简介：数字化校园建设得到了国内外教育领域的广泛关注，也是国内各高校目前进行信息化建设的重点和热点，本文拟在这种背景下，对数字化校园的规划设计进行研究与探索。

简介：目前，随着科技的进步，以计算机技术为代表的现代信息技术已经逐步深入到教育教学的过程之中。以教育学基本理论为基础，把计算机技术、多媒体技术等信息技术作为职业教育中常规的教学辅助手段，合理运用现代化教学媒体辅助课堂教学，是促进职教教学优化，提高教学效率，培养学生创新能力的较好选择。关键词职业教育；现代化教学媒体；现代化教学媒体辅助教学中图分类号TP37文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-02RoleofModernTeachingMediuminCareerEducationLiuXuan(LiaoningModernServiceVocational&TechnologyCollege,Shenyang110164,China)AbstractCurrently,withthedevelopmentofmoderntechnology,themoderninformationtechnologywhichhasthecomputertechnologyasitsrepresentationhasgraduallypenetratedtheeducatingandteachingprocessalongwiththetechnologyprogresses.Basedonthefundamentaltheoryoftheeducationandinconnectionwithcomputertechnologyandmultimediatechnologyetc.informationtechnologyastheroutineeducationalauxiliarymethodsinCareerandvocationaleducation,andthereforereasonablyapplymodernteachingmediumtoassistclassroomteachingbecameabetteroptionfortheoptimizationofCareerandvocationaleducationandteachingaccelerating,increasingtheteachingefficiencyanddevelopingthestudents’innovationability.KeywordsCareereducation;Modernteachingmedium;AuxiliaryteachingforModernteachingmedium当前，随着现代信息技术的不断发展，计算机技术、多媒体技术及计算机网络技术已在社会各个部门广泛使用。尤其是在职业教育领域，部分院校应用现代信息技术的模式已经处于较为成熟的阶段，在教学过程中发挥着重要的辅助作用，极大地促进了课堂教学效果及学习效率的提高。当然，我们也不能忽视现代化教学媒体的应用层次明显滞后于科技发展水平的问题。那么，面对先进而丰富的现代化教学媒体群，采用恰当的应用模式，实现它的效用最大化是值得我们深思的问题。一、在职业教育中推广现代化教学媒体辅助教学的必要性（一）社会发展对职业技术人才的现实要求国家在“深化教育改革全面推进素质教育的教育政策”中明确指出职业学校在知识经济的新形势下，应使自己的教育教学工作紧跟现代化的步伐，适应经济发展的需求，创建新的模式使教育教学产生最大的实效。目前，在全球经济一体化的大背景下，社会信息化的程度越来越高，传统的信息传递方式已经不能适应现代社会的需要。尤其在职业教育领域之中，因教学传递的信息量逐步加大，传统的信息传递方式以及教育模式已不再适合职业教育的发展，单纯依靠原有的教学手段培养出来的学生，已经不能满足现代社会对专业技能型人才的要求。职业教育需要以一种更加合理的方式来实现教育资源的共享，以全新的教学表现方式，促进学生综合职业素质的养成，以适合社会对专业技能型人才的需要。（二）职业教育的专业特色需要引进先进技术提升学生的职业素养职业教育培养的是适应岗位工作要求的优秀劳动者，对学生的创新能力、实践动手能力有较高的要求。它的一大特色就是强调专业实践动手能力，注重的是学生专业技能水平的提高，培养出来的学生应具备良好的职业岗位工作能力。职业院校在高校招生结束之后才开始选拔学员，在将来较长时期内势必受限于应考教育带来的负面影响，学生集中反映出缺少自主学习的意识、缺少独立钻研的习惯、缺少团队合作精神等弊端，动手能力、观察能力、想象能力、分析能力较差。面对学生中暴露出来的诸多问题，要求职业院校在进行专业教学内容的同时，通过先进的教育手段，创建职业岗位环境，模拟现实工作情景，调动学生学习的积极性与主动性，开阔学生视野，扩充知识面，强化学生的专业技能，培养学生的创新能力与实践能力。对于大多数学科来说，从表现形式上利用现代化教学媒体开展职业教育的专业教学活动，相对于传统教学手段具备更大的优势，更能反映出职业教育的专业特色，以现代信息技术为辅助教学手段是提高学生综合职业素质的较好选择。二、以教育学理论为指导的现代化教学媒体辅助教学（一）注重教育理论的指导作用开展现代化教学媒体辅助教学应以一定的教育教学理论为基础，其核心就是针对不同的教学内容选择合适的教学模式，利用恰当的多媒体课件开展教学活动。在多媒体课件准备制作阶段就应该与所选择的教学模式保持一致，按教学内容、教学目标、教学过程等各个要素的基本要求进行课件素材的准备工作。目前比较流行的教学模式有自学——辅导式、探究式、合作学习型等模式，不同的教学模式都有其各自需要参照的教育学理论基础及对应的框架体系。