简介：俗话说：＂养鱼先养水＂,因为水是鱼类的基本生活环境,水质的好坏直接影响着鱼类的生长和生存。只有使水质状况始终保持在适合鱼类生长的良好状态,才能实现提高产量和经济效益的目的。水质管理主要包括：底质、水源、溶解氧、外源投入物、养殖品种的合理搭配五个方面工作。

简介：这里所说的生境指水生动物养殖池塘的环境,它的内容包括适宜养殖对象生存的pH范围以及其他生态因素。大家知道,水中能与强碱反应所有酸性物质构成的总和称酸度,它主要包括弱酸性物质（如碳酸H2CO3、碳酸钠Na2CO3、碳酸氢钠NaHCO3等）构成的分子酸度,以及由弱酸游离的氢离子（H+）构成的离子酸度,其中离子酸度又称pH。pH是养殖水体重要的水质指标,它直接或间接影响到水体的诸多化学和生物学过程,最终对

简介：水质调控是养虾中心环节，水既可养虾，又可灭虾。水质良好大大地提高成功率，水质恶化虾易发病，甚至全军覆灭。因此，要科学养虾必须首先掌握水质调控技术，创造良好生存环境，同时切断病害水平传播。笔者根据多年养虾经验．撰文供广大虾农参考。

简介：目前，渔业可持续发展已逐渐引起水产工作者的注意。一个池塘所能消除过多营养盐和有机物以净化自身的能力是有限的，大量投入饲料和肥料促使浮游植物大量繁殖，初级生产力和鱼产量得到提高。然而多余的肥料和残饵碎屑的沉积与分解，使得底泥和水体中的营养盐、有机物浓度升高，透明度下降，从而引起一系列问题：COD升高、耗氧加剧、DO和底泥pH降低，一些有毒物质在水体中大量积累，水质恶化。如果管理者掌握了良好的水质调控技术，在水质有不良趋向时用适当的措施加以改善，就能使生态系统向着良性方向发展。

简介：使用地下水作为水源开展金鱼的养殖，通过采取合理使用地下水、科学换水、泼洒生石灰、加盖遮阳网、使用生物制剂、加盖塑料薄膜等水质调控技术措施，使养殖水质保持在一个良好的状态，保证了金鱼的快速、健康生长，较好的解决了水泥池小水体环境控制的问题。

简介：在生猪饲养过程中．每年因多种疾病而死亡生猪约占养猪总数的8％～10％．死亡猪中75％～80％以上为未成年猪。仔猪阶段（1～60d），身体各个器官发育不健全．对环境变化适应能力弱．尤其免疫系统识别和抵御病原微生物的功能极弱．这时正是仔猪处在生命的最高危险期．许多时候环境变化是导致仔猪发病的主要诱因。因此．创造和利用有益于仔猪健康成长的外界环境条件．消除或避免有害因子和不良状态对仔猪的影响．是仔猪管理的基本任务。

简介：池塘混养青虾与池塘的生态环境密切相关,控制好池塘生态环境条件是提高养虾产量的关键。近年来,我们在推广池塘混养青虾工作中,采取了一些科学的措施和方法,有效地提高了青虾的成活率,取得了较好的经济效益。现将实践中探索的经验总结如下,供参考。1、池塘清整冬捕后或青虾放养前,将池水彻底排干,清除过多的淤泥,底层淤泥厚度不超过10cm,先让池底曝晒1～2周,淤泥干涸后再用生石灰和硫酸铜全池泼洒,彻底杀灭池塘中的病菌,寄生虫及卵、有害藻类、青苔和杂草,为鱼虾健康养殖打下良好基础。

简介：公猪好，好一坡；母猪好，好一窝。可见养好公猪对于养猪生产全局而言至关重要。在现实生产过程中，一方面人们抱怨公猪难养，在南方高温季节公猪更难养。另一方面，在很多猪场，公猪饲养往往受忽视，或者没有得到足够的重视，以至造成全场全群生产及效益水平低下。有些猪场，在每年7、8、9月配种的母猪数很多，但到11、12月和次年元月却分娩甚少，产仔数廖廖无几。导致整个季度生产效益滑坡．

简介：随着全球气候变暖、养猪业集约化程度的提高，使得热应激对养猪生产的影响日趋严重，热应激不仅导致猪生产力的下降，也导致了肉品质的下降，给养猪业带来巨大经济损失。

简介：现代养猪生产中，规模化猪场已逐步采用仔猪超早期断奶（SEW）或早期断奶，国外有的提前到5-10日龄，而我国较多是4周龄断奶。早期断奶可以提高母猪年生产力，降低饲养成本，提高养猪生产效益。然而仔猪阶段是生长发育最强、饲料转化率最高，同时也是死亡最高、饲养管理最复杂的阶段嘲。主要是由于仔猪消化系统和免疫器官发育不完善，消化酶系统和胃酸分泌量不足，正常的消化道微生态系统还未完全建立。断奶应激往往导致仔猪食欲减退，消化能力差，饲料利用率低，抗病力差，

简介：海鲈是珠海市斗门区主要的养殖品种之一，鲈鱼的池塘养殖成为斗门农民致富的主要门路之一，近年来由于养殖成本的提高以及受市场等因素的影响，鲈鱼单价利润迅速下跌，养殖户唯有不断追求产量，多年平均亩产达1500kg，最高亩产达5000kg。然而随着养殖密度的提高，饲料投喂量增加，养殖水体负荷增大，加剧了水体富营养化，导致水体生态平衡失控，病害频发，造成养殖风险过大，严重制约了鲈鱼养殖业的发展。

