简介：摘要：目的 探讨中医治疗护士的岗位设置与管理方法及实践效果，积极推进中医临床护理的发展。方法根据临床要求，设置医院中医治疗护士工作岗位，包括专职和兼职，制定明确的岗位准入标准、岗位职能、绩效考核等。采用历史对照法，比较岗位设置前后一年的实际效果。结果 医院中医治疗护士的岗位设置后，全院中医护理技术项目数及覆盖率、患者疗效及满意度、护士中医护理理论及技能、学术研究层面均有显著提高。结论 通过中医治疗护士专职岗和兼职岗的设置，发挥中医治疗护士的专业引领作用，有效促进中医药特色优势的发挥，促进中医临床护理水平、专业内涵及专业地位的提升。

简介：随着改革开放的不断深入以及计划经济向市场经济的转换,企业面临着前所未有的市场竞争。而《产品质量法》的颁布,无疑引起了买方市场和卖方市场对产品质量的注目,一切不正当竞争手段的失效,企业在产品质

简介：医师是医疗卫生队伍中的重要组成部分,肩负着保护人民健康的神圣职责。医师队伍的整体素质和精神状态直接关系着医疗卫生事业的健康发展,关系着社会经济的发展和医药卫生体制改革的成败。本文对山西省医师岗位履职以及福利待遇情况进行了分析,

简介：用药安全总监（MSO）是用药安全的专家和管理者，已在美国和英国医药相关机构内普及并发挥重要作用。系统地文献检索和分析显示，美、英两国基于药物不良事件发生数量多、易造成患者损害、易引起经济损失、具有可预防性、发生后报告质量差与管理不足等问题提出设立MSO岗位，以此减少用药不良事件发生，保障患者用药安全。MSO主要供职于大型医院或大型保健机构，但美、英两国均未明确规定其岗位级别。MSO的岗位职责主要包括制定药物安全方案、践行安全方案、监督及改进用药安全系统、提供用药安全专业意见、管理与报告内部药物安全信息、接收与传达外部药物安全信息和管理用药安全培训。此外，美国还提出了包括学历、执业资格和培训经历在内的具体资质要求。MSO是解决用药安全问题的有效措施之一，建议在中国医疗机构试行建立MSO制度，以积极探索我国安全用药管理新模式。

简介：摘要：在外部环境不断发生变化的今天，康复治疗专业的学生在就业与择业过程中会遇见各种各样的问题。本文通过分析在实际就业过程中康复治疗专业学生遇到的问题，并据此提出相应的解决措施，以此来提高专业就业率，推动社会和谐发展。

简介：摘要：目的：探究高端人群健康管理护理人员岗位培训的效果。方法：选取我院 71位护理人员开展为期 6个月的岗位培训，对其培训前后效果进行对比。结果：培训后护理人员主动服务意识、知识掌握及临床操作评分、质量评分均优于培训前，差异显著 (P＜ 0.05)。结论：高端人群健康管理护理人员岗位培训具有显著效果，可提高护理人员服务意识及质量，具有较高应用价值。

简介：从上世纪90年代开始,美国医疗机构管理者就对药物不良反应和用药错误造成的患者安全问题和经济损失进行了大量的统计研究.有关用药安全的文献在2000年后呈井喷式发表,2005年开始越来越多用药安全细则相继出台,大型医院（一般有400张床位）开始把用药安全管理任务放到有关管理人员的职能中.2010年美国中西部的大型医院开始有全职的用药安全总监.医疗集团旗下的大型医院一般有由药师领导的用药安全部.截至2013年,大型医院均有用药安全总监或者类似的岗位设置.本文对美国设立用药安全总监岗位的背景、资质要求、职责等做简要介绍.

简介：【摘要】目的：探究医学检验专业免疫检验岗位实习生多元化带教模式的应用价值。方法：研究时间2020年至2022年，实习生40人。其中20人传统带教（对照组），20人多元化带教（研究组）。对比理论考试成绩、实践操作成绩。进行带教满意度对比。结果：理论考试成绩、实践操作成绩组间更高的一组均为研究组（P＜0.05）。对带教有更高满意度的一组是研究组（P＜0.05）。结论：在对医学检验专业免疫检验岗位实习生进行培训时，应用多元化带教模式效果显著。

简介：21世纪是知识经济的时代,随着科学技术的迅猛发展,如何培养出具有创造力的人才,已成为教育面临的重要任务.江泽民同志说:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创造力是根据一定的目的、运用一切已知信息、产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力.