不论采取哪种教学模式，课件之中都应该有明显的痕迹对所运用的教育理论加以体现。当然，任何教学模式都不是僵死的教条，而是既保持着一定的稳定性又有发展变化的程序框架。那么，在多媒体课件制作的过程中及运用课件开展教学的过程就要遵循教学活动的基本规律，又要针对不同的教学任务采取比较灵活的方法开创性的设计课件内容。因此，在教学课件的制作过程中，始终要清醒的意识到为什么要制作课件，课件应满足教学的哪些要求，课件所选择的有关素材是否与教学各个环节有直接的逻辑关系，相关要素间的组合是否条理清楚，需要运用什么表现方法达到教学目标，是否利于教学过程的控制，能否提高课堂教学效率等等。（二）现代化教学媒体的范畴现代化教学媒体，是指现代信息技术与教育结合的技术产品，它主要是指现代化的电子类媒体，包括电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体以及综合类媒体等等。如幻灯、投影、广播、录音、录像、电影、电视、电子计算机等教学媒体，以及由这些媒体组合而成的多媒体系统，包括语言实验室、多媒体电教室、计算机网络机房、闭路电视系统、视听阅览室、校园网等。这里的“现代化”是相对于“传统”而言的，科技不断进步，今天的现代化教学媒体就是将来的传统教学媒体，所谓的现代化只是相对于过去而言较为先进的技术手段。面对不断发展的科学技术，在职业教育领域中实现教学手段的现代化是一个不断引入新技术、新理念的发展过程，教师应注重新知识、新技术的吸收与学习，把有利于教育教学活动开展的知识与技能融入到实践教学之中。三、现代化教学媒体对职业教育专业教学的作用合理应用现代化教学媒体，发挥其在课堂教学中的辅助功能，可以有效提高职业教育中专业教学的质量与水平。具体来说，现代化教学媒体在专业教学中可以发挥以下几个方面的作用。（一）能够优化教学设计、优化教学过程控制，提高专业教学质量在现代教育理论的指导下，以现代信息技术为手段，以全新的教学设计方式准备课堂教学工作，使教学各环节的准备工作更具体、细致，针对性更强。在这种模式下，教师在教学手段的选择方面有了更多的余地，通过国际互联网实现资源和知识、思想的共享，能够随时补充与教学有关的新知识、新信息，使得教师在备课、学习中充分地进行相互合作，集众人的智慧和长处为专业教学所用；利用现代化教学媒体进行课堂教学准备，通过创建模拟岗位工作环境，引入职业岗位操作技能，鼓励学生参与课堂教学，使得课堂呈现出开放性的特征；在教学过程中以生动活泼、形象生动的方式开展教学，调动学生多种感官参与教学过程，提高了学生的学习热情；也可以通过计算机网络平台开展专业教学活动，以互联网为信息传播手段，帮助教师实现个别化教学，使得学生的个性和学习风格得到更好的发展。在现代化教学媒体辅助教学的实践过程中，师生之间、学生之间的互动增加，以计算机网络为基础逐渐形成了一种跨越时间和空间限制的，具备开放性、交互性的讨论平台，在“教”与“学”的过程中，教师与学生之间相互启发，集思广益，合作型学习成为教学的主流，课堂成为一个真正实现沟通、交流的场所。总之，现代化教学媒体辅助教学可以提高教师的专业理论研究、专业教学备课的质量，优化教师的教学设计与教学过程控制，稳步提升课堂教学效率。（二）能够培养学生应用现代信息技术的基本能力，促进学生创新思维的发展职业院校开设《计算机应用基础》、《计算机网络知识》等课程，学生在掌握信息技术常识的基础上，熟练使用计算机及网络，能够运用门户网站、搜索引擎、专用搜索工具进行信息搜集与整理。教师在教学过程中通过及时、有效的思想教育工作，端正学生对网络的看法，排除网络对学习带来的负面效应及消极影响，培养学生运用计算机、网络等进行信息处理的能力，能熟练地、有甄别地选择有用信息充实到专业课程的学习之中，提高学生对现信息技术的实际应用能力，促进学生的职业能力发展，全面提高学生的综合素质。现代化教学媒体介入学科教学的模式，增加了学生参与教学的机会。虽然这种学习模式相对弱化了教师对课堂的调控能力，但是它体现了以学生为主体的教学理念，突出了学生的自我计划、自我管理、自我评价与反馈，学生在解决实际问题的过程中，自主学习能力及创新性思维能力都得到了很大的提高。（三）能够提高专业教学质量，促进职业院校现代化教学环境的创建依托现代化教学媒体开展教学工作，与传统教学模式相比具有更大的优势，它改变了原有的教学模式与学习方式，课堂教学的效果良好，并且随着现代信息技术的不断进步，新的技术将持续应用到教学过程之中，无疑会进一步促进教学效率与教学效果的提高。虽然，就目前的实际应用情况来看，在教学过程中现代化教学媒体的应用模式还存在一定的不足与缺陷，但这种教学模式在职业教育中显示出的现实效果使其发展潜力巨大，势必取代传统教学模式成为职业教育教学的基本模式。因此，加快职业院校现代化教学媒体及相关应用技术的引进与推广应用，加快原有教学设施的升级与改造，将进一步促成职业院校现代化教学环境的创建。四、结束语利用现代化教学媒体开展专业教学依赖于专业教师开创性的学术精神，教师应紧贴实际工作岗位需求开发专业课程，以多媒种体为表达方式创设教学情景，推动专业教学改革，“用创造来教会创造，用创造力来激发创造力”，以这种观念来设计职教学科教学，才能达到对学生创新能力的培养，才能真正实现创造性教学的预期目标，培养出适合社会发展需要的创新型、实践型专业技术人才。参考文献1徐英俊.教学设计M.教育科学出版社,20012陈琦,刘儒德.当代教育心理学M.北京师范大学出版社,2007,43王秀平.高职计算机专业课程改革的实践与探索J.电脑知识与技术,2006,24马忠.多媒体教学中存在的问题及对策J.甘肃教育,20055陈永新.多媒体课件制作经验漫谈J.农业网络信息,20056周文定.谈多媒体课件的设计J.电脑知识与技术,2008,2

