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  • 简介:动物营养饲料包含“动物营养”和“饲料科学”两大部分内容,由于实验教学课时少、设备陈旧简陋,以及受重理论轻实验的教学思想观念等因素的影响,导致实验设计孤立,内容肤浅分散,且大多为验证性、演示性实验,忽视了对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养,限制了学生创造发挥的空间和创新思维发展,这种传统的教学内容和教学模式已不适合新时代对人才的需求。

  • 标签: 创新能力培养 设计性实验 动物营养 饲料科学 学生 课程
  • 简介:此次会议在2011年年终总结的时候就开始策划。今年是国家中央1号文件的科技创新年,所以国家的一号文件是每年中央的第一个文件,今年把农业科技放在了很重要的位置.中央一号文件把现代农业产业技术体系写进。把综合试验站放在重要位置。提出了以产业为主线,以产品为单元。大力推进现代农业产业技术体系的建设。

  • 标签: 科技创新 管理体制 产业技术 现代农业 农业科技 文件
  • 简介:随着人们生活水平的提高.优质猪肉的含意也在不断地变化。在我国.20世纪70年代前,吃肉就要吃大肥肉.所以当时讲优质猪肉不言而喻的就是大肥肉。到了20世纪80年代后期.猪肉敞开供应.人们已不再是数量上的满足.而是转向质量上的追求.吃肉要吃瘦肉.甚至有的消费者只买瘦肉不要肥肉。特别是进入20世纪90年代之后,人们已不仅仅是质量上的要求,而是对品味的选择性越来越强.吃鸡要吃土种鸡.吃猪肉也不再是洋种猪肉越瘦越好.而是要求肥瘦适度.有香味.口感好。因此,现在所讲的优质猪肉.既不是当年的大肥肉.也不是后来的纯瘦肉.而是要求肌内脂肪适度.肥瘦适度.既要观感好.更要口感好。

  • 标签: 优质猪肉 市场创新 产品创新 市场营销 生活水平 肌内脂肪
  • 简介:今天的美国金融经济危机截至目前,世界金融危机还未见底,仅爆发出30%,有70%还未爆发出来。为何美国会爆发?这与美国的消费方式有关,因美国是消费券的国家,美国人基本上不存款。美国一个家庭连一万美元存款的都不多。他们遵循这样的消费方式——我消费,我透支,你买单。这次金融危机是美国有史以来最大的金融危机。超过了1933年的经济大萧条。美国金融危机导致中国的许多银行也很难办。

  • 标签: 兽药企业 金融危机 消费方式 海战 创新 经营
  • 简介:牛生产技术是畜牧兽医专业主干课程之一,通过行业、企业调研,对岗位进行分析和论证,企业共同进行了基于工作过程的课程开发,主要培养学生养牛生产和管理能力。课程设计积极推行教学改革,教学过程更接近养牛生产实际,旨在提高学生职业核心能力,从而达到培养高端技能型人才目的,并通过班级试点,取得显著成效。

  • 标签: 生产技术 养牛 改革创新 技术课程 高职 畜牧兽医专业
  • 简介:6月15日,福建现代生猪养殖育种联合技术创新中心落户尤溪县洋中镇福建光华百斯特公司.并举行了揭牌仪式。该中心由福建省农业科学院和福建光华百斯特生态农牧发展有限公司共同创办。

  • 标签: 技术创新 生猪养殖 福建省 育种 农业科学院 揭牌仪式
  • 简介:教学管理水平的高低直接影响高校教学水平和人才培养质量。文章结合经济社会发展系统论述了高等农业院校教学管理创新的必要性,对如何创新教学管理进行分析并提出了相应对策。

  • 标签: 高等农业院校 教学管理 创新 对策 必要性
  • 简介:新年甫始,有一个词汇继“以人为本”、“节约”、“和谐”、“科学发展观”成为全社会尤其是科技界新的流行词,它就是“创新”!

  • 标签: 创新 科学发展观 以人为本 社会
  • 简介:为实现畜牧企业快速、稳定、健康地发展,企业领导在重视技术、营销、管理、融资等方面创新的同时,也要重视战略创新

  • 标签: 畜牧企业 战略创新 营销管理 融资
  • 简介:近年来,融资难一直是困扰畜牧业发展的突出难题。畜牧业发展离不开金融部门的资金支持。如何针对地区特色,开发出适合当地小微养殖企业和养殖户的金融产品,一直是各地探索的课题。2014年宙牧业工作要点也提出。各地要创新金融担保方式,扩大抵押质押范围,推动建立银行、政府、企业和担保机构风险共担机制;积极协调国家开发银行等金融机构,加大对畜牧业发展的金融支持力度。

  • 标签: 创新型 养牛户 国家开发银行 牧业发展 贷款 金融部门
  • 简介:目前我国畜牧业正逐步朝着专业化、规模化和产业化方向发展。作为继往开来的重大举措,今年政府畜牧部门的一项重要任务是制定"十二五"规划。谋划未来,客观分析和准确把握面临的困难和挑战,把精力和重点投入到突出的领域,排解阻碍今后发展的"短板"、"软肋",

  • 标签: 畜牧业 品种创新 助推 专业化 产业化 规模化
  • 简介:阐述了农业高职大学生科研创新能力的内涵,分析了农业高职大学生科研创新能力的现状、存在问题及原因,从强化大学生专业知识和技能、提高教师科研能力、开展科研活动、举办学术交流活动、社会服务和自主创业等方面,提出了培养农业高职大学生科研创新能力的有效途径。

  • 标签: 农业高职院校 科研创新能力 培养途径