与把握课程改革的精神实质.如何改变教育教学方法,如何切实落实课程改革的各项目标已成为直接影响新课程改革实验成败的关键。自课程改革实验工作以来.我校加强师资队伍建设.狠抓教学内部管理.建立校本教研制度.致力实验的行动教研,将教师的教学实践与教学教研、校本培训有机融为一体.促进了教师的可持续发展.提升了广大教师的整体素质.有力地推动了我校实验工作.

  • 标签: 教研 学校 新课程改革 实验工作 教学方法 师资队伍建设
  • 简介:在一次语文基本功竞赛活动中,一位参赛老师在板书时,不经意地写了一个不规范的简化字,当有学生指出后,这位老师不但随即改正了错字,而且还向学生们鞠了一躬.以表示歉意。这个老师的细微举动给我留下了深刻的印象,我不禁为他的这种敢于知错改错、对自己错误负责任的精神叫好,同时,也引发了我对中学语文新课改的一些思考。

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  • 简介:温总理在今年的《政府工作报告》中指出“医疗体制改革要实现人人享有基本医疗卫生服务”。中央财政对民生领域的投入是四万亿,三年内医疗卫生的投入会达到8500亿,每年有2800亿的投入,这个数字在中国历史上是少见的。这表明了我国政府对医疗卫生行业的重视,

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  • 简介:在新课改推进过程中.“有效教学”理念受到了人们的普遍关注.相关理论研究、操作研究方面盛极一时。然而,在政治有效教学”实践中.存在着值得反思的现实问题。

  • 标签: 教学实践 政治 有效教学
  • 简介:现在有些网站非常讨厌,会趁访问者不提防,偷偷修改用户的IE浏览器:有的修改默认首页,有的修改IE标题,有的则让系统—启动就访问他们的网站……作为受害者,即使是高手,经常修改注册表也挺麻烦的,不如让IE修炼“三板斧”,用“IE万能防精灵”保护脆弱的IE吧!

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  • 简介:示范型观摩是师范院校实现有效教学非常重要的环节。只有重视观摩的作用,认真审视其得失,正视存在的不足,提出建设性建议和意见,切实解决日趋严重的问题,才能真正做到教学相长,实现有效观摩,促进有效教学。

  • 标签: 示范型观摩 有效教学 师范院校
  • 简介:江苏省扬州技师学院虽于2008年升格为省级重点技师学院,但由于此前长期缺乏足够的投入,没有建成完整的校园信息化教学网络,信息化基础设施水平十分落后。信息化建设”孤岛”的现象十分突出,只有在食堂、浴室、服务部等场所的承包商各自发卡经营,不能通用。

  • 标签: 校园信息化建设 信息化基础设施 教学网络 江苏省 承包商 学院
  • 简介:哲学这门人类最古老的学问,在过去几千年人类发展的历程中曾给予人类无尽的智慧与温暖。但在人们更加注重实用技术的今天,如何提高高中学生对哲学学习的兴趣,如何利用现代信息技术解析那些古老而又常新的命题,如何实现互联网与中学生哲学学习的结合,并使学生在积极主动的学习中获得更好的学习效果和更大的学习乐趣等,这些问题逐渐凸显出来。近年笔者在高中哲学教学中进行了一些有益的尝试。

  • 标签: 自主学习 哲学教学 中学生 网络环境 培养 人类发展
  • 简介:(本刊讯)中国银行股份有限公司梧州分行是中国银行二级分行,主营公司金融业务和个人金融业务;在公司贷款、个人消费贷款、国际结算、个人实盘外汇买卖等产品和服务上独具特色。2010年,该行各项业务迅猛发展,资产总额、存款和贷款余额分别增长36%、41%和84%。

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  • 简介:小时候就知道“孔融让梨”的故事,前两年,又一个风趣的人给我讲了一个故事系列的“孔融吃梨”,同样让我难以忘怀。由“孔融让梨”演变成“孔融吃梨”系列,而其中又有“孔融争梨”、“孔融均梨”、“孔融换梨”、“孔融当梨”几个不同的故事,内涵错位好像并不多,可是,核心价值几乎全变了。据说,这一组故事是为了培养“孔融”们的竞争意识、平等意识、改革意识和利润意识。

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  • 简介:近些年来,欧美一些国家和亚洲的日本、韩国和新加坡等国家都愈发重视学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力。我国顺应世界教育发展潮流,将研究性学习作为必修课纳入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。他山之石可以攻玉,应运而生的“环球采风”栏目的主旨就是陆续把国外研究性学习的优秀案例和成功经验介绍给读者朋友,以资借鉴。

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  • 简介:在家里,免费坐享哈佛牛津的名师教育?网络公开课的迅速流行让我们在家学习成为现实。在我们和世界名校名师亲密接触的背后,折射出哪些值得我们思考的事实?通过网络上名校从2010年下半年开始,世界名校公开课开始在国内流行,这种只需上网就直接倾听来自世界各大名校知名学者主讲的公开课教程,逐渐成为众多年轻人追捧的新热点。

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  • 简介:根据社会就业形势,各个学校都加强了对实验课程教学的力度,实验越来越成为教学环节中的重要内容.如何使实验教学更规范,更生动活泼,有效降低实验的管理成本,提高实验的教学效果,增加学生的学习热情,这些都是本课题研究的内容.

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  • 简介:班主任是一个班级的组织者、领导者、教育者,是学生全面发展的引路人。在管理班级方面,不同的班主任有不同的管理方法,可谓仁者见仁,智者见智。笔者认为班主任与学生作书面交流.易于把教育理论融人到班级管理中去,是管理班级的一种有效方法。

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