简介：随着社会的飞速发展，信息化工具、系统成为许多客户内部工作的重要支撑手段。体检档案管理十分繁琐，而且不便于检索、分析统计，不能及时准确地为企业提供接触职业病危害人群的健康状况，不能为制定职业危害防治对策及时提供科学的依据，为了应对越来越大的职业健康体检工作量，必须开发出一套适合疾病预防控制工作的职业健康体检系统。

简介：在以往的游戏开发过程中，程序员要同时负责项目及美术管线的开发，而从美术的角度看，程序员所开发的工具往往不够友好，流程也不够清晰。这种情况不但加重了员工的负担，同时也降低了工作效率。技术美术的出现恰好解决了这一问题，同时也带来了更多的好处。他站在一个更高的角度上统筹安排，如充分发挥引擎的性能，在性能允许的范围内满足程序员与美术的诸多要求，并达到最好的效果。关于此文的更多讨论，请联系小编：hxxshyyq@gmail．com，或在线投稿：http：／／www．chinagcn．com：81／tougao／。

简介：似乎只要有人群聚在一起的地方，就会有“圈”的形成。谨以本文献给游戏“圈”中的人以及对这个圈子感兴趣的所有读者。文章作者以在国内游戏行业从业的经验，写下此文。本文语气诙谐轻松，落笔平实却不失锋芒，希望大家能通过这篇“圈内人”的文章，对国内游戏行业有更充分的了解。本文真实性不容置疑。

简介：电子文件作为机构和个人在履行其法定义务或事务活动中以电子化方式形成、收到并保管的作为电子证据性信息的记录，是机构重要的信息资源和资产。英国、美国、澳大利亚、加拿大等电子文件管理先进国家的成功经验揭示，基于国际化最佳实践规范的电子文件管理可以提高个人、部门和机构间的协同能力；支持基于事实的政策制定；支持信息标准法规的有效实施；支持机构的风险管理、质量管理、法律取证、绩效审计、责任管理、知识管理、创新管理和基于证据的机构治理。

