简介：要说最近一段时间互联网行业最热的热词是什么,很多人恐怕都会把票投给＂互联网＋＂。自李总理提出这个行动计划后,有媒体甚至将2015年视为＂传统行业互联网化元年＂,越来越多的人相信在这个＂站在风口猪都能飞起来＂的时代,互联网可以改造一切。如果说今年林业最热的词是什么,那就非＂国有林场改革＂莫属了,自从2015年3月18日中共中央、国务院印发《国有林场改革方案》和《国有林区改革指导意见》后。

简介：苗木是城市景观绿化建设的材料之一,也因城市的迅猛发展,从1995年开始一路高歌猛进。但截至目前,苗木业步入困境,苗木＂大盘＂持续下滑已毫无悬念。面对低迷的市场,有些苗农选择忍痛割爱低价贱卖,有些苗农毅然决然地转行重来。当然,更多的人是希望能找到一条出路,在不毁苗、不转行的前提下实现生产自救,以图东山再起,也就是现在所说的转型发展。

简介：移动互联网在中国发展迅速,先后建设了GPRS、CDMA、PHS、3G等无线通信网络,许多城市陆续建设WiFi热区,甚至覆盖全市区,在这样的发展背景下,可接入移动互联网的手持智能设备将会大量普及。以智能手机、多媒体视频终端、超微型笔记本电脑为代表的手持智能设备,将演变成智能手机和移动互联设备两大阵营,而超微型笔记本电脑将逐渐退出家用市场。在相当长一段时间内,智能手机仍然占有最大的市场份额,移动互联设备则随着3G、WiFi网络的覆盖范围增大而普及,逐步缩小与智能手机的距离。同时,移动互联设备在硬件性能上将逐渐接近笔记本电脑,并继续扩大与智能手机的差距。

简介：“互联网＋”时代的到来，给我国国土绿化事业的长足发展带来了前所未有的新机遇。“互联网＋义务植树”是全国绿化委员会落实习近平总书记“要创新义务植树尽责形式”重要讲话精神，今年着力推动的一项创新全民义务植树形式的重点工作。

简介：据中华全国商业信息中心日前发布的数据显示,今年前两个月,全国百家重点大型零售企业零售额累计下降1.0%,增速较去年同期下降25个百分点,是2011年以来的最低增速。网购大潮袭来,实体零售业受到了不少冲击,再加上经济增速放缓等因素的影响,零售业转型思变刻不容缓。从线上到线下的O2O模式,就成为不少零售商的求变之选。对于林产品零售业而言亦是如此。

简介：3月24日,中共中央政治局审议通过《关于加快推进生态文明建设的意见》,首次提出＂绿色化＂概念,将之与新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化并列,成为＂新五化＂,强调必须加快推动生产方式绿色化,大幅提高经济绿色化程度,加快发展绿色产业,形成经济社会发展新的增长点。＂绿色化＂成为新常态下经济发展的新任务。新形势下,中国林业产业联合会苗木分会积极谋划新常态下苗木产业发展与转型。

简介：资金是推动苗木产业发展的重要因素之一.苗木产业资金具有资金循环周期长,资金投入的连续性、不均衡性、资金风险大,产业链长等特点.因此需求的资金储备更丰富,此外,苗木培育科技与工艺的迭代也需要大量资金的注入.

简介：

简介：2015年3月5日,李克强总理在十二届全国人大三次会议上做政府工作报告时,首次提出了＂互联网＋＂的理念。所谓＂＋＂就是将互联网作为平台与金融、商贸、医疗、教育等不同领域相融合创造出一种新的生态,实现各领域的全面发展和创新。

简介：7月20日,国家林业局造林绿化管理司（全国绿化委员会办公室）副司长许传德一行到北京市调研＂互联网＋全民义务植树＂试点工作。首都绿化委员会办公室副巡视员刘强、房山区副区长于吉顺等领导一同调研。调研组实地察看了北京市＂互联网＋全民义务植树＂基地现场,听取了设计单位和房山区有关方面的汇报。

简介：红枣作为山西传统的干果经济林果品,目前出现了严重的生产滞销问题。分析了山西红枣滞销的原因,探讨了如何利用互联网为红枣销售铺出新路子的解决办法。

简介：近日，国家林业局出台的《“互联网＋”林业行动计划全国林业信息化“十三五”发展规划》中提出，“十三五”时期，我国林业信息化将实施八大行动48项重点工程，紧贴林业改革发展、资源保护、生态修复、产业发展等各项事业，大力推动“互联网＋”林业建设。

简介：阐述了桉树文化和岭南文化的相关概念，通过分层抽样调查的方法研究人们对桉树以及桉树文化的认知程度，并分析了产生这种文化认知程度差异的原因。找出了中国桉树文化认知的区域差异性，并从侧面反映了桉树文化在岭南地区的发展状况。通过相关文献的研究，阐述了桉树文化和岭南文化的相关性，揭示了桉树文化对岭南文化的发展和变化有促进作用，及种植桉树的合理性和重要性，并充分挖掘了桉树文化的精神内涵，对岭南地区桉树产业的发展、精神文明建设及生态环境保护均有重要意义。正确地认识桉树文化，发展并推广桉树文化，可以促进岭南地区和岭南文化的发展。

简介：教学是指在教学目的规范下教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。教学质量的好坏,直接受教学因素的制约。教学各因素互相联系、互相影响,共同作用于教学。只有认识到教学因素的作用,协调各因素的关系,才能更好地促进教学活动的开展。根据各因素在教学过程中存在的形式,教学因素分为动态因素和静态因素。一、教学动态因素及其作用教学动态因素是指直接参加教学活动,对教学起至关重要作用的动态可变因素。1.教师教师在教学活动中占有主导地位。在教学中,教师引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能,发展学生智力、体力和创造才能,并且培

简介：实施项目教学法的目的在于适应终身学习的学习化社会，改变目前学生以单纯地接受教师讲授知识为主的学习方式，为学生开放学习环境，提供多渠道获取知识，并将学到的知识运用于实践，培养创新精神和综合从业能力，以满足知识经济社会对职业技术人才的要求。

简介：近些年我国大力推行素质教育，而又也得到广大教师的普遍认同，由于个人的基础不同，对于素质教育的理解也各不相同，在具体实施时采取的方法也各异，但要真正实现素质教育，必然要经历一个复杂的由宏观到微观的过程，否则，素质教育将流于形式。

简介：旅游专业的实践教学对提高学生实际操作技能和社会交往能力起着重要作用。我院通过多年教学改革实践,提出了调整人才培养方案,加强实践教学环节;开设专业模块方向综合实习,强化学生实际操作技能;建立稳定的校外实习基地,为实践教学的开展创造条件;加强对综合实习的规范化管理,确保实施效果等教学方案,对促进旅游专业的实践教学改革有一定的借鉴作用。

简介：<正>高等自学考试是建立在个人自学、社会助学和国家考试相结合基础上的新型教育形式,在不到20年的历程中显示了其强大的生命力。林业生态环境管理专业的开考是林业高等教育深化改革、制度创新和适应新形势的结果,但由于开办时间短,还存在着认识不深、经验不足等问题,如何提高认识,搞好

简介：本文从网络教学的特点出发,分析了网络教学的开展给高校教学带来的新变化、新特点,提出了开展网络教学中需要关注的几个问题.

简介：语用失误分为语用语言失误和社交语用失误，是由于母语的影响、文化的差异、不同的价值观念以及教学不当等原因造成的。笔者结合实例分析了语用失误的类型和成因后，提出了在外语教学中克服语用失误应采取的措施。