简介：把慕课资源引入大学生创新创业基础课程教学中,打破了传统教学模式的弊端,可谓教育领域一种全新的探索。文章首先分析了慕课建设与应用的现状,然后探讨了大学生创新创业基础课程慕课教学改革,最后针对大学生创新创业课程慕课教学改革中存在的问题,提出了相关的对策与建议,希望文章的研究能够有助于大学生创新创业基础课程慕课教学改革的推进。

简介：目前，我国的桑蚕良种繁育制度是“三级繁育四级制种”。为了使蚕品种的优良性状在长期的生产繁育过程中保持并稳定下来，继代母种和原原种的选留非常关键，而选留母种继代蛾区和原原种留种蛾区的主要依据是生产过程中记录的各项调查数据，再计算出当代各项饲育成绩，以当代蛾区成绩并参照系统成绩选留留种蛾区。因此，在原原种生产繁育中要准确及时地记载好各项调查数据，一旦调查数据不全或有误，会影响所饲育蛾区的综合评判，导致留种蛾区的错选或漏选，严重影响种性的维持，缩短蚕品种的推广使用年限。

简介：采用杂交与系统选育的方法,从F3开始进行蛾区育,对入选蛾区及其个体应用茧质与丝质选育相结合的方法,茧质选择以个体为主,入选的个体对号交配,使茧层量基因尽快累加。丝质选择以蛾区为主,选择经活蛹缫丝,茧丝长的蛾区内茧层率高的个体继代。与此同时,应用天平摆动模式,使高茧层率基础品种的体质保持在较强水平,从而育成了家蚕中系品种的茧层率达到30％以上的水平。

简介：龙蚕镇位于蓬安县南面，辖１６个村，１４１个合作社，４２６９户，１６８７０人，耕地面积１０５３．３公顷，其中旱地５２０公顷。自六十年代初开始大力发展蚕桑生产，到七十年代末已初具规模，形成了农村经济的优势产业，成为了全国农业生产的先进典型。１９７９年因发展蚕桑成绩突出荣获过国务院嘉奖，当时全镇有桑树１７５万株，养蚕４５６８张，产茧１４．４５万公斤，蚕桑收入４８．８４万元。八十年代以来，该镇以“巩固提高四边桑，积极发展小桑园，因地制宜发展间作桑”为指导，继续拓宽蚕桑的路子。到１９９９年底，全镇已拥有桑树６９０万株，是１９７９年的３．９倍，建成间作桑园和小桑园４８３．３公顷，占旱地面积的９３％

简介：专业外语是专业人员在生产、技术、学术、科研、宣传、教育和外贸、外事专业领域中籍以沟通中外情况,获取情报信息以及交流交往活动中必不可缺的语言工具。在我国改革开放日益深化,世界经济技术日新月

简介：微课能够摆脱传统教学理念的束缚,进一步提高学生的音乐学习兴趣,有助于提高学生的音乐学习主观能动性,构建高效课堂。文章在此背景下,简要分析微课在高职音乐教学中的实践与应用,并提出具体的发展策略,及有效提高微课的应用水平与效率,增强学生的音乐学习素养。

简介：机车牵引运用课程在铁道机车专业教学中有着不可替代的重要地位。文章结合微课和翻转课堂模式,针对目前教学中存在的问题,提出了一种基于微课的机车牵引运用课程翻转教学模式。

简介：微课教育作为一种新趋势,对于高职会计专业的教学提升是一种有效改善。高职会计专业延伸许多类目,其教学应用类目涉及到学生对于微课学习的能力。在文章中,微课教学能对高职会计专业教学起到引导的作用。对于正确的专业教学思维,微课教学将提升学生对于会计专业知识的掌握能力。

简介：随着社会竞争压力的增大,学好一门外语对学生来说是十分必要的。如何提升英语教学效果是国内高职英语老师在教学工作中的重中之重。因此,文章先对高职院校当下的英语教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对微课与高职英语教学相结合的方面进行了探究,并且提出了几点建议。

简介：有17个村、143个社、5621户、21654人、1055公顷耕地、幅员面积仅41.4平方公里的南部县柴井乡,首批被列入南部县蚕茧基地乡、南充市蚕桑产业化示范乡.1998年该乡围绕“两基建设强基础,大上科技增效益”的方向,努力加快蚕桑基地建设,抓住蚕桑生产不放松,已取得明显成效.全乡发种6440张,产茧140吨,比去年发种5800张、产茧110吨,分别增长11%和27.3%;全乡购杂交桑种60公斤,培育桑苗35.72公顷,

简介：电视剪辑课作为电视编导专业的一门专业必修课备受教师的关注和学生的喜爱。随着社会科技的迅猛发展,如何采用科学有效的教学方法来提高教学质量和学生的接受程度,文章将从任务驱动法的视角来探讨如何应用。

简介：以武汉职业技术学院药品经营与管理专业《医药商品学》为例,阐述了首堂课授课元素组成,并进行了详细示范。

简介：生产课是动物科学专业的必修专业课程,对学生积累生产实践经验、培养分析解决问题的能力和综合素质起着重要作用,但目前在教学中尚存在许多问题。本文对影响动物科学专业生产课教学效果的原因进行分析并提出相应的改革建议,以解决教学中面临的问题,提高专业课的教学效果和质量。

简介：税收课程是高职院校会计专业的职业核心能力课,传统的教学模式存在教材更新不及时、学生学习积极性不高、税收课程课时安排紧等问题,已经无法满足学生的学习需求。基于微信平台开发微课教学资源,凸显出微课教学资源主题突出、学习时间自由灵活的特点,可使学生在时间和空间上具备学习的灵活性与便捷性,利用碎片化的时间学习,提高学习效率。基于微信平台的微课税收课程资源的建设研究主要是通过分析、设计、制作、调试这四个阶段的紧密配合来实现。

简介：地处浅丘的井研县广胜乡杨佳村四社,有26户、120人,耕地面积151亩,人平耕地1.25亩。在党的十一届三中全会指引下,实行了以家庭联产承包为主的生产责任制,集体经济的优越性进一步得到发挥,以粮为主,多种经营积极性有了空前提高。1986年以来,该社从自身的实际条件出发,认真实践,大胆探索,走出了一条“以农建桑、以桑促粮”的致富路子。把蚕桑作为带头产业来发展,制定了“一步到位打基础,三

简介：2013年6月6日，科技部农村技术开发中心组织专家在西南大学家蚕基因组生物学国家重点实验室的蚕学宫对“十二五”“863”项目“动物育种与细胞工程分子育种技术研究”子课题“家蚕分子育种技术创新与高产优质抗病新品系培育”进行了中期检查。