简介：

简介：你的职业规划是什么？这个问题可能见仁见智，那么换种问法：你知道自己想要什么？人生很长，职业却只有三十多年，我们迟早要面对“程序员30岁后做什么？”这类的问题，早思考，好好规划一下，会使生活更从容。

简介：从事职业学校计算机教学多年,深感计算机教学有别于其它学科的教学在计算机教学。过程中我们应该着重强调的是培养学生的创造力；另外，在教学过程中还注意结合学生的年龄特点，小学生的自主性差，比较适宜采用游戏的物段行教学。而中学生则喜欢独立获取知识，所以教学内容的选择要注意给学生一定的创造空间，这样才能正真使计算机成为他们的一个应用具而不会成为学生考试的负担。那么，如何让学生有较短的时间内迅速掌握，结合本人点滴经验，谈谈自已的看法。关键词职业学校；计算机教学中图分类号G434文献标识码A文章编号1007-9599(2010)04-0000-01MyViewsonComputerEducationinVocationalSchoolsYuxinJian(NorthUniversity,Weifang261041,China)AbstractThecomputerteachinginvocationalschoolsformanyyears，computerteachingisdifferentfromothersubjectsteachingincomputerteaching.Duringprocess,weshouldemphasizethatthecreativityofstudents;Inaddition,theprocessofteachingcombinedageofthestudentsalsopayattentiontothecharacteristicsoftheautonomyofpoorstudents,moreappropriatesectionoflinewiththegameofteachingmaterials.studentsarelikeindependentlyaccesstoknowledge,sothechoiceofteachingcontenttostudentstopayattentiontosomeofthecreativespace,soastomakethecomputerastheyarereallyanapplicationofthetestwillnotbecomeaburdenonstudents.Then,howtomakestudentstoquicklymasterinshortperiodoftime,combinedwithmyvalueableexperience,totalkaboutmyownviews.

简介：建设全数字化医院是几代人的梦想，它的建成标志医院的新的里程碑，在这样的医院里，没有纸张，没有胶片，也没有传统的通信线路，一切多媒体信息都以数字形式储存，传输，处理和展示，本文介绍了马来西亚和美国正在建设的几家全数字化医院的技术和文化背景。

