简介：影视广告课程是笔者所在高校动画专业三年级开设的专业选修课,是针对动画本科专业学生的专业拓展课程。通过该课程教学使学生了解影视广告的一般理论知识和数字时代广告的发展趋势,掌握影视广告的设计制作方法和技巧,能够利用所学知识对广告创意进行表现。通过学习与实践,拓宽学生的知识视野,增加学生在广告设计应用方面的知识经验,对学生未来的职业发展有很重要的意义。《影视广告》是动画专业本科三年级所开设的课程。在

简介：由于案源选取、课堂组织、实践经验等方面问题,案例教学课堂效果有待进一步提高。在审计课程中引入案例大作业,以职业能力为导向,从完成步骤、内容结构、评分细则等方面进行创新,将有助于丰富与改善案例教学的内容与模式。

简介：从高职＂计算机绘图＂与＂制图测绘大作业＂两门课程的教学实际出发,探索项目教学改革方法。把这两门课程合并授课并采用项目教学法组织教学是一种富有成效的教学方法,既体现了教师的主导作用,又发挥了学生的主体作用。

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简介：摘要：在当前新课程教学理念下，小学数学教学中要不断的改革创新，构建高效课堂，进而引导学生融入知识所学，提升学生的学习效率。这也就需要在小学数学教学中，要能够在基于知识内容的基础上，强化创新，基于学生的实际，构建高效课堂，并落实大作业观，帮助学生更好的学习及巩固所学习的知识内容，提升学生的知识学习效率。本文重点阐述新课标背景下小学数学高效课堂和大作业观的具体落实措施，以此提升教学效率。

简介：通过访谈北京地区17所高校的60名程序设计课程初学者,了解他们学习程序设计语言产生困难的原因以及他们的学习方式和看法。从学生的角度对大作业教学形式进行益处分析,并指出面临的挑战。

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简介：农夫侍田田园小，川上人家。乱石滩涂峡谷，石山半遮天，太行扑面。

简介：我们的读迷中真是大有人才啊。瞧，这是天津市河北区金钟河大街原冰里小区甘家霖同学写的毛笔字和铅笔字。是不是很棒？你有没有大作，欢迎和大家分享哦!

简介：今天在这里发表自己大作的是一位叫邹旷达的小朋友．他今年八岁．生于德国柏林。现在在德国斯图加特上小学。他每天七点半起床．吃完早饭后自己洗碗、铺床．然后独自步行十多分钟上学。他每周末都会去斯图加特汉语学校上两个多小时的中文课。

简介：小学生活五彩斑斓，除了学习，我们还有很多事可以做，读书、练字、画画、唱歌、跳舞……这些活动丰富着我们的学习生活。瞧，下面是江苏省无锡市阳山中心小学五（1）班边恒弱同学做的手抄报。嗯，手抄报也是一项不错的爱好哟，既可以练字又能学到知识。你不妨也试试吧!

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简介：摘要：本文旨在通过对施工项目危险性较大作业现场管理技术与工具的评估研究，探讨如何有效应对施工项目中存在的高危险性作业场景，提高作业现场管理的效率和安全性，从而保障工程的顺利进行。

简介：小拇指往往是大家忽略的手指,但在数字通信时代,其重要性却日渐凸显。如今,小拇指的主要作用是保持平衡,这种平衡能力充当着移动设备支架的作用。你不信？现在拿起你的手机,进行简单操作,比如,查看电子邮箱。这时候小拇指就像一匹忠诚可靠的战马,支撑着你的手机,让你查看联系人信息、运行App、阅读短信。之所以我们能轻松地把玩手机,靠的就是小拇指那小而薄的一层皮肤。如果挪开支撑的小拇指,

简介：心火高速摄影总能捕获惊人的影像。往往是短短的一瞬间，却也最牵动神经。这一组《心火》作品效果是人人都可以实现的色彩爆炸。

简介：一次上课,孩子们都在默读课文,教室里安静极了,只是偶尔听见翻书的沙沙声。突然,＂嘭＂的一声打破了这份宁静。孩子们不约而同地转向声音传来的方向,原来是小智一不留神从凳子上跌落,摔倒在地上。我走过去,轻轻把他扶起来。

简介：摘要值日报告是整节英语课的前奏、“热身运动”。根据教学需要，有效组织和开展值日报告活动，能激发并保持英语学习兴趣，树立自信心，培养合作意识，提高语言运用能力，让小值日发挥大作用。本文是笔者根据教学实践，就值日的内容、值日形式和值日评价和值日的作用等方面作一些粗浅论述。

简介：在阳光下七彩缤纷的泡泡，承载了多少人童年的梦想。和小伙伴比比谁的泡泡吹得大，几乎是所有人都有过的经历。笔者日前指导制作了一个能围住53人的巨大泡泡。想知道怎么才能把泡泡吹那么大吗？请先看下面的实验：

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