简介：本文根据现代煤层气地质理论，对内黄隆起东缘斜坡带的煤层气地质条件作了初步分析和评价。认为该区具备形成煤层气田的基本地质条件，主要是煤层厚度大，含气量可能较高，资源丰度高；煤的变质程度中等，推测煤储层渗透性较好。认为是很有潜力的煤层气勘探开发区。

简介：技校生管理难的原因是因为他们的文化思想素质差。首先是要帮助学生树立正确的世界观和方法论．其次是学校要建章立度，从严治校，规范管理。最后教师应改进教学方法，倡导创新教学，激发学生的学习兴趣。

简介：对“后进生”进行教育应着重实施思想素质教育、心理素质教育、学习技能教育实践技能教育、创新意识教育，这样可以全面推进“后进生”的转化。

简介：本文作者对鄂尔多斯盆地东缘石楼区石炭、二叠系煤层的沉积特征和含气性进行了系统的研究，认为该区内具有生成煤层气的物质基础和赋存地质条件。以影响煤层含气性为重点，详细论述了煤层含气性特征，导致煤层含气性变化较大的主要地质因素是煤的演化变质程度、上覆有效地层厚度和上覆盖层条件。综合本区煤储层特征及煤层气赋存地质条件，煤层气勘探开发前景可划分为有利区、较有利区两类。

简介：本文以研究区山西组煤层为例,利用压汞和低温液氮吸附等实验技术,详细剖析了煤储层孔裂隙特征,在此基础之上,深入探讨了煤阶对储层物性的影响。研究表明,鄂尔多斯盆地东缘山西组煤中孔隙以微小孔为主,有利于煤层气的吸附储集,其次发育大孔,中孔最不发育,而煤中吸附孔隙主要以微孔和小孔为主,不同地区孔径分布差异较大;研究区煤层孔隙度较低,为2.7%~7.9%之间,随着煤阶增高,孔隙度呈现＂减小~增大~减小＂的波状变化;随着煤阶增高,吸附孔隙孔径增大,相应的BET比表面、BJH总孔体积减小,随着煤化作用进一步增强,微孔增多,两者出现一定上升趋势。

简介：本文试图分析中专生数学学习障碍的成因，解决部分学生在学习数学中遇到的困难，探索从理论到实践解决问题的途径。

简介：通过对滇东黔西地区煤层气前期勘探资料及国内外大量煤层气勘探开发研究资料的综合研究，在煤层气储渗机理和产出机理方面取得了重要的新认识，为滇东黔西地区煤层气的研究提供丰富的资料。研究的过程中发现，在前期的研究勘探工作中存在的许多重要的问题，如测试及储层改造就存在着许多的问题，需要引起注意，并找到合理的解决办法。

简介：根据多年的勘查实践经验，总结提出了滇东晚二叠系煤田正常地层层序下钻孔见煤前的一般岩心岩性特征，对指导见煤预告、钻机钻遇煤层、地质鉴定员等有重要的参考或借鉴意义。根据区域性特点滇东晚二叠系含煤地层称为宣威组或长兴组＋龙潭组，对我们进一步认识含煤地层的特性、煤层、岩层都有重要意义。本文在对白龙山煤矿勘探及老厂矿区勘查的成果资料分析基础上，总结了滇东二叠系含煤地层、煤层的顶底板特征与变化规律，对滇东煤田勘探设计、煤层认知有参考价值，同时可较准确提前预告煤层，有利于钻探中更好的控制钻速钻深和煤层厚度，同时为对该区域地质深入的研究提供良好的环境。

简介：学科建设是高等学校的一项基本建设，也是研究生教育的一项基本建设．它是培养高质量的师资队伍和台格人才的基础。在学科建设中最关键的一环是抓好学科带头人和梯队的建设，而研究生教育中最关键的是要有一支高水平的导师队伍。