简介：随着网络技术的发展，图书馆管理模式也随之变化，必然经历着在角色转换、信息资源采集、组织加工、信息服务等诸方面的深刻变革。随着社会信息经济的发展，人们越来越意识到知识信息的重要性，图书馆人应不断提高自己，充分利用网络资源，为读者提供更加优质的信息服务。关键词图书馆；数字化；管理中图分类号TN711.1文献标识码A文章编号1007-9599(2010)03-0000-01HowLibraryAchieveDigitalManagementWangZhanyu(JixicityLibrary,Jixi158130,China)AbstractWiththedevelopmentofnetworktechnology,librarymanagementmodelwillalsochange,inevitablyexperiencingrolesswitching,informationresourcescollecting,organizingprocessing,informationserviceandotheraspectsoftheprofoundchanges.Withthesocialdevelopmentoftheinformationeconomy,agrowingawarenessoftheimportanceofknowledgeandinformation,thelibraryshouldcontinuetoimproveourselvesandmakefulluseofnetworkresourcestoprovidereaderswithamorehigh-qualityinformationservices.KeywordsLibrary;Digital;Management一、当前图书馆管理存在的问题（一）网络文化的冲击网络给我们带来的不仅仅是购物的便利和大量信息的传送，更为那些长期以来以图书馆为依托进行大众化阅读、丰富生活、科技信息索取和社会生产的各类群体和个人提供了知识信息平台，因而极大地冲击了公共图书馆原有的优势和社会地位。（二）传统服务功能的下降公共图书馆服务的对象是整个社区的公众，比如国家图书馆的服务对象就应该是整个国家的公民，省馆的服务对象就是整个省的民众，而图书馆作为一个基础设施总是囿于一个地址，民众却是分散的，因此在这一固定与分散中就产生了很多问题。不论图书馆发展到何种形态，复合图书馆也好，数字图书馆也好，其宗旨都是提供优质服务以满足读者对文献、信息、知识的需求，服务永远是图书馆的主题。进入信息社会以来，图书馆的馆藏不再仅仅局限于书刊，视听资料、电子出版物、数据库和网络信息资源也纷纷作为一种馆藏入住图书馆，因而图书馆赖以服务的基础不断扩大，不断丰富，与此同时，也增加了人们查找自己所需资料的时间。人们渴望从图书馆目前的基础上获得多样化、高质量的服务以满足自己的信息需求，因此，图书馆服务的内容便由传统文献服务转变为现代优质信息服务。所谓优质信息服务，是指机构或系统将搜集到的信息经过加工、处理后，利用各种手段和方式为全社会或所属部门提供优质信息产品和服务，满足信息需求的一种有组织的活动。图书馆作为知识集散地，提供优质服务责无旁贷。因此，图书馆在网络环境下就应以优质服务为切入点，提供优质的服务。二、现代图书馆如何实现数字化管理（一）区分层次，合理构建馆藏资源随着互联网的发展，图书馆在管理模式上正在实现由人工静态向网络动态的改变，建设网上信息资源存取的新模式无疑是正确和必要的。但各类型图书馆的服务任务和服务对象不同，在安排网上资源的比重方面也应有所区别。如非研究型公共图书馆，主要承担社会教育职能，应以扩充现有馆藏资源为主要任务；为教学科研服务的高校图书馆，涉及面较广，一是大学生围绕专业课程系统学习，主要需求集中在馆藏专业文献方面，二是高校教师和研究生从事科研工作，需要从网络上及时、广泛地获取最新、最权威的学术信息，因此应采取馆藏资源和网络资源建设并重的方针。（二）资源共享，充分利用信息网络的独特优势图书馆必须积极共享和共建网上的信息资源。一方面利用网络共享其他数据库，使自身融入整个社会互利互惠的资源共享之中；另一方面重视自身特色数据库建设，逐步形成独具特色的馆藏资源，服务于社会，服务于读者。变革图书馆管理理念，注重“以人为本”信息网络环境下，图书馆搞好信息服务不但要加强资源建设、数据库建设等方面的改革措施，更重要的是变革图书馆管理者的管理理念。网络环境下各级图书馆要真正实践信息服务，需要在内部管理理念上有根本的变革，以技术为本和以人为本并重，树立“一切服务于读者信息需求”的全新理念。（三）搭设数字化管理平台网络上的信息多是分散的、无序的，如何鉴别和筛选是一个相当重要的问题，因而信息筛选成本已日益大于信息搜集成本，如何快速搜索有用信息是用户有效利用网上信息的瓶颈，这就要求图书馆员对网络信息资源进行系统的开发、科学的组织，充分利用现有的搜索引擎，对本专业的网络信息资源进行大范围的搜索、采集，并将相关的内容下载、分类、标引，建立高质量的索引数据库，同时制作相关网页，利用信息推送技术主动将信息发布和推送给广大用户。这样便可以帮助用户进行信息内容的准确定位，有效揭示众多信息之间的语义关系，以挖掘隐藏在信息中的知识内容，从而使读者能够快速、便捷地找到自己所需信息。三、结束语综上所述，在信息网络环境下，随着信息总量的不断增长、信息领域的不断扩展，图书馆管理模式也随之变化，必然经历着在角色转换、信息资源采集、组织加工、信息服务等诸方面的深刻变革。随着社会信息经济的发展，人们越来越意识到知识信息的重要性，图书馆人应不断提高自己，充分利用网络资源，为读者提供更加优质的信息服务。参考文献1李南.论网络环境下高校图书馆信息服务的创新.图书馆论坛,2005,52赵建梅.论网络环境下图书馆的服务创新.图书馆论坛,2002,4

简介：3月12日下午，北京汇众益智科技有限公司举行了主题为“国际项级风投助力中国动漫游戏职业教育——汇众益智动漫学院盛势启动”新闻发布会，宣布公司获得第一笔凯鹏华盈的1000万美元风险投资后，旗下的动漫学院项目正式启动。这是目前国内首家大规模、系统性的动漫职业培训项目，主要面向动漫爱好者进行专业动漫制作技能培训，学员经过一段时间的系统学习，有机会成勾合格的动画师、特效师、渲染师、插图师等。

