简介：随着我们教育事业的飞速发展，核心素养成为人才评判的新型标准，学生核心素养的培养也已经成为基础教育改革的热点和重点。而所谓的核心素养就是要让学生在知识的学习中得到适应社会和自我可持续发展的能力和素质，相比较于单纯的成绩，更加强调学生个人的思想品格和实践能力①。而这些是传统“千人一面”的传统教育模式所无法达到。本文简单介绍了培养学生历史核心素养的意义并就培养策略进行了初步的探索，抛砖引玉。

简介：随着语文教学革新的深入推进，广大语文教育工作者越发认识到对学生人文素养培养的急迫性和必要性，并纷纷在新课程教学理念的指导下创新教学方法强化学生的人文素养培育。基于初中生处于青春叛逆的两难阶段，无论是他们的思维认知抑或思想动态很容易受外界影响波动大，稍微不慎，就可能断送初中生的成长道路。因此，初中语文教师在教学活动中要立足学生的情趣特点，深挖教材内容中蕴藏着的丰厚人文素养，潜移默化地以这些素养引导学生成才成长。

简介：核心素养观念的提出为教育教学的改革提供了新的方向，如何在核心素养的观念下开展初中道德与法治的教学，成为教师思考的主要问题之一。基于此，本文以教学目标的制定、合作探究法、与实际生活相关联等教学方法略为例，浅谈在核心素养观念下开展初中道德与法治课程的策略，希望能够为其他教师提供帮助。

简介：英语是初中教学体系中一门重要的学科，主要培养学生听、说、读、写的能力，并且让学生通过英语了解国外的风土人情和礼仪文化。阅读教学是初中英语教学的重要内容，也占有大量的课时，培养学生的英语阅读能力是初中英语教学的重点，也是英语核心素养的要求。但是，我国初中英语教学中存在着各种各样的问题，严重制约了英语阅读教学的有效性。本文笔者结合自身多年的初中英语教学经验，谈一谈核心素养下初中英语阅读能力的培养策略。

简介：沉重的书包、繁重的作业、机械单调的作业模式是对孩子们身心和创新能力的一种摧残。学生苦不堪言，学习的热情逐渐消耗殆尽。为了适应学生发展的需要，我们一线教师有必要加强作业改革，赋予作业以新内容、新生命。具体策略包括：创设情境，让作业由枯燥走向有趣；自主探究，让作业从被动走向主动；实际运用，让作业由课堂走向生活；情感互动，让作业从个体走向合作等等。

简介：做作业对于学生而言，是一项他们完成学习活动不可缺少的环节。作为教育者，我们的备课活动不仅仅会“备课堂”，还会“备课后”。而精心设计作业就是在“备课后”。在小学数学中，学生课上接受的思维性资源，还需要在课后验证，还需要再一次细细品味。课上教师引领他们走一遍，在课后完成作业时又会将这个过程应用思维走几遍。由此可见，优化小学数学的作业设计，就是在培养学生的数学学习能力。

简介：教师，这一职业，不单单是传授知识，更应该传授一些生活中的经验与阅历。学校就像是小社会，让学生能更快更好地适应社会。现实生活中，对于教师队伍的不稳定，有时候对学生的学习多少会有些影响，那也只是初期；另一方面，或许也能让学生看到不同老师的风采，掌握各种老师的教学思维方式。在转换交替中，学生能更快地适应社会，以便将来更好地融入社会。然而，生活中，来自学生家长们的不理解，误以为稳定的教师班子更有利于学生各方面的提升，殊不知有时换换口味，会有不同的收获，增加了学生的新鲜感，从而提升了学生学习的兴趣。

简介：地理信息系统(GIS)是随着计算机技术的发展而形成的一门新兴技术。国内GIS现状和对策地理信息系统技术是一门综合性的技术,它的发展是与地理学、地图学、摄影测量学、遥感技术、数学和统计科学、信息技术等有关学科的发展分不开的。本文结合地理信息系统GIS发展趋势,分析了地理信息系统GIS发展趋势

简介：云GIS技术是当前GIS应用的重点,利用其技术自身的优势,促使当前的地理信息服务平台构建全新的服务方式,以满足当前的需求。基于此,本文从当前的云GIS地理信息服务新方式入手,深入进行分析,并提出云GIS四层服务体,通过实践应用,明确其自身特征,促使当前的云GIS技术应用突破传统的应用限制,以供参考。