简介：本文通过对中专生非正式群体的分析，提出了引导对策，把消极因素转化为积极因素，改进学生管理工作。

简介：煤作为良好的烃源岩，不同有机组分，生烃特征差异较大。煤体结构不同，从某种程度上影响着煤层气的开发潜力。通过井下观测，淮南各矿区的构造煤比较发育，糜棱煤、碎粒煤占到50％以上。壳质组含量高，平均含量4．63％～16．62％；通过显微组分求出的干酪根类型指数TI为（-55～-74）〈0，有机质类型为Ⅲ型干酪根，以产气为主；其中，产烃指数（∑耶）为141．7—226．9，产油指数（∑OP）为31．80～114．81。构造煤发育，致使煤储层的渗透率特低，地面煤层气开发受限，必须采取井下煤与煤层气一体化开发的模式进行。

简介：高等职业教育的人才培养目标和规格要求表明，高等职业教育是与经济建设结合更为密切的一种特殊类型的教育，仅依靠学校的条件难以实现培养目标。走教学、生产、科研相结合之路并形成一体化办学模式，对高职教育的发展，对高职生的能力培养十分必要。本文从“产学研结合”的必要性和完善“产学研结合”办学模式的保障机制进行了论述。

简介：

简介：恩洪矿区位于中国板块西南部，处于滨太平洋系与古特提斯构造系北北东构造的交接复合带，区域上位于古扬子板块康滇古陆东缘，出露中元古界昆阳群、上古生界泥盆系、石炭系、二叠系及中生界三叠系地层，缺失震旦系、下古生界及中生界上三叠系、侏罗系、白垩系地层。

简介：近几年来，随着我国教育体制改革的逐步深化，高等教育“统一招生，统一分配，国家补助，免费入学”的模式被逐渐打破，在办学方向、专业面的拓展、招生数量、生源类别等方面，高校拥有了更多的自主权，大量的自费生、委培生、代培生跨入高等学府的大门。1986年，委培生、代培生和自费生加起来在招生总数中的比例还不到10％，可是到1992年，仅自费生就上升到招生总量的15％，1993年上升到25％，1994年仍保持上涨趋势。

简介：互联网对中职生产生负面影响主要表现在对学生健康有序的课余生活造成较大冲击，影响学生的身心健康，增加了学校管理的难度，严重影响着学生价值观、人生观和行为方式、人身安全问题等，教育工作者应因势利导，使网络成为德育工作的武器。

简介：在专业课教学中引入形成性评价，及时反馈、矫正教学中的误差，使处于后进的大部份学生在教学过程的每个阶段都能掌握所学知识，提高他们的学习信心、兴趣和主动性。

简介：中专生的心理具有人际交往的矛盾与压力、好奇心强与识别能力差的特征，因此在心理辅导时应重在一是社交能力辅导，表现为心灵陶冶、人际交往和自我调适、建立良好的学校和家庭合作关系；二是教育学生正确看待恋爱问题；三是科学帮助学生调节情绪。

简介：广东将创新职业教育办学模式，推进工学结合、订单培养和校企合作，工学结合的学校将增加到100所左右，鼓励大中型企业参与到职业教育的办学中，变“招工”为“招生”。去年，广东省80多所中等职业技术学校招收超过2万名的学生参加工学结合、半工半读模式的学习，每年为经济困难家庭中职学生解决学习、生活费用1亿元以上，实现了“政府不出一分钱，学生不交一分钱，学校收费不减一分钱，企业不额外增加开支一分钱”而使学生满意、家长满意、学校满意、企业满意的共赢。

简介：江泽民同志在庆祝中国共产党成立七十周年大会上的讲话中指出：“社会主义事业在中国的前景，很大程度上取决于青年一代的状况”。高等院校既是哺育青年一代的摇篮，又是反击和平演变的堡垒，是培养和造就社会主义事业接班人的阵地。研究生的教育是高等院校整体救育的一个重要组成部分，随着我国政治，经济体制改革的深入，社会结构和价值观念正在发生深刻的变化，因而，加强研究生的政治思想教育更显得十分重要而迫切。本文从几年来培养研究生的实践出发，粗浅地谈一点导师对研究生思想政治教育的意义和体会，不妥之处，敬请读者批评指正。