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  • 简介:信息设计强调通过对数据的合理组织和呈现将之转化为有意义、有价值的信息,而设计学科现有相关研究更多关注了对数据和信息的"呈现"却较少有对"信息的合理组织"进行深入探究。本文首先解析了信息组织逻辑的概念,并例举了典型的信息组织逻辑形式;说明了不同组织逻辑可能带来截然不同的体验,并分析了信息组织逻辑影响体验的本质原因以及在组织信息过程中可能存在的挑战。

  • 标签: 信息设计 信息组织逻辑 体验
  • 简介:随着信息时代的到来,一种为信息而做的设计也随即兴起。信息设计将信息作为设计的对象,致力于改变人对信息的获取方式。将信息以视觉化的方式呈现是信息设计的主要特征,而视觉图示则是以图像呈现方式打破人们以往的信息接受模式。这个为位于布鲁塞尔的欧盟议会所做的信息设计,目的在于为人们提供有效的信息并且以探索人的各种身体经验为设计导向,

  • 标签: 信息设计 议会 信息时代 获取方式 布鲁塞尔 视觉化
  • 简介:随着移动旅游和新一代信息技术的普及和发展,传统旅游服务业正在进行转型升级,为了提高旅游信息服务水平和提升游客体验感,旅游信息服务平台需要融入智慧旅游的信息技术,并深入探析旅游体验的用户需求。文章的目标是梳理智慧旅游的相关概念和旅游信息服务平台的发展现状,结合智慧旅游信息平台的发展优势,通过分析游客在出行全过程中的功能需求,发现游客旅行中服务内容和行为路径,以此为依据,建立信息服务平台的总体框架,以旅游体验服务为切入点,探析出游客在不同阶段出行的服务需求,并提出相应的服务产品。

  • 标签: 智慧旅游 信息服务 服务设计
  • 简介:通过对工业设计各步骤、环节的分析研究,围绕设计思维、方法、团队、生产制造、展示等环节的创新模式探究,帮助企业、高校等机构部门重新认识工业设计的工作过程与方法,并促进工业设计进一步的发展。结合分析研究的结果,总结出培养创新性思维方法;仿真设计与工业设计的融合方法;设计团队人员配置模式等创新内容,积极、有效地引导了工业设计从业者向新型设计模式迈出坚实的一步。

  • 标签: 工业设计 创新 方法
  • 简介:本文分析了艺术设计专业三种课程模式的优劣,认为既要坚守循序渐进、打好扎实基础、实施平台+模块的课程模式,又要推广导师工作室制,加强专业引领和实践指导。对其存在弊端,认为可通过保有艺术专业的灵活性、增加学生的实践时间、增加专业的地域特色和国际视野,关注新知识新技术新理论新动向等措施加以改革。

  • 标签: 高校 艺术设计 课程模式
  • 简介:本文以标志设计为主题,通过标志设计信息源的不同切入方法,列举大量实例来分析说明不同的信息源,最后通过个人设计的标志来证明切入信息源的方法可行性,得出标志设计创意设计的不同方式方法需要设计师去不断整合加以改进,从而才能在这条设计道路上走深远。

  • 标签: 标志 设计 信息源
  • 简介:信息可视化(informationvisualization)是指将数据、信息、知识、科学以及视觉设计进行可视化的表现形式。对于信息时代的现代社会的人们来说并不陌生,最常见的各种室内场所的指示牌和公共场所的导向图标等都是信息可视化的体现。作为当代最热门的议题,在互联网、新媒体以及数码艺术的绚烂发展的今天,它赋予个性,有趣味.信息可视化以一种全新的视觉传达形式越来越被大众所熟知。

  • 标签: 信息可视化 感知心理 情绪心理学
  • 简介:理论与实践相结合是材料类专业的显著特点,材料类学生创新能力的培养必须从改善实验教学方式与内容入手。针对当前材料类专业教学所存在的问题并结合国外高校的成功经验,对形势下材料类学生创新能力培养模式进行了初步探讨,提出了三种创新性人才培养模式

  • 标签: 材料科学 创新能力 培养模式
  • 简介:扭转生产实习效果下滑的趋势,是当前高等学校实践教育亟待破解的难题。本文深入分析了当前被动接受型生产实习难以为继的根源,提出了将满足企业技术需求与大学生生产实习活动相结合,在生产实习中进行校企服务交换的思想,提出并实践了一种以企业小课题为导向的大学生主动型生产实习模式,使企业在大学生生产实习中有所收获,实现了校企双赢。实践表明,这种生产实习模式能有效调动企业支持生产实习的积极性,显著提高生产实习的效果。

  • 标签: 生产实习 课题导向 校企双赢
  • 简介:随着3S技术的快速发展,传统GIS应用系统难以满足数据量的爆炸性增长和人们越来越高的需求。GIS的信息存储、处理和应用面临着挑战,而这也为地理信息系统提供了新的发展前景:GIS与其他信息技术的融合,尤其是GIS与IT技术的融合。

