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  • 简介:矿山救护技术竞赛是对矿山救护队伍技战术水平的一种检验手段,也是交流经验、相互学习、促进救护技能的一种方法,每支参赛队伍必须对参赛人员进行合理选拔和科学训练,方能在激励的救护竞赛中取得好成绩,并通过竞赛提高队伍综合素质

  • 标签: 救护技术 人员选拔 训练
  • 简介:鉴于目前我国会计电算化教学在目标定位、教材建设及教学方式等方面存在的问题,本文认为,会计电算化教学在目标定位上,应让学生掌握软件操作和维护技能,具有初步的会计电算化软件开发能力;在教材建设上,为达到上述目标,应遵循理论与实际相结合的原则,将教学内容分为基本原理和实践操作两个部分进展编写;在教学方式上,根据会计电算化课程的特点,可适当采用计算机辅助教学(CAI)和多媒体网络教学等方式。

  • 标签: 会计电算化 教学 CAI
  • 简介:中职会计专业的“升格”改造,一是要按照培养目标进行合理定位,二是要结合加入WTO和农村经济组织教学,三是要结合学生的发展方向优化课程设置,四是建立“会计电算化”模拟实习室,努力提高学生的动手能力。

  • 标签: 中等职业技术学校 会计 课程设置 定位 专业设计
  • 简介:会计学是一门实用性和操作性很强的学科,它不仅具有科学的理论体系,而且拥有一整套规范的专业操作程序和运作方法。在会计教学中,不仅要加强基础理论教学,更重要的是强化实践教学环节,注重学生基本技能和实际工作能力的训练。会计核算全真模拟教学法,经过三年多实践,证明在提高学生理论水平和实际操作能力,激发学生学习兴趣,培养职业意识,强化技能训练等方面是一种简便、易行、科学合理的教学法。

  • 标签: 会计核算 全真模拟教学法 职业意识 技能训练 实践教学 高校
  • 简介:计算机工程系成立时间不长,由于教师数量增加不多,现在全系仅有在岗教师15人,目前还是一个教研室。本教研室承担着全院本专科学生的计算机基础课和本系专业课以及研究生有关计算机课程的教学任务,虽然教师少,任务重,但在院、系领导的关怀和教研室所有老师的努力下,在兄弟系和教研室的帮助下,每年每学期都能顺利完成院下达的教学任务。

  • 标签: 教学研究 教学任务 教研窒 教书育人 高校 教师培养
  • 简介:技工学校学生不仅要有一定的文化知识和专业技能,还要有良好的思想道德、情操、良好的身体和心理素质。这是职业教育工作者培养学生的目标和准则,因此对技校学生加强素质教育尤为重要。

  • 标签: 学生 素质教育 知识
  • 简介:建设一支好的师资队伍是办好学校的关键。教师的质量直接关系到教育质量的高低,因此要办好学校就应该下大力气抓好师资队伍的建设,提高教师自身的素质是师资队伍建设的核心。就拿金属工艺学课程来说吧,它是一门技术基础课,是工科院校多数专业学生的一门必修课,是由公共基础课到专业课的一门过渡课程,起着承上起下的作用。金属工艺学课又是一门机械制造方面的概论课,几乎涉及到机械制造的各个方面。从金属材料热处理基础知识到铸、锻、焊毛坯生产,到机械加工整个产品生产的工艺过程,知识面广,内容浅,因此,金属工艺学课教师应具备以下素质

  • 标签: 师资队伍建设 金属工艺学 教师素质 技术基础课 工科院校 敬业精神
  • 简介:要提高技校学生的素质,首先要提高教师的素质。教师要认真研究技校学生的特点,能打动学生的心,让学生接近你。然后和学生一起学习,一起创造,一起超越。

  • 标签: 技工学校 学生工作 素质教育 竞争意识 思想教育
  • 简介:随着国家开放格局的进一步扩大,外语日益成为我们日常工作和社会生活中的一个必备的二.具。对高校在职人员来说,无论是胜任工作,还是晋升职称,外语水平都是主要考核的指标之一。然而,对于在职人员来说,沉重的工作压力,繁忙的家务,以及基础不扎实等主客观因素,成了他们学习的障碍。那么,对于我们高校在职人员来说,怎样才能够在这样艰苦的条件下,尽快地提高我们的外语水平呢?下面,结合我个人在学习过程中的点滴感受,谈谈自己的一些观点和看法。

  • 标签: 高校 在职人员 英语学习 学习方法 阅读方法
  • 简介:通过事实说明档案管理人员在新时期的现状,要通过不同的继续教育途径来提高相关业务素质和水平,不断完善档案专业人员的知识结构,培养学习型、创新型、服务型档案专业人才,建设高素质的档案干部队伍,提高档案工作创新能力和专业技术水平。

  • 标签: 档案管理人员 继续教育
  • 简介:本文从经济全球化的角度出发,分析论述了中国制造业要跻身于世界制造业的舞台,职业技术教育者一要提高认识,更新观念,二是不断完善自身,提高自身,适应经济全球化对职业教育所提出的挑战,适应中国制造业要跻身于世界制造业的舞台对职业技术教育提出的新要求。

  • 标签: 教师素质 职业技术教育 制造业 更新观念 经济全球化
  • 简介:市场经济的开放性,要求大学生具有远大宏伟的目标。与自然经济、小生产者意识不同,市场经济要求大学生要克服狭隘观念,视野宽广“面向现代化,面向世界,面向未来”,想问题、办事情一心中要有不断变化着的全局。思想方法上要具有辩证唯物主义观念,

  • 标签: 市场经济 大学生 拼搏精神 职业道德 素质培养 高校
  • 简介:目前,素质教育在全国各级各类教育中层层推进。作为职业中等教育学校,探索由应试教育向素质教育转轨的途径和模式是保证职业教育质量的一个重要组成部分。计算机应用基础课程是职教各专业的必修或选修课,实施面向素质教育的计算机应用基础教学必将提升职教学生质量,增强职教学生的就业竞争能力。

  • 标签: 素质教育 计算机应用基础 教学 计算机应用 基础教学 重要组成部分