简介：现在我国教育事业的持续发展之下,学籍档案能够帮助学校搜集人才培养资料,记录学生学习过程的重要性逐渐得到凸显,学校以及社会各界人士均开始加大了对学籍档案管理的重视力度。而随着我国信息化建设进程的不断推进,实现学籍档案管理的信息化建设已经成为其不可逆的发展趋势。而如何实现学籍档案管理的信息化建设也成为人们关注的一大焦点问题,在此背景之下,本文将通过简要论述学籍档案管理及其信息化建设的重要作用,结合笔者多年的工作经验,尝试对学籍档案管理如何实现信息化建设提出几点建设性意见。

简介：档案管理信息化一直是新时代档案管理追求的目标，上个世纪末开始的计算机信息技术的高速发展是我国档案信息化管理的契机。本文首先对档案管理应向信息化发展及所遵循的原则进行阐述，然后就当前档案管理信息化的现状进行了初步的分析，最后探讨了档案管理信息化发展过程中应采取的具体措施。

简介：高等职业院校教育资源共享，是高校信息化建设、高校教育改革的重要内容。随着信息化成为当前主流的教学手段，高等职业院校教育资源共享已是不可或缺的促进方法。本文通过对网络教育资源共享及基于云计算教育资源共享在高等职业院校教育资源共享建设中的优势进行剖析，从而充分发展其优势，改善其劣势，以达到完善高等职业院校教育资源共建共享的目的。

简介：人力资源集约化管理是XX公司＂十二五＂规划中明确提出的＂三集五大＂1管理体系建设内容之一,其目的是建成由总部统一决策调控的人力资源管理和优化配置体系,为公司的＂五大＂建设提供坚强的人力资源支持和保障。本文以人力资源招聘管理业务为例,介绍了集约化管理模式下,统一的招聘管理信息平台的业务架构、功能架构和数据架构。通过系统提供的比例管理、条件管理和过程管理的功能,实现了总部对招聘管理业务集约化的管理。

简介：当今社会是一个信息爆炸的社会，信息化是企业现代化发展的一个重要方向。随着信息化的高速发展，现代大型企业越来越重视将信息化融入企业的日常管理当中。加强企业在现代信息化道路上的发展，增强企业的信息发展能力，能够为企业的发展谋求一个新的道路，增加企业的利润收入，提高企业整体综合实力。

简介：从事某项工作时,你所具备的学识、技术和能力,统称为职业资格;为了认证技能人才所设定的资格认证叫做职业资格认证。以职业资格认证为基础的高职网络教学模式需要发生改变,可以采取＂课证岗一体化＂的教学模式。将教学课程与企业相融合,为培养学生的职业素养和能力创造了条件,使得学生能够更快、更好的融入到职业中去。本文深入分析了职业、职业资格和职业资格认证三方面的内涵、有关职业资格认证制度方面的研究、研究职业资格认证制度与高等职业教育的衔接方面和基于职业资格认证的高职网络专业教学模式四个方面。

简介：随着科学技术的不断进步，数字信息化时代已经进入到我们的生活和工作当中，为了适应社会的发展和学生的需求，档案数字化建设是摆在我们面前的重要课题，我们需要更多的研究和分析。

