简介：本文将我院干部病房1980年至1991年以来死亡病因作一临床分析。由于老年人一人多病,本文统计时根据与死亡有直接关系的主要疾病为病因。1一般资料十一年来,我院干部病房共死亡202人:年龄最小者49岁(脑梗塞);最大者92岁(胆系感染合并感染性休克),见表。

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简介：护理质量的好坏与护士本身的素质,特别是心理素质关系重大。本文试图探讨一下影响护理质量的几种消极心理状态,分析其产生的原因,并提出一些对策。1各种心理状态1.1随大流心理有的护士刚开始工作时比较热情、认真,对待病人也耐心体贴,同时也重视学习业务知识;有的还尝试着总结临床经验,撰写护理论文。但数年后,出现随大流、不敢冒尖的现

简介：积极推进职工素质工程，是党对工会工作提出的新要求，也是工会贯彻落实“三个代表”重要思想的新实践。在实施过程中，如何正确定位，找准切入点并有序健康运作，这是—个重要课题。

简介：如何实施素质教育是大学素质教育的关键和难点.但在大学素质教育的研究中,对实施环节的探讨,笔者认为是一不够成熟的区域.本文试图通过对大学素质教育实施途径的探讨,引起教育界同行的进一步关注,以期在全面推进大学素质教育中有所助益.

简介：为进一步做好为广大部队干部医疗服务工作，近14年来我院每年为医疗体系的广大干部进行定期年度体检，对疾病的早诊断、早发现、早治疗发挥了极其晕要的作用。2005年我们在体检采用彩色多酱勒超声对2377名干部进行了检查，现将结果分析如下。

简介：江泽民同志在党的十六大报告中指出：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的新思想。学习型组织的本质是以不断的学习适应不断的变化。建设学习型医院是要把个人的全面发展作为立足点和落脚点，把教育培训作为措施之一，使学习成为自觉的团队的整体的需要，个人的素质的提高依赖于不间断的学习，单位素质的提高关键也在于单位能否不间断地学习。

简介：在临床护理教学中，强化素质教育，已逐步成为广大护理教学工作者普遍关注的焦点。在临床护理教学中强化素质教育，首先应提高带教老师的自身素质，“名师出高徒”。我科从2000年起，对进入临床实习护士的教学中，试探把素质教育融于护理教学的全过程，老师主“导”，将专业教学与人文教育有机结合，临床教学与自学相结合，同时突出护理专业特色，运用护理程序进行工作，为今后从事临床护理工作打牢基础，培养学员的创新精神，适应不断发展的护理事业。

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简介：社会主义市场经济，特别是我国加入世贸组织后的新形势，给医院的思想政治工作提出了一系列的新课题。热点、难点骤然增多。江泽民同志指出“越是深化改革，扩大开放，越是发展社会主义市场经济，就越是要全面加强和改进全党全社会的思想政治工作”。然而加强改进思想政治工作的关键是需要有一支高素质、强有力的政工干部队伍。

简介：医院中层干部队伍是医院管理工作的中坚力量，是医院建设发展的中流砥柱，肩负着宣传贯彻党的路线、方针、政策，团结发动群众，使医院在竞争激烈的医疗市场中立于不败之地的重任。当前，我国改革和发展正处在关键时期，社会情况、人们观念都

简介：目前，高等学校合并已成为高等教育界改革的一种趋势。高等学校为什么要进行合并?合并后会出现什么问题?这是高校领导和广大教职工十分关心的要事。

简介：近几年,营卫生所的建设虽然得到了加强,但是在卫生干部的管理与使用上仍存在着一些问题,有待于在今后的工作中加以解决。1存在的主要问题卫生干部缺编,我区卫生干部缺编人数达33.33％。整体业务素质不高,从调查的现有卫生干部情况看,中专学历50％,大专学历占44.12％,未经正规院校培训占5.88％,通过对营卫生干部考核,有不少同志基础医学理论不扎实,基本诊疗操作技

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简介：素质教育是高等学校十分重视的问题.从校园潜在环境的角度,阐述了潜在环境建设的重要性以及与素质教育的关系,进一步提出重视潜在环境的建设,以提高大学生素质教育的实效.

简介：医药职业教育与素质教育关联密切,尤其在目前职业学校生源素质下降的情况下,素质教育更能够推动和促进职业教育的发展.两者均以基本的全面素质提高和能力培养为核心,与就业岗位的职业要求相一致;通过多年实践的结果,阐明医药职业教育和素质教育的关系,探索医药职业教育发展的规律.

简介：档案工作作为维护党和国家历史真实面貌的重要事业，已经成为国家各项建设事业必不可少的环节。随着社会主义现代化建设事业的发展，档案事业显得更加重要。建设社会主义档案事业，需要有高素质的档案人才。医院档案工作作为医院管理工作的一个组成部分，档案人员素质急待提高。如何提高医院档案人员综合素质，笔者从以下方面谈几点认识。

简介：1999年党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议,中心议题是全面推进素质教育.党和国家作出重要决策:高等学校要大力推进素质教育.这标志着高等学校的素质教育进入了一个重要发展阶段.

简介：随着经济体制改革的不断深化,特别是市场经济的初步建立,人们的价值观念发生了深刻的变化。一个时期“出国、下海、跳槽”成了最时髦的字眼;教师队伍出现了从未有过的躁动,一大批优秀中、青年教师流失了,导致师资的缺乏和教师队伍的断层。这不仅仅是教育界的一大损失,也不仅仅是简单的