简介：

简介：随着项目管理机制在我院生产管理进程中的启用与推广，对项目管理的原始数据——职工个人作业记录的真实性和实时性提出了切实的要求，为准确提取职工每日的工作记录，并以此记录为依据进行项目月度以及年度的统计和结算，我用Lotus的设计工具DominoDesigner开发了项目管理信息系统中的一个子系统——作业卡数据库。

简介：语文作为小学教学体系中的基础学科，一直在小学教学中占据着相当大的分值比重，其自身的知识体系十分复杂庞大，包含了大量丰富的人文情感精神以及其他学科的理论，可以说语文知识的学习不仅仅是对学生语言表达能力和文学创作能力的培养，更是对我国传统文化的继承和弘扬，对于学生的成长有着无可替代的作用。作业则是小学语文教学中不可或缺的一部分，通过作业的完成发现学习中的不足之处并加以改正，加深学生对语文知识的熟练掌握程度，这需要教师根据学生个性特点制定合理的作业设计方案，从而有效的提高小学语文教学的有效性。

简介：新课程背景下，高效课堂是教师们不断追求教育教学的目标。高效课堂为教师们提出了新的挑战，它要求教师们能够着眼于学生们的实际情况，并依据教材内容制定出符合学生们的教学策略，真正发挥出教育的主导功能，在课上教的愉快，使学生们也能够学的愉快。

简介：我国电力行业的快速发展使我国人们的生活水平和生活质量有了很大的提高和改善。电力营销工作的主要组成部分就是计量现场作业,因此工作过程中提高计量现场作业质量与效率,减少危险点诱发的工作失误。

简介：针对SMP架构的多线程并行程序和集群架构的MPI并行程序,提出从正确性、性能和可扩展性三个方面进行自动评判的方法,同时还提出对正确性、性能和可扩展性三个指标进行量化的方法,并基于量化值对并行程序自动判分。

简介：通过访谈北京地区17所高校的60名程序设计课程初学者,了解他们学习程序设计语言产生困难的原因以及他们的学习方式和看法。从学生的角度对大作业教学形式进行益处分析,并指出面临的挑战。

简介：基于新课程标准提出了培养学生核心素养的要求,如何在小学数学教学中落实核心素养的培养成为了教师探索的又一问题。本文将围绕这一点,提出实践性的教学建议,希望能够为我国素质教育工作的落实贡献微薄力量。

简介：目前,地理信息测绘技术在科学领域中有着十分重要的作用,在新时代背景的影响下地理信息测绘技术较多的应用在城市测绘方面。随着我国现阶段社会经济的不断发展,在数字化信息时代的影响之下,测绘技术也开始朝着机械智能测绘趋势发展。目前,我国地理测绘技术在国家建筑当中应用十分广泛,作为一种工作前期的扫描和定位系统,在测量方面拥有着较高的测绘精度以及数据处理量,因此,在城市工程当中越来越受到企业的重视。本篇文章就通过分析地理信息系统的一些功能特点,探讨了地理信息系统在城市测绘当中的应用。

简介：经济的进步，促进配电网建设的发展。为了保证配电网建设的质量，提升电力输送的安全性和稳定性，就需要将配点自动化技术应用到实际的网络构建中来，促使配电网实现自愈控制、信息交流以及优化运行等功效，从而保障配电网运行的稳定。同时，利用此技术还可以有效的提升供配电网的管理水平，做到及时的发现问题、解决问题，减少故障发生的概率，确保用户的正常用电。

简介：在我国城市信息化建设过程中人们逐渐认识到，城市信息服务水平的高低是衡量城市信息化水平的重要指标。当前，信息技术的空间化是信息建设和信息服务的—个显著的发展趋势，因此，集多媒体技术、网络技术、计算机智能技术于一体的公众GIS是当前人类表征和管理城市、并向公众提供全面信息服务的有力的高新技术。运用这种手段建成的城市公众信息服务系统，不仅为城市管理决策部门提供一个强有力的支持手段，而且将极大地提升城市的信息服务水平并改善城市形象。