简介：1目前猪无名高热的严峻形势自2006年5月份以来，湖南、江西、浙江、江苏、河南、山东等省相继爆发猪的无名高热疾病．临床表现高烧、败血、皮肤发红变紫、食欲不振、呼呼困难、抗生素治疗效果不理想．死亡率高达30％～80％，给养殖户带来了极大的经济损失．有些猪场因此而倒闭。目前．这些省份尚未完全控制．

简介：三江平原池塘生态系统有7个组分：浮游植物，浮游动物，摇蚊幼虫，鲢鱼，鳙鱼，鲤鱼和有机碎屑，可用一组对时间七目微分方程组表示池塘生态系统能量流动的过程，即：dx1/dt=u1R-(b1+a1+a12+a17+a18)X1dx2/dt=a12X1-(b2-a2+a25+a27)X2dx3/dt=a73X7-(b3+a35+a37)X3dx4/dt=(b4+c1)X4-a14X1-a24X2-a24X2-a74Xdx5/dt=(b5+c2)X5-a25X2-a35X3-u2XFdx6/dt=(b6+c2)X6-a16(X1)-a76X7dx7/dt=a17X1+a27X2+a37X3+aX7+a73X8-a74X7+u2xF-D根据对池塘生态系统能量流动的分室模型进行输入扰动，分析表明：浮游植物光能利用率的提高及投料的增加可使鱼产量大幅度提高。

简介：本研究以建立的虹鳟（Oncorhynchusmykiss）全雌全同胞家系为研究对象,受精卵在12℃避光孵化至上浮,上浮后设置了四个温度处理组进行饲育,分别为12℃、15℃、18℃、20℃和水温4～7℃之间（平均水温约为6℃）常规涌泉水流水养殖对照组。30d后,所有处理组均转入与对照组相同条件的流水养殖。生长性能数据采集于上浮后的30d、60d、90d、120d,测量各实验组以及对照组稚鱼体重、体长等生长性状,对测量数量进行单因素方差分析（OneWayANOVA）,并采用Tukey-KramerHSD检验（P〈0.05）进行各实验组均值间的多重比较。方差分析结果表明30日龄,体重性状单因素方差均值18℃组的最高,依次为15℃、20℃、12℃,对照组最低。体长性状15℃组的最高,依次为12℃、18℃、20℃,对照组最低。多重比较结果显示,对于体重性状,18℃、15℃组,处于最高水平;对于体长性状,15℃组处于最高水平。在60d时,12℃、15℃、18℃、20℃四个处理组的体重性状均仍然显著高于对照组（P〈0.001）,此时15℃组的单因素方差均值仍处于最高,90d和120d时仍保持这种状态。上述结果显示,15℃可能是虹鳟全雌家系初浮稚鱼的最适生长温度,只需在稚鱼上浮后给予30d15℃的水温调控,虹鳟全雌家系即可在之后持续的3个月中保持显著的生长优势。

简介：鱼类免疫应答可以分为固有免疫和适应性免疫,但固有免疫发挥主要作用。固有免疫对病原体的识别是通过模式识别受体PRR与病原相关分子模式PAMP的相互结合实现,这与哺乳类相似。但为适应水生生活,鱼类固有免疫对PAMP的识别范围更广,免疫应答的启动条件更低。固有免疫的效应细胞主要是单核/巨噬细胞、嗜中性粒细胞、自然杀伤细胞等,具有吞噬和杀伤功能,还可分泌多种免疫相关的细胞因子,介导发生炎症反应。适应性免疫中,T淋巴细胞通过抗原提呈细胞分解吸收抗原,由主要组织相容性复合物（MHC）类分子递送到细胞表面才能识别。B淋巴细胞分泌产生以免疫球蛋白IgM为主的抗体分子,而发挥抗体中和作用及免疫调理作用的IgG在鱼类中比较少见,说明鱼类抗体的免疫功能还处于较低水平。本文综述了近二十年内鱼类免疫应答机制的相关研究进展,为进一步了解鱼类免疫应答机制提供参考。

简介：本文对雷州市渔业科技入户工程实施的效果、经验和做法进行了总结，阐述了实施渔业科技入户工程，创新渔业科技推广体系，提高渔技推广队伍自身素质和服务水平，发挥渔技推广队伍潜能，实现渔业科学技术直接到户、到塘，促进渔业科技成果快速转化为生产力的新思路。

简介：梁俭委员提出，我国对有些危害严重的动物疫病实行强制免疫。但是，由于没有免疫死亡、流产补助的专项经费，对免疫反应造成的死亡和流产一直未给予补贴，已严重影响强制免疫工作的正常开展。

简介：引言创新已经成为决定一个国家科技水平和综合实力的标志,"科教兴国"在全国上下达成共识,各级政府和组织单位都加大了对科技的投入,如何评价投资效益、评价科研人员水平、评价科研人员工作完成情况等成为科研管理部门考虑的重要问题,同时为了使从事科学发明和技术进步的科技工作者能充分发挥自己的创造潜质和才干,就必须创造一种鼓励创新、催生创新、易于创新的环境和文化,在此背景下科研绩效评价的理论和实践在我国得到了迅速应用和发展.

简介：猪流感除了其显而易见的兽医传染病学意义，更在于其深远的公共卫生意义以及在流感病毒流行病学、种间传播中不可替代的特殊地位和作用，因此本文主要论述猪流感病毒的生物学特性、流行病学特点以及猪流感病毒跨种属感染新宿主的机制．希望对禽流感和人流感的研究带来一定的启示意义。

简介：水产高职计算机课程考核的改革，必须以“就业为导向”，在充分用好“课堂”这块阵地的同时，走出教室、走出微机室、走出校园，用灵活多样的考核方式和新颖的考核手段，培养有个性特征的、有创造性的、动手能力强的实用型人才，从而实现零距离就业。