简介：本文通过分析建筑工程项目施工管理中存在的问题，阐述了项目施工管理改善的必然性，提出了项目施工管理改善的创新原则和方案。给出信息化条件下，工程管理的新方法。关键词工程；项目；管理；信息化中图分类号TN711.1文献标识码A文章编号1007-9599(2010)03-0000-01EnhanceEngineeringManagementinInformationConditionsZhangZiliang(ChinaConstruction8thEngineeringBureauTianjinBinhaiBusinessDepartment,Tianjin300000,China)AbstractThispaperanalyzestheconstructionprojectproblemsinconstructionmanagement,expoundsthenecessitytoimproveconstructionmanagement,proposedtoimprovetheinnovativeprinciplesandprogramsofconstructionmanagement.andgiventhenewprojectmanagementmethodsundertheconditionsofInformation.KeywordsEngineering;Project;Management;Information一、不断完善项目管理机制改革机构设置与部门职能，按照建立市场经济体制转换项目管理经营机构。从机构上，设立市场合同部、工程技术部、施工管理部。市场合同部集合同管理、计划管理、财物管理、成本管理和结算管理于一体，有利于突出合同管理的中心地位，强化合同管理的控制功能，克服合同管理与资金管理、成本控制相脱离的弊端。二、落实管理责任一般建筑工程项目规模比较大、分项工程或单项工程多，施工管理和合同管理难度大。在精干主体的基础上，还必须进一步减化生产关系，减少管理层次，变金字塔式的管理为扁平式管理。项目管理责任制和项目成本核算制是项目管理的核心。它的落实与否，决定着项目管理的效果与成败。企业内部要用完善的市场机制、用人机制、分配机制、服务机制和监督机制等有效机制来保证项目经理责任制的落实。有效灵活的组织体系是实现工程项目的四控制、四管理，保证工程项目三大目标实现的必要条件。三、加强激励和监督要致力于建立和完善一套有效的竞争、激励、约束和监督机制，在建设一流工程的同时，努力造就一支一流的施工队伍。首先要建立竞争机制，广泛实行竞争上岗制度。按照“公平、公开、公正”的原则，在竞争引进优秀人才，补充新鲜血液、使机构保持旺盛活力。通过竞争机制，可以促进机关作风转变，提高工作和办事效率，激发职工的生产积极性。第二要建立约束机制，没有强有力的约束机制，项目管理将会失去控制而难以为续。在建设承包公司党政工作、施工生产、经营管理、后勤保障等各个方面，都需要制订各项规章制度，使各项管理工作有章可循、有法可依。为了使各项规章制度切实发生效力，还应该建立各项奖惩制度，严格兑现奖惩，促使人们严格按照技术标准规范作业，促进工程质量和文明施工水平的提高。四、搞好项目成本管理项目管理的核心是成本管理，要建立成本管理的责任体系与运行机制，把公司作为项目成本管理的中心，负责合同成本目标总控制。通过对合同单价的分解、调整、综合、平衡，确定内部核算单价，提出目标成本指导性计划，对作业层成本运行与管理进行指导和监督；二级单位作业层负责执行管理层制定下达的目标成本分解指标，严格按照内部核算单价控制成本消耗，自负盈亏。总工程师负责组织技术人员优化施工方案，改进技术措施，鼓励能工巧匠开展技术革新和工艺创新，为有效实施成本控制提供技术支持。总经济师以合同为依据，组织编制施工成本预算计划，确定项目目标成本，并负责层层分解和监督成本执行情况。总会计师对项目成本运行及实际消耗状况，对项目施工进行成本核算与成本分析，计算和反映项目盈亏，检查成本控制目标是否实现，并总结成本控制的经验教训。五、实行信息化管理计算机是企业管理现代化的重要工具，实现现代化管理，必须应用计算机。工程从中标到交工验收，除必须具备较高的施工技术水平外，还应采用先进的现代化施工管理手段来提高企业管理水平，这些管理手段则必须依靠计算机来完成。实践证明，利用计算机辅助管理是提高施工企业管理水平的有效途径。通过计算机，建立项目工程的AOE网模型，对项目中的各项任务进行查找，得到完成项目完成的关键路径，从而有侧重的分配项目资源。当单项任务发生延误时，可以使用计算机快速的查找出对整个工作进度的影响，从而了解任务的“轻重缓急”，有重点，有原则的完成项目。六、严把安全质量关施工企业应当始终把“安全第一”作为企业基本经营方针，树立“一切事故都是可以预防并避免”的思想，全面开展“事故零目标”推进活动。项目部应设现场经理、工程总管和总工程师，下面分设安全健康与环境主管，费用控制与计划主管，劳资主管理，采购经理，施工经理，合同主管六个部门。实行安全健康与环境一体化管理。环境管理包括评估、监测、教育、现场实施与监督检查；安全管理包括施工安全、交通安全、机械安全、消防安全、劳动防护用品等；健康管理包括工业卫生、现场卫生，生活卫生、医疗救护等。总之，只要与安全、健康、环境有直接关联的，安全部门都要管。七、小结项目施工管理创新责任制度的推行，使我单位在建项目效益显著提高。项目经理在既在压力又有动力的状态下工作，效益意识、开源意识增强，项目人员积极性得到发挥，效果明显。推行责任制后，公司利润有了较大增长，项目市场意识普遍增强，项目成本得到控制。参考文献1赵涛,潘欣鹏.项目整体管理M.北京中国纺织出版社,20042J.D.费雷姆.新项目管理M.北京世界图书出版社,2001