简介:中日韩三国在Linux技术领域的最新合作,以及微软和Sun公司为了应付Linux而捐弃前嫌.再度引起了业界对该项技术的关注。而事实上。Linux一直作为反微软垄断的最有力方式,在国外开发领域中早已风起云涌。但由于国内教育体系的滞后.Linux程序员(或了解Linux的程序员)在中国的开发团队所占比例还比较小。据业界乐观估计.中国Linux程序员不过5万左右。然而,Linux一词早已深入中国软件开发人员之心,Linux一词挂在大家嘴边的频率也越来越高。市场调研公司EvansData公司报告2004年将有50%的程序员“可能”或者“完全”为Linux开发应用软件。尽管很多人并不认同这组数字.但有了国外Linux市场的迅猛增长.再加上国内对Linux的政策倾斜,相信Linux程序员的数量会不断膨胀.中国Linux开发的前景会越来越好。那么.中国的程序员究竟是怎么看待Linux的呢?大家愿意为此付出努力吗?这是本次调查想要知道的结果。还是先来看看中国的程序员对Linx的态度和看法:
简介:在网上教学中,怎样才能保证网上教学的有效性,提高网上教学的质量,是网上教学系统所必须解决的一个重要问题。本文旨在提出一个诊断和评测网上学习效果的模型。关键词网上教学系统;诊断与评价;模型中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01Diagnosis&EvaluationModelsagainstE-LearningEffectZengXuefeng(GuangdongTextileTechnologyCollege,Foshan528041,China)AbstractDuringonlineteaching,howcanweensuretheeffectivenessofonlinelearningandimprovethequalityofonlineteachingisanimportantissuethatE-learningsystemmustberesolved.Thisarticleaimstoproposeadiagnosisandevaluatingmodelsofonlinelearning.KeywordsE-learningsystem;Diagnosisandevaluation;Model网上教学由于学习过程很难受到监督,因此在具有个性化的网上教学系统中,为学生提供详细而完善的学习诊断与学习评价服务,从而激励学生主动学习,指导学生的学习行为就成为网上教学系统所必须考虑的问题。一、教学的诊断模型诊断学生学习过程中的错误和缺陷是诊断模型的作用。诊断模型针对错误和缺陷进行因人而异的纠错补救教学,从而可以使系统展开基于个人能力的个别化教学方式。它与评价模型和数据库等组成部分的关系。诊断模型主要包括问题选择器、诊断算法和错误概念集等三部分。如图1。问题选择器诊断算法错误概念集浏览器DBMS教学活动指导模块评价模型学教教学资源库用户信息库诊断模型数据库
简介:对高校大学生进行社会主义核心价值观教育固然重要,但教育的过程中在教育理念、教育内容和教育路径等方面还存在诸多偏差,要矫正这些教育偏差,要把加强社会主义核心价值观教育与课堂教学、校园文化、社会实践相结合。