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  • 简介:手术室是医院救死扶伤的主要场所,而随着社会与经济的不断发展,手术室硬件设备也得到了有效改进,且患者对手术室护理也提出了更高的标准,导致手术室专科护士面临着更为严峻的挑战,为此必须进一步推动手术室护理的专业发展。为此,本次研究在参考相关文献资料的基础上,基于手术室护理专科发展现状,对专科护士的培养提出了自身的展望,以供参考。

  • 标签: 手术室 专科护士 发展
  • 简介:医院药学管理变革蓬勃发展,医院药学工作从单纯的“以药品供应为中心”向“以病人为中心,为病人提供药学服务”方向转变,随着医疗水平及患者要求的提高,合理用药问题越来越受到重视,医院药学工作者如何适应这个变化,简单的药物咨询及药物监测已经不能满足医患双方的要求,对药学发展促进也不大。改革的方向足临床药师走专科之路,强化药师技术内涵,全方位,深层次为病人服务,同时对医院药学发展和药物临床后的再研究都具有十分重要意义。

  • 标签: 专科化 临床药师 药学管理
  • 简介:“我的水果虽然价格高一点,但因为医保全新安贞店比较聚人气,附近又有安贞医院,所以一直卖得不错。”北京医保全新药房安贞店门前的水果摊主说。

  • 标签: 专科医院 共生 安贞医院 水果 医保
  • 简介:随着市场经济的不断发展,医疗体制改革也在逐步地进行,各地区根据不同的条件和情况也在探讨不同的改革方案和模式。吉林省柳河县医院就是在这样的形势下,在吉林省卫生厅支持下,柳河县委、县政府领导下迈出了股份制改造的步伐,于1999年建立了吉林省万生医疗股份有限公司,目前股份公司下辖四家股份制企业,吉林心脏病医院即为其中之一。

  • 标签: 医疗体制改革 专科 品牌 民营 股份制改造 股份制企业
  • 简介:摘要 目的 为了建立和管理好骨科专科护理团队,提高不同年资护理人员的护理水平, 应用不同层级的护理人员采取培训内容方法针对护理人员进行骨外科专科理论知识和操作能力的培训并观察效果。方法 将本科室 23 名骨科护理人员作为研究对像,针对不同年资进行分层级培训。比较培训前、后效果。结果 应用分层级专科培训后护理人员的专科理论知识、操作技能的成绩、护理服务满意度都较培训前提高( P < 0.05 ),护理不良事件的发生事件也比培训前降低,提高护理服务质量。结论 应用不同层级护理培训学习方法对提高骨科护理人员的专科理论知识和专业操作能力水平有明显的效果。

  • 标签: 骨科 分层护士培训 护理质量
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  • 简介:【摘要】目的 通过对第四届全军泌尿外科专科护士进行访谈,了解泌尿外科专科护士在培训中的真实感受与需求,为完善培养模式及培养内容提供参考依据。 方法 采用现象学研究方法,对18名参加泌尿外科专科护士培训的护士进行半结构式访谈,收集相关资料,使用内容分析法进行资料分析。结果 根据访谈资料提炼出培训效果的主题有:成长与收获、价值与认同、困难与挑战、期望与差距。 结论 泌尿专科护士培训有助于提高护士的专科能力,培训模式和带教师资有待进一步提高。

  • 标签: 泌尿 培训 专科护士 质性研究
  • 简介:【摘要】目的探讨消毒供应中心专科护士培训的效果评价。方法取2020年5月-2021年5月在我院消毒供应中心工作的58名专科护士作为研究对象,随机设为研究组和对照组。对照组采取常规管理,研究组采用专科护士培训,比较两组考核成绩及不良事件发生情况。结果与对照组相比,研究组的理论与操作成绩均较高(P<0.05);研究组不良事件发生率较低(P<0.05)。结论消毒供应中心专科护士培训,有助于提高护理人员的理论与实践操作能力,保证器械正确、安全、高效供应,有效减少不良事件发生,值得推广应用。

  • 标签: 消毒供应中心 专科护士培训 考核成绩
  • 简介:摘 要:随着人们生活水平不断提升,对口腔健康的关注度也明显提高,入口腔科治疗的患者也明显增多。口腔种植是口腔科常用的治疗方式,具有操作复杂、耗时较长的特点。整个疗程期间多种因素均可影响最终疗效,需采取相应护理措施进行管控。因此,口腔种植的护理模式已经成为医患重点关注问题。本文是对口腔种植的相关知识、目前常见的护理问题及专科护理模式进行详细阐述。

  • 标签: 口腔种植 专科护理模式 研究现状
  • 简介:【摘要】目的:选择我院 2019年4月-2020年4月普外科、泌尿外科糖尿病住院患者200例作为对照组。选择2020年5月-2021 年5月收治的普外科、泌尿外科糖尿病住院患者 200 例作为观察组。对照组采取常规诊疗,观察组采用院内血糖一体管理模式。收集两组患者的血糖达标时间、手术切口愈合时间和患者的满意度调查表。结果:经过院内血糖一体管理,观察组患者治疗满意度评分显著优于对照组,且血糖达标时间、手术切口愈合时间均低于对照组(P<0.05)。结论:对普外科、泌尿外科糖尿病患者实施院内血糖一体管理模式有利于围手术期血糖管理,提高患者满意度。

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  • 简介:目的探讨应用健康教育告知书对住院患者实施健康教育的效果。方法选择2008年1月~2010年12月在我科住院的患者986例,随机分为观察组(524例)和对照组(462例),对照组采取传统的健康教育模式,观察组在对照组基础上结合健康教育告知书对患者进行面对面宣教,观察两组教育效果。结果观察组健康教育合格率及对护理工作满意率均明显高于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论应用规范的健康教育告知书能显著提高教育效果。

