简介：虚拟仿真实验作为一种新型实验教学模式,对提高实验教学质量、培养学生创新精神、促进实验教学的改革与发展有着重要的意义.结合实验教学的实际工作,分析医学基础化学实验教学现状及存在问题,结合高校教学改革新经验及教学实践经验,对少数民族地区高校医学化学实验教学开展虚拟仿真实验建设进行探讨.

简介：【摘 要】  目的：了解肺结核患者规律服药依从性的情况及影响因素。方法：对用抗结核药物初次住院的肺结核患者采用问卷的方式，了解患者规律服药依从情况及影响因素，评价并总结分析患者对抗结核治疗的依从性。 结果：患者规律服药率为68.51%，影响肺结核患者规律服药依从性的因素主要与患者的居住地、文化程度及服药督导方式有关。结论：加强防痨宣教，重视肺结核患者的督导管理，能最终提高肺结核病的服药依从性。

简介：【摘 要】  目的：了解肺结核患者规律服药依从性的情况及影响因素。方法：对用抗结核药物初次住院的肺结核患者采用问卷的方式，了解患者规律服药依从情况及影响因素，评价并总结分析患者对抗结核治疗的依从性。 结果：患者规律服药率为68.51%，影响肺结核患者规律服药依从性的因素主要与患者的居住地、文化程度及服药督导方式有关。结论：加强防痨宣教，重视肺结核患者的督导管理，能最终提高肺结核病的服药依从性。

简介：健康教育在卫生工作中的重要性越来越明显。通过适当有效的健康教育培训可影响很多人，通过反复的培训宣传，会使很多人受到影响而逐步改变一些固有的不利于健康的观念，改变那些有损健康的不良的生活习惯和行为，逐步采用一些好的自我保健观念并自觉接受卫生保同的保健服务。从而使卫生院的妇幼保健工作能顺利有效地开展，促进农村卫生工作的发展，保护农村孕产妇和儿童的健康，是一种低投入、高产出的工作方法。

简介：〔摘要〕目的提高传染科临床实践中少数民族临床医学生与患者沟通的能力。方法通过带教老师示范与患者如何沟通，设定6个不同的对话模式，对患者进行渐进性的了解，来教会少数民族临床医学生与患者的沟通方式。结果通过这种渐进性对话模式，进行边问问题边学，即时反馈、重复提高与患者沟通的能力。结论可使少数民族临床医学生熟练掌握与患者语言沟通的能力，对话内容比较有条理、有层次，能够将临床诊断及治疗信息及时反馈给患者，使患者产生较好的依从性。被带教的少数民族临床医学生的自我评价均认为自己与患者语言沟通的能力较以往明显改善。

简介：摘要：《黄帝内经》养生文化的是中华优秀传统文化的重要组成部分，本文梳理了其在多种传播形式下的表现，总结了《黄帝内经》养生文化的传播特点，发现了传播过程中存在的问题，并提出了解决策略，以期推动《黄帝内经》养生文化的科学传播和广泛普及，为提升国民健康素养和促进全球健康事业发展贡献力量。

简介：【摘要】全球化的文化浪潮实现了多种文化的并存，而文化输出也成为国家软实力的表现。面临全球化背景下，开展中医药文化产业传播，提高中医药文化在国际上的影响力，也成为中医药文化存续、发展的新路径。

简介：早在20世纪70年代，就已知通过输血传播的肝炎病原体是一种新型病原体，并命名为非甲非乙型肝炎病毒（NANB），通过对急性NANB肝炎患者前瞻性和回顾性研究，结果显示输注感染者的血液或血液制品、静脉吸毒、与感染者进行性生活者均会感染。研究证实NANB肝炎不仅是输血相关性疾病，也是社区获得性疾病。

简介：摘要：每一个民族历史上对于医药的创造和积累，都促使了民族医药文化的形成，本文以民族医药为背景，分别阐述了区域化视角以及民族医药非物质文化遗产的概念，同时还对民族医药非物质文化遗产的研究进展以及保护概况进行了相关分析。

简介：

简介：目的深入探讨乙型肝炎病毒（HBV）父婴传播率与HBV–DNA定量拷贝值的相关性。方法对116例HBV感染的男性及其子女（母亲为非HBV携带者）的HBV感染状况进行调查分析。采用ELISA法检测HBV感染血清学五项指标;采用荧光定量PCR法检测血清HBVDNA。结果（1）根据父亲血清HBV–DNA定量水平分别向下和向上累计进行分析,HBV–DNA含量累计后,在≤4.0与〉4.0、≤5.0与〉5.0、≤6.0与〉6.0、≤7.0与〉7.0copies/ml四个界面显示HBV父婴传播率差异有显著性（P〈0.01）,其差值分别为29.9%,30.2%,46.0%,32.2%。（2）患者感染模式对子女HBV感染率的影响,由高到低依次为：“1、3、5”〉“1、5”〉“1、4、5”〉其它模式。结论HBVDNA定量拷贝值与HBV父婴传播密切相关,随携带者血清HBV–DNA含量增加而上升,并存在影响传播的浓度界面;血清HBVDNA阳性和“1、3、5”模式是HBV感染家庭聚集性的重要危险因素;同时也是造成HBV父婴传播的因素之一。

简介：1.1艾滋病AIDS死亡人数自从1980年10-11月美国洛杉矶市5名既往健康的年青同性恋者，确诊患有肺孢子虫肺炎伴有细胞免疫缺陷死亡病例开始，以后全球艾滋病的死亡人数不断增加，2000年300万（见图1）。

简介：【摘要】为了进一步对学生的全面发展起到推动作用，高校实施教育的过程中采取了体育文化与校园文化的融合对接，这一做法对于学生的综合素质发展起到了积极的作用，同时也在校园文化发展中树立了相当鲜明的校园特色，为学校的长远发展奠定了基础。在具体实施高校体育文化与校园文化的融合工作中，应当重视起学校的体育文化活动，在这项工作的开展中，找出其中的问题和不足，并有针对性的解决问题，以此促进体育文化与校园文化的融合，进一步实现学生的综合素质全面发展。

简介：

简介：本文从传播过程的五项基本要素（传播者、讯息、传播途径、受传者、效果）出发，对照国内健康传播的现状与发展方向，对部队健康传播现状特别是存在问题作了细致分析，为部队健康传播研究提供了思路，也为部队健康传播的发展与变革构想了大致方向。

简介：

简介：随着经济社会的发展，人们预防疾病和获取健康知识的需求日益增加。加强健康科普工作，通过各种形式的健康传播活动，将健康领域的科学知识、科学方法、科学精神向公众普及传播，从而提高公众健康素养，是健康教育与健康促进工作的重要内容。为进一步落实医改对健康教育与促进工作提出的要求，推动实现《全民健康素养促进行动规划（2014-2020年）》目标.

简介：

简介：母婴传播是乙型肝炎病毒（HBV）感染的主要传播途径之一。本文就HBV母婴传播的途径、可能机制及阻断HBV母婴传播的方法、HBV母婴传播免疫失败的原因进行综述。

简介：乙型肝炎是一种严重危害人类健康的世界性传染病，我国是乙型肝炎的高发区，乙型肝炎病毒携带者的比例高达30％，其中50％来自于母婴传播。母婴传播是慢性乙型肝炎病毒感染的重要原因，因此阻断母婴传播是控制乙肝流行的关键。本研究对HBsAg阳性的孕妇行被动免疫(孕期注射乙肝免疫球蛋白HBIG)阻断乙肝病毒(HBV)宫内感染，以探讨其对HBV宫内感染的预防作用和可能机理，从而找出阻断HBV宫内感染的有效措施。