简介：为了明确田间条件下桑叶的光合能力,从夏伐后的普通桑园与密植桑园中,每隔10日取伸长枝与短枝,测定了着生叶在光饱和条件下的光合速率,探讨了桑叶在衰老过程中的变化情况。并测定了供试桑叶的叶绿素、全氮量及RUBP羧化酶活性,考察了限制光合作用的有关叶内成分。Pmax是用供试叶片浸入饱和CO2溶液中,照射强光,再用刻度吸管测定O2释放量而求得的。获得的结果如下:1、Pmax从叶龄第5日至第20～30日间呈直线急增,其后至第70日总的来看是呈稳定平行推移。从叶龄第25日到叶龄第70日间,短枝、密植和6、7月开叶的桑叶的Pmax值比伸长枝、普通桑园和8月开叶的桑叶的Pmax值明显的低。2、叶绿素含量依其桑叶的衰老而变化,此变化与Pmax的变化比较类似。从叶龄第25日至第70日间,在枝条种类间,栽植密度间和开叶时期间认为与Pmax有着类似的差异。全氮量的变化在刚开叶不久时示相当高的值,在变化推移上与Pmax的变化不同。并且,RUBP羧化酶活性的变化依其开叶时期而显著不同,很多与Pmax的变化不一致。3、在与Pmax的相关中,是叶绿素含量与Pmax的相关系数最高,并与叶龄没有关系。本实验范围内,在光饱和条件下限制光合作用的因素,从叶内成份来看叶绿素最为有力。但是在成熟叶中因叶绿素的增减将伴随RUBP羧化酶与诸种蛋白质的增减,所以Pmax与全氮量,RUBP羧化酶活性的相关性也比较高。

简介：小蚕发育是否齐一,是衡量小蚕共育质量好坏的重要标准,更关系到大蚕体质的强健、好养.欲使小蚕发育齐一,饲养省工、省力,小蚕共育员应采取以下八项措施:

简介：<正>前报(横山等,1987)探讨了家蚕发育初期卵的浸酸效果,随着卵发育的进展,感受性发生显著变化.但是,这些变化是温汤的热效应,或是盐酸刺激、还是两者的协合作用等尚未明瞭,另外,须贝(1976)研究了发育初期卵的温汤处理,诱导单性生殖,雄核发育,雌核发育及多倍体等,为了更有效地进行这些实验,需要准确地把握温汤对发育初期卵的效果.对发育初期卵进行高温冲击(40℃,一小时),已有桥本(1943)的雄核发育及田岛(1939)嵌合性卵的诱发等.还有Strunnikov(1983)试验,49℃,处理1—2分钟.这些都不是作者所要得到的资料.因此,本文阐述温汤处理对发育初期卵的效果.

简介：青尺蠖Ascolisselenaria(Schiffer-miileretDenis)乃是桑树害虫之一.在四川地区分布较为普遍.本试验测定了温湿度与青尺蠖生长发育的关系,高温多湿促进青尺蠖生长发育加快,历期缩短,生命率降低,青尺蠖幼虫龄期数大多数为4龄,少数5龄.平均每头青尺哎幼虫食桑面积为17920±3940mm~2,折合为食桑量为3074.35±621.77mg,在总食桑量中,4龄食叶量所占比例最大,达90%,而3龄食桑量增长倍数最大,为2龄的12倍.故防治青尺蠖的适期为幼龄幼虫期(1~2龄).

简介：通过给家蚕添食某工矿区附近的桑叶，观察工业污染物对家蚕幼虫期生长发育的影响。发现被污染的桑叶对家蚕幼虫有严重的毒害作用，说明工业污染对蚕桑行业的影响相当明显。

简介：“改良冷藏法”是针对蚕种胚子过大,发育极不齐,常规冷藏法难以奏效的一种蚕种冷藏法。采用本法处理Z—J胚子越年春用蚕种,结果表明:比复式冷藏法最大2日孵化率提高41.92％,蚁蚕72小时绝食生命率高61.8％,与正常蚕种常规冷藏法无显著差异。

简介：用蓖麻叶、木薯叶、臭椿叶以及乌桕叶分别饲养蓖麻蚕，比较其饲养成绩，结果表明：以蓖麻叶饲养成绩最好，平均蚕期经过18．39d，熟蚕体重6．5g，全茧量3．67g，茧层量0．56g；用蓖麻叶和木薯叶饲养，茧层率相差不大，分别为15．18％和15．27％；单蛾产卵量以乌桕叶饲养最高，平均单蛾产卵重0．80g，产卵量为450粒。

简介：“全民学习、终身学习”是新时期的学习观,全民终身学习观也贯穿于教育实施过程中,但真正的学习并不等同于教育。一个人的学习效果如何,不仅仅在于个人先天的智商如何,而且依赖于每个人后期的学习方法。文章将从何为真正的学习及其过程两方面浅谈对于学习的见解。

简介：对“蛹肽蛋白”饲料发酵中的乳酸杆菌、酵母菌和枯草芽孢杆菌等优势发酵微生物茵群的动态变化进行了研究，为工业化生产蚕蛹发酵饲料提供了重要工艺参数。

简介：对于高职教学活动的具体实践而言,良好的价值诠释,能够有效激发学生的创新精神和创造意识,实现学生的全面、综合成长。以生为本的理念,恰恰就是该教学活动的实施基础与关键点。凸显教学过程的“人情味”,将让高职教学机制更有价值和影响力。文章拟从当前高职教学活动的问题欠缺认知入手,结合以生为本的理念内涵与实施要求分析,从而具体探究人情色彩下高职教学创新实践中“以生为本”理念的践行策略。