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  • 简介:80年代以来,国内煤层气勘探开发的热潮逐渐形成,研究和勘探实践方面都有长足的进步,但至今未能取得实质性突破。对煤层气的勘探开发,既要看到美好的前景,又要充分估计到它的难度。应有一套适合中国具体地质和技术条件的勘探策略,这主要是:坚定信心,契而不舍;选区突破,总结经验;讲究效益,逐步展开;政府优惠,国外合作。

  • 标签: 煤层气勘探 选区 勘探策略 地质 形成 勘探开发
  • 简介:本文简要地对我国煤层气资源的特点、勘探开发现状进行了评述,认为煤层气产量偏低的原圊主要是煤层渗速率及煤层压力普遍偏低,而且对煤层气高产富集条件认识不清。据此.对中国堞层气勘探开发的远景进行了分析,得出我国煤层气勘探开发的有利地区是,沁水盆地南部地区和鄂尔多斯盆地东缘的结论,最后对我国煤层气产量进行了预测,并提出了我国煤层气勘探开发的策略

  • 标签: 煤层气资源 煤层气勘探 沁水盆地 富集条件 鄂尔多斯盆地 勘探开发
  • 简介:由同济大学、上海交通大学等院校编写,高等教育出版社出版的《机械制图》教材,(简称《教材》)一直作为高等工业院校非机械类各专业的通用教材。从教材的系统安排、内容深广度、图例的典型性、文字叙述的精炼、准确计算方面,都堪称好教材。1978年第一版以来,又经两次修订,更使其精益求精。笔者在多年的使用中受益匪浅;下面仅对其中两个图例提一点愚见。

  • 标签: 《机械制图》 高等工业院校 非机械类专业 教材研究 课本插图
  • 简介:黑龙江省首座煤矿瓦斯发电厂投入运行,中加合作勘探新疆煤层气资源,煤层气开发钻井技术取得新突破,中联公司与国外合作开发煤层气,贵州保田-青山煤层气区块钻井工程合同正式签署,阜新煤层气发电项目,

  • 标签: 煤层气资源 通讯 钻井技术 合作开发 煤层气开发 投入运行
  • 简介:2005第五届国际煤层气论坛圆满闭幕;松藻瓦斯发电工程CDM项目签字仪式举行;今年我国新建地面煤层气钻井数将达330口;中国煤层气发电装机已达90MW;潘河煤层气项目一期工程竣工;《2005中国煤炭发展报告》《2005世界煤炭发展报告》出版发行;

  • 标签: CDM项目 通讯 煤层气 发电工程 发电装机 工程竣工
  • 简介:我省上半年煤矿安全生产形势相对平稳,省煤炭学会、煤炭经济研究会召开学术年会,《云南省煤矿安全生产“十一五”发展规划》编制工作完成。

  • 标签: 煤矿开采 安全生产 煤炭学会 事故
  • 简介:港资首次投向内地煤层气;山西长治沁源区块煤层气项目开工建设;黑龙江煤田地质局美国RDT能源合作开发煤层气;我国第一口煤层气水平井顺利完井;河南明年将加大煤层气的开发利用;

  • 标签: 通讯 煤层气 煤田地质局 合作开发 开发利用 RDT
  • 简介:社会主义商品经济正在我国大地蓬勃发展,它是建设有中国特色的社会主义,实现社会主义现代化的必要条件。发展商品经济当然必须遵循商品经济原则,同时,建设有中国特色的社会主义必须在共产党的领导下进行,这就要求共产党员必须以党性原则规范自己的言行,把党建设好。但是,人们看到商品经济的发展,确实给党的建设带来巨大的冲击;商品交换原则在一定程度上已经渗透到党内生活,诱发出“一切向钱看”的歪风,滋长了以权谋私。权钱交易等腐败现象,腐蚀了一些意志薄弱者的灵魂,冲击着党的政治生活原则。虽然腐败和违反党性原则的事情的发生有其复杂的原因,但毫无疑问,在发展商品经济面前,没有能够及时从理论上闸明并正确处理商品经济原则和党性原则的关系,也是一个原因。

  • 标签: 商品经济 党性原则 中国共产党 社会生产力 党建工作
  • 简介:课程的设置教学内容的安排.对高等学校教学质量的提高至关重要。它关系到能否保证使学生获得必要的扎实的科学技术知识.具有较宽的知识面和合理的知识结构等问题。通过教学实践我们感到,对选矿(煤)专业将“重力选矿”“磁电选矿’’从《物理选矿》课程中分出来单独设课更为台理更有利于教学。

  • 标签: “重力选矿” “磁电选矿” 高等学校 教学质量 课程设置 教学内容
  • 简介:高等学校的根本任务是为国家培养高级专门人才,在数量上和质量上满足国民经济的需要。随着高等教育事业改革的发展,高等学校的教学改革必须进一步深入,必须对教学内容、教学方法和教学制度进行认真的改革。根据我们的认识体会,课程建设管理是深入教学领域改革的主要途径。

  • 标签: 课程建设 课程管理 高校 教学改革 教学内容
  • 简介:登记学生姓名的册子。专指在某一学校所获得的学生资格。凡经过选拔性考试后正式被录取的学生,办理入学注册手续后即取得该校的学籍。它对于学生意味着参加学习的一种资格,对学校来说则是组织管理学生的客观依据。逾期不办理注册或复学手续,以及因故退学或受到开除学籍处分者则丧失学籍。

  • 标签: 教学管理 高校 学籍管理 入学注册手续