简介:当前,教师成长已成为推进和深化课程改革中一个十分重要的环节与要素。分析教师成长的基本要素,可以形成三个向度:一是通过反思个人经历而形成教师个人化理论;二是通过阅读与发表形成自己的教育信念;三是通过实践变革与自我更新来发展自己的教育行动力。
教师成长的“三个向度”