简介：中等职业教育要以就业为导向、以就业岗位需要为核心设置专业并开发课程。对医药中等职业教育层次的专业、课程及教学进行改革，从而使毕业生的一次就业率达97％以上，再就业率达100％，各专业毕业生受到用人单位的欢迎。

简介：医药行业专业技术岗位工作人员必须实行严格的职业资格准入制度。南京市医药培训中心多年来担负着南京地区医药行业各类专业技术人员岗位培训工作,培训人数达7200多人次。从各类医药岗位培训工作实践来看,必须把握好以下五个关口：政策关、报名关、培训关、考试关、发证关,切实保证进入医药专业技术岗位职工符合准入条件和必备的专业知识与技能。

简介：摘要：目的：研究岗位设置联合绩效管理在门诊护理管理中的应用。方法：本院于2021年3月实施岗位设置联合绩效管理，选取2021年1月—3月收治的26例患者为对照组，选取2021年3月—7月收治的26例患者作为实验组，对比实施前后护理效果变化。结果：实施后护理效果更佳。结论：岗位设置联合绩效管理在门诊护理管理中具有良好的应用效果。

简介：针对现阶段毕业生就业难状况，对本院2009届药学、制药工程专业毕业生进行调查。问卷设置准备情况、择业因素、就业期望、就业指导等四个方面，从学校、社会、大学生自身等因素探讨就业率下降的原因，提出解决大学生就业难的具体对策，为解决大学生就业问题提供参考。

简介：目的了解预防医学本科专业学生的就业期望与就业实际是否存在差异，为高校职业规划课程的开展和毕业生就业工作提供依据。方法文章对某医学院校公共卫生学院75名预防医学专业应届毕业生。利用spss18.0对应届毕业生就业期望与就业实际情况做了卡方检验。结果应届毕业生期望工资与实际工资显著性差异(P<0.05)，整体对预防专业的满意度一般，认为当前就业形势严峻，对当前工作满意程度一般。对2018-2019届应届毕业生就业期望做差异性分析，实际月收入与期望月收入差异显著(P<0.05)，实际工作单位与期望工作单位差异显著(P<0.05)，实际就业地与期望就业地差异显著(P<0.05)，结论预防医学专业学生就业期望与就业实际存在差异，可以明显看出大学生的就业期望偏高。

简介：【摘要】目的 此次对儿科护理管理进行研究，将岗位动态匹配联合改良风险警示标识实施到患儿护理管理工作中，观察其应用效果。方法 对本院2020年1月1日至2021年12月1日期间儿科收治的80例患儿进行研究分析，将其平均分为两组，甲组实施改良风险警示标识，乙组行岗位动态匹配联合改良风险警示标识，观察并记录两组护理管理的应用效果。结果：在不同的护理管理下，乙组患儿家属满意度更高，且乙组不良事件发生率2例（5.00%）比甲组6例（15.00%）显低，统计结果P＜0.05 ，组间差异存在。结论：根据以上表述，将岗位动态匹配联合改良风险警示标应用于儿科护理管理中，满意度更高，降低不良事件发生情况，建议提倡。

简介：【摘要】在医院管理中，行政管理人才的培养属于人力资源管理的重要内容，只有培养足够的行政管理人才，才能更好的提升医院管理工作质量。因此，医院管理人员可以将岗位轮转引入到医院行政管理人才的培养当中，通过岗位轮转管理模式，提升行政管理质量和管理工作效率，更好的提升医院管理质量。因此，本文主要针对岗位轮转在医院行政管理人才培养中的实施意义和具体策略进行分析，以供参考。

简介：在写这篇文章之前，我想了很多。在急诊工作很多年了，遇到需要做心肺复苏的病人，可以说院前的、院内的病例不计其数。病人生死悬于一线，在竭尽全力的同时，我从不敢抱太大的希望。因为，作为医生的我，在和生命赛跑的时候总是落后不少。当救护车狂奔赶到现场后，我们每每发现，在焦急的等待时间里，对医疗知识近于无知的家属心急如焚而又手足无措。

简介：通过对复旦大学药学院历届本科毕业生就业状况的追踪调查，了解其工作状况、薪酬状况、社会适应能力以及对药学专业的态度，为药学专业的教育改革和学科建设，为在校生的就业指导工作提供可供参考的建议。

简介：【摘要】目的：探讨急诊规培护士应用视频案例联合情景模拟教学方法提高岗位胜任力的效果。方法：2020年1月-2021年12月选取80例急诊规培护士作为观察对象，运用数字随机表法设置为对照组（常规教学）、研究组（视频案例联合情景模拟教学），各40例。结果：研究组急诊规培护士岗位胜任能力评分显著高于对照组（p

简介：摘要 目的：探索将Mini-CEX教学体系与PDCA循环这一管理方式有机结合，以此提高基层医院儿科5年内护士岗位胜任力。方法：将PDCA循环应用于儿科护士岗位胜任能力培训效果分析中，利用 Mini-CEX 量表对参加培训的学员进行评价，评估 PDCA 循环结合 Mini-CEX 考核对学员护患沟通、身体评估、临床诊断、操作处置、健康宣教、人文关怀、整体评量的提高程度。结果：Mini-CEX教学体系与PDCA循环这一管理方式相结合对儿科5年内护士运用 Mini-CEX 模式进行考核评价，能培养护士自主学习的积极性。结论：使其尽快适应护理工作的需要，提高自身的临床综合素质，同时提升了带教老师的教学和工作水平，达到教学相长的目的。