简介：《胤稹美人图》是一款通过12屏图展现清朝康熙和雍正时期宫廷生活的应用。虽然题材内容相对单一，但其“以点带面”的策划思维及层次分明的交互设计，使它收到不少好评。

简介：目前针对计算机安全防护系数低等问题，已经提出了有效的解决方案，可引入国家或计算机技术部门提出的接口规范、性能高的可信密码模块嵌入式安全模型。以计算机密钥管理为核心设计内容，在ETSM管理结构的基础之上，在ETSM中设置随机密钥、密钥管理功能、密钥安全防护系统及密码引擎等数据。构建了安全防护指数高、高效能、高质量的密钥管理结构，并出示了两种管理方案，即为外部密钥存储管理方案，另一种即为双端口密钥缓存管理。计算机PC主机在特定条件下与ETSM模块共同搭建了异构双处理系统；通过PCI接口，实现了ETSM和PC主机的通讯功能，同时完成了加密某一秘密文件或者是敏感文件的任务，同时将密钥进行备份，保存在已加密的存储器中，确保数据的安全指数，从某种程度上来看，充分满足了计算机的安全性、合理性和完整性。

简介：高校计算机机房的日常管理及维护是一项复杂和繁琐的工作，直接关系到学院教学工作的顺利开展。本文结合工作实践，对计算机机房资源配置，硬件设备维护和管理、软件的管理以及系统的维护等方面进行了探讨。

简介：随着我国信息技术的飞速发展,Flash软件也成为教学内容的主要组成部分。实例引导法作为新兴的教学方法,逐渐运用到各教学内容中。本文从实例引导法的教学优势和基本运用思路入手,深入分析了实力引导法在Flash软件教学的具体应用措施。

简介：随着Internet的不断发展,计算机的使用在高职院校逐渐普及,也为高职院校师生的工作和学习带来了极大的便利。然而,由于历史原因及技术水平的限制,开放自由的计算机网络,也为大家带来了良莠不齐的信息和破坏性极强的电脑病毒,造成了极大的负面影响。本文深入分析了高职院校计算机网络安全管理中存在的问题,并从技术和管理层面探讨了网络安全防范策略。

简介：随着计算机技术的发展,网络安全问题日益严重,人们的日常生活已经收到了网络安全隐患的影响,而基于ARP攻击的计算机网络安全问题是主要威胁之一,因此文中结合实际经验,分析了ARP攻击的原理和特征,探析了基于ARP攻击的计算机网络安全策略。

简介：物资管理是企业生产经营过程中的一项重要环节，设计到企业生产过程的多个方面，属于一项复杂性与系统性并存的工作，需要对多个生产经营信息进行分析整合，物资管理的信息化势在必行。本文首先分析了企业物资管理的含义，接着从促进企业物资管理中的业务管理的规范化、促进企业物资信息的监控和预警以及实现企业财务的透明化三个方面分析了计算机技术在企业物资管理中应用的必要性，最后提出了现阶段计算机技术在企业物资管理中的应用策略。

简介：如今现代化教学技术正在进行着翻天覆地的变化,如何让学生的学习由被动性变为主动性,是我们教师学习教研永恒的主题。“慕课”、“微课”的引入,无疑将会让这一主题有了一线转机。

简介：信息化校园网络已经日益融入到人们的日常生活和学习中。校园网络已成为在校大学生用于获取知识的重要工具。计算机网络与教学和工作之间的联系也日益紧密,也对我们日常的工作和学习产生了巨大的影响。

简介：胜利石化总厂视频监控调度系统的建设覆盖了整个厂区、各个装置，做到总厂安全监控的统一管理、集中监控。一方面保证生产和人员安全，另一方面也将严防不法人员的偷盗等违法行为，保护国有资产不被侵犯。实践证明，胜利石化总厂视频监控系统的应用有利于体现石化总厂人性化管理和加强企业安全监管手段。

简介：微创新、快速迭代是用互联网思维进行硬件创新的重要特点。印美图作为一款互联网硬件产品，在过去的一年多时间里，从软件平台到硬件载体发生了几次重大变化。从这个过程中，可以看出硬件创业典型的生存之路。

简介：文章从网络体系架构的变化、网络应用环境的复杂性及国家加速推进信息化建设等方面分析了网络工程专业课程体系改革的必要性,提出采用模块化教学法（NES）,通过制定新型网络工程专业本科人才培养目标,构建符合多网融合下应用型人才的培养模式及课程体系。提出以网络互联、网络管理及网络与信息安全技术为核心,以计算机软件技术、电子技术、通信技术为支撑,围绕＂建网＂、＂用网＂、＂安全管网＂、＂网络应用开发＂几方面设置课程体系,并将专业发展方向分为网络构建与维护、网络管理与安全及物联网构建与应用三个方向。同时对专业必修课、专业限选课进行相应改革,构建既符合教学规律,学生易于接受,又能满足社会需求的课程体系与教学内容。

简介：随着经济的发展和科技的进步,人们的生活和生产逐渐迈向了信息的高速路,计算机网络的飞速发展给我们的工作和学习带来了巨大的改变。面对日臻激烈的市场和社会竞争,如何充分利用和改良计算机网络开放式实践教学方法,培养出更多具有创新实践能力和管理策划思维的高新技术人才,是各大高校在日常教学实践中所关注的重点,同时也是构建和谐校园,提升学生及教师工作积极性、责任心和使命感的重要课题。