简介：本文主要分析国企思想政治工作与企业文化建设有机结合，着重分析二者之间的关系并探讨把二者有机结合的方法，以便大化的适应国有企业改革创新，提高企业文化建设质量，调动广大员工的工作积极性，推动国企健康持续发展。通过对国企思想政治工作和文化建设的整合的研究，以期为国企的科学化发展提供动力。

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简介：创造了企业的老板是伟大的，老板创业时承担了很多风险，受过很多苦难。因此每个老板都把企业看得很重，老板要通过管理来运作企业，也要通过文化来影响企业的员工。因为企业是老板的延伸，企业是老板的亲孩子。而与亲孩子类比的企业文化，就是老板个性和精神的延伸。

简介：吴海军董事长在集团九周年庆典的时候曾说。2004年，公司的一个重点工作就是加强员工的职业培训。。于是近几个月来。我们学习了《没有任何借口》、《自动自发》和《你属于哪种人》等几本如今十分畅销的职业素质培训课本。由这些读本的内容联想到公司去年提出的“忠、信、仁、义”的企业文化理念。回想起过去一年公

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简介：9月16日晚，新天下工业城一楼的培训大厅里．科技公司全体员工汇聚一堂，畅谈对于公司文化的体会。杨总一个小时的发言，让我们开始思考中国五千年文化中的一些更深层的东西，“忠信仁义、以人为本”在今天依然推动着我们的事业。

简介：为进一步推动“绿色手机文化”建设，不断以健康有益的信息内容占领移动网络阵地。促进移动信息服务行业更加健康和谐地发展，同时也为进一步扩大信息产业特别是移动通信产业在服务国家社会经济发展大局，弘扬社会主义先进文化方面所发挥的重要作用和影响。以实际行动贯彻落实社会主义荣辱观宣传教育活动，2006年11月21日，以“构建和谐网络，倡导绿色文明”为主题的“中国绿色手机文化建设”研讨会在北京新世纪日航饭店隆重召开。

简介：随着教育体制的深入改革，对小学生的教育问题越来越重视，并且对教师提出了新的要求。教师在教学的过程中，不仅要向学生传授教材中的知识，还要注重学生的素质教育，加强班级的管理，健全学生的人格，引导学生树立正确的价值观念，提升学生的综合素养。因此，在班主任进行班级管理的过程中，为了能够促进学生的全面发展，可将小学语文教学和班主任管理进行有效的结合，不仅能够提升课堂的教学效率，还能够实现班主任管理目标。本文对小学语文教学和班主任管理的有效结合进行相应的分析和研究。

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简介：本文主要基于笔者对相关文献研究以及自己多年工作实践情况下,主要就天然气线路工程质量管理工作进行研究,以供广大同行参考。

简介：施工管理是保证工程质量的关键,也是工程建设的核心内容。经过一段时间的施工实践,实践证明,做好施工管理工作,不仅可以对各种施工内容做出合理、科学的安排,还可以规范施工操作,防止施工事故,确保工程质量和数量良好。暖通空调工程、给排水工程和消防工程是建筑工程领域不可缺少的基础设施。更重要的是采用科学合理的工程管理,这是因为在这类工程施工中极容易因为工程施工制度、施工场地以及人员因素而影响到工程质量。下面我们就这些工程具体的施工管理策略进行分析。

简介：近几年来,之所以电力工程建设方面发展得特别快,是因为我国在电网建设方面发展都十分迅速。在电网的发展过程中,之所以如何实现有效的管理电力工程建设施工,能够成为电力企业发承包方、甚至是整个电力行业和全社会用电客户的共同诉求,是因为电力工程建设的建设逐渐成电力建设的重中之重。为了能够更好地保证工程施工,并据此论述如何加强高压电力工程建设的施工管理,并且能给大家一些借鉴学习之处,这是本文阐述了施工管理的目的。

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简介：随着电力行业不断深化普及,10kV配网电力工程得到了充足的发展,在配网电力工程施工中,施工的质量管理是非常重要的一个环节。基于此,本文通过对电力工程前期准备阶段、施工阶段以及施工验收阶段等方面,就10kV配网电力工程的施工质量管理进行简要分析,并提出自己一点看法。

简介：小组合作学习是新课改背景下的创新理论。它主张运用更多学生共同参与学习，实现合作互动，丰富课堂教学组织形式，鼓励学生多思考、多讨论、多展示，是当前学生核心素养培养的关键教学模式。

简介：针对“数字图像处理”技术课程理论与实践密切相关的要求,“数字图像处理”课程需要加强实践的教学环节。在课堂教学上,教师应提供实践模仿环节,因此这对教材提出了新的要求。本文探讨了“数字图像处理”课程理论与实践相结合的教材建设思路,为进一步改善课程效果,提高学生的实践能力奠定坚实的基础。

简介：现如今，我国的建筑行业发展十分迅速，建筑行业在我国国民经济体系中占据着很重要的地位。近几年，随着城市化不断发展，很多农村房屋也都拆迁建成了高楼大厦，建筑行业随此迅猛发展迎来了繁荣时期。随着建筑行业发展到一个新高度，建筑工程的管理以及施工质量的控制成为一个亟待解决的问题。本文分析了影响建筑工程管理以及施工质量的因素并探讨分析了加强管理以及施工质量控制的具体措施，希望为建筑行业的发展贡献一份力量。