  • 标签: 地理信息系统 技术融合 ARCGIS SERVER
  • 简介:本文的目的是从用户体验的角度对火车票的信息进行可视化再设计。方法:首先,使用非参与式观察法研究用户的使用场景,发现火车票现存使用问题,进而,对现有火车票票面信息进行梳理与分类,结合用户使用流程,得到火车票票面信息的重要度区分。结果:对火车票的信息重新进行可视化设计,提高用户使用效率与体验。

  • 标签: 信息可视化 火车票 用户体验
  • 简介:本文以导向标识的交互性为研究对象,提出交互设计在导向设计的信息界面中,满足的必要条件,以用户体验为支撑,以信息引导为手段,是导向信息在环境、人和视觉要素间的三者关系,信息传递有效性的直接体现。

  • 标签: 交互性 导向 设计 体验
  • 简介:随着信息社会的不断进步,信息也正在加速的发展中,人们在获取信息的途径上也随即变得多元化。随着手机应用方面的不断革新、发展,人们越来越依赖手机应用,将手机应用发展成为生活中信息接收、传播的一种主要途径,设计出功能清晰、主次分明的手机界面,方便大众查询,是手机信息图形设计者工作的重中之重。从而使信息图形设计在手机界面中发挥最大的作用,为人们的生活和工作提供更多的方便。

  • 标签: 信息图形设计 信息设计 信息传达 手机界面
  • 简介:本文通过对空闲模式下,移动台所进行操作的分析,寻找到改善小区选择、小区重选等一些参数,通过对这些参数的设定,可以有效地改变网络的一些现网。

  • 标签: 空闲模式 C1算法 C2算法
  • 简介:为“工作室制”教学的相关理论研究和教育实践提供参考依据。对“工作室制”教学的特点及价值进行了分析,对视觉传达设计专业的工作室运作模式进行了阐释,并结合笔者所在院系的教学实践对工作室的支持体系构建问题进行了探讨。从课程模块、师资队伍、实训项目、激励制度四个方面总结了确立“工作室制”的必要条件。引入“工作室制”教学模式有利于解决设计教育中艺术、技术与市场的衔接问题,并有效提升学生的实践能力、市场意识和综合创新素养。

  • 标签: 视觉传达设计 工作室制 教学模式 教学改革 教学研究
  • 简介:随着社会的不断发展和人们生活水平的不断提升,我国各行各业都在不断的发展。尤其是物流行业,发展进步尤为明显。在物流行业的发展中,最为突出的特点就是将信息技术合理的应用到了物流管理中。物流行业一直被称为第三利润的源泉,但是,实际上我国现在物流方面存在着成本较高、效率较低的问题,不仅没有促进我国经济的发展,反而从根本上制约了我国电子商务业的发展,在一定程度上还造成了资源浪费的情况发生。针对这种情况,物流企业要针对当前发展中出现的问题进行解决,通过问题的全面解决,找出影响自身发展的制约性因素,并针对这些因素进行合理的分析与解决,以便于提升自身的发展。

  • 标签: 物理信息技术 物流管理 应用作用 探究解析
  • 简介:国内外经济发展的新趋势对工业设计人才培养提出新要求,如何立足清华大学,充分利用国际知名设计院校资源,共同培养符合国家需要、产业需求的工业设计创新人才成为当前教学工作的重点之一。

  • 标签: 工业设计 国际化培养
  • 简介:新媒体技术的出现在一定程度上改变了人们的生活,本文从数字校园项目中信息传播建设分析,对我国展示空间信息传播设计现状进行研究。新媒体语境下,其发生了巨大变革,对展示空间中的展示设计、远程信息传播以及本地信息服务设计提出新理念。同时还对展示信息传播技术理念进行深入挖掘,表现了较好的发展前景。

  • 标签: 新媒体时代下 数字校园 展示信息传播设计
  • 简介:乐谱作为承载乐曲的载体,本身就是一个庞大的信息库,其通过视觉图形对听觉信息进行转换,追求对音乐作品的完整记录与流传。乐谱的研发是站在作曲人的角度而发展起来的,其中过于专业的音乐符号以及所承载的多维度音乐信息使得初学者难以入门。随着近年来音乐实践的不断推进以及技术的发展,人们开始寻找一种更为易学的乐谱记录和展现方式,从而彻底摆脱传统记谱法带给音乐初学者的困扰。因此文章将从乐谱的概念出发,结合认知过程、信息可视化、联觉效应来进行乐谱的信息可视化初探。

  • 标签: 乐谱可视化 信息可视化 动态乐谱
  • 简介:本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。

  • 标签: 环境艺术设计 工作室制 教学模式 专业项目