  • 标签: 健康教育 护理告知 设计
  • 简介:近年来,肿瘤发病率逐年上升。肿瘤专科护士通过在临床护理工作中积极配合医师有效完成各项治疗任务,为减轻患者的痛苦,提高生活质量,延长患者生命发挥着巨大的作用。但其自身所承受的工作压力也越来越大,持续高水平的压力源直接影响着肿瘤专科护士的身体健康和工作质量。本文旨在通过对肿瘤专科护士工作压力源进行分析,帮助管理者和肿瘤专科护士正确认识压力源,并采取有效应对策略,从而减轻肿瘤专科护士的压力,保持身心健康,提高护理工作质量。

  • 标签: 肿瘤 护士 压力源
  • 简介:介绍我国专科护士的发展现状,为进一步完善专科护士的建设机制提供借鉴。

  • 标签: 专科护士 发展现状
  • 简介:目的:统计分析某精神专科医院门诊的药物咨询情况,以提高药物咨询服务质量.方法:采用回顾性方法,对该院856例门诊用药咨询,从患者药物咨询比例、患者和医护人员药物咨询内容方面进行统计、分析.结果:患者的药物咨询涉及的内容广泛,主要为用法用量(55.49%)、药品外观(15.3%)、药物适应证(7.59%);医护人员药物咨询内容主要集中在用法用量(47.22%)、不良反应(30.09%)和适应证(22.69%).结论:开展门诊用药咨询有利于提高药师的专业水平,可保障精神专科医院患者用药的安全、合理.

  • 标签: 精神专科医院 药物咨询 回顾性分析
  • 简介:统计分析我院门诊药房2014~2016年的药物咨询记录。结果显示,大部分咨询内容集中于口腔科抗菌药物的使用,咨询问题主要为不良反应及注意事项、服药时间、用法用量;口腔颌面部感染以厌氧菌与需氧菌混合感染为主,建议选用青霉素类药物,或头孢菌素类联合硝基咪唑类抗感染。

  • 标签: 抗菌药物 药物咨询 口腔科
  • 简介:对本院静脉配置中心(PIVAS)2011年1~12月抗肿瘤药物医嘱的审核,共发现不合理现象177次,主要表现在溶媒选择、给药剂量、给药顺序和途径方面。药师通过多种手段和方法,提供肿瘤专科药学服务,指导护士药品存放、正确使用共45人次;参与化疗全过程,防范不良反应的发生,提供出院教育123人次。

  • 标签: 静脉配置中心 肿瘤专科 药学服务
  • 简介:目的了解专科医院医务人员控烟干预效果。方法对专科医院医务人员进行控烟干预,对比干预前后医务人员控烟知识、态度及行为变化。结果干预前现在吸烟率为9.4%,干预后现在吸烟率为8.3%,干预后较干预前减少17人。干预前后对专科医院医务人员对吸烟与肺癌的关系知晓率最高,分别为97.2%和98.1%,干预前对吸烟与前列腺炎知晓率最低为63.8%,干预后对吸烟与2型糖尿病的知晓率最低为74.2%。干预前后对吸烟与儿童支气管炎的知晓率均为最高,分别为94.5%和96.7%,干预前后对吸烟与儿童中耳炎的知晓率均为最低分别为61.0%和79.6%。干预前后对被动吸烟与肺癌的知晓率均为最高,分别为95.9%和97.9%,干预前对被动吸烟与白血病的知晓率最低为64.9%,干预后对被动吸烟与中风的知晓率最低为78.9%。临床医生在日常诊疗活动中提供戒烟服务有所增加。结论通过一系列的干预措施,干预前后吸烟人数有所减少,对吸烟的认知,吸烟相关疾病的知晓率有所提高,同时,临床医师在日常诊疗活动中也加强了控烟宣传,医院控烟的氛围初步形成。

  • 标签: 医务人员 吸烟 控烟干预
  • 简介:生药学是药学专业的一门专业课,作为专科层次的药学教育,生药学存在着内容较多、涉及面广且实践性较强的特点。按照药学专科生药学教学大纲的要求,总课时数为80学时,而随着教改的深入及学生择业的需求,生药学课程的时数还需要缩短。因此,在短短的几十课时内,要完成教材中200多种生药的理论课讲授及相关实验,进行教学改革势在必行。

  • 标签: 生药学 实验教学改革 药学实验 理论课 药学教育 显微特征
  • 简介:护理人员是健康人才的重要组成部分,专科护士是护理专业发展的必然趋势.但国内目前对其培养和管理情况不容乐观,专科护士资格认证多为终身制,缺乏再认证的监督和促进,不利于人才知识更新和动态管理,整体学历层次与发达国家相差较大,制约了与国际同行间的相互交流学习.大部分医院对专科护士培养与使用没有长期规划,导致专科护士流动率高,进而影响到专科护士队伍的穗定和专科发展,需要探寻适合国情的专科护士培养与管理模式.本文通过查阅文献资料了解磁性理念在国外的开展情况以及取得的成功经验,结合我国目前对专科护士培养和管理存在问题的研究进行综合考量.希望借鉴磁性模型中的变革型领导力、结构授权、新知识、创新和改进等内容,结合国外医院开展的经验与成效,能指导护理管理者结合我国国情更好地对专科护士进行培养与管理.

  • 标签: 磁性理念 专科护士 培养管理