简介：耿建平植牙工作室（Blog.sina.com.cn/jpgeng）主办,南京三微科技有限公司、南京丹德-新加坡全民牙科诊所（上市公司）协办。目的帮助已经取得医师资格的口腔医师进一步提高,获取开展上颌窦植牙的临床实战技术。报名条件为：已经取得口腔医师执业资格证书,开展种植临床工作一年以上者。

简介：实践技能考核是医学人才培养的重要环节,本文就我国现行口腔医学实践技能考评模式存在的不足进行分析,提出“考官集体评议、排序评分”考评模式,对该评判模式内涵进行解释,并解释实施该评判模式的优点和注意事项。

简介：2011医学教育改革与发展论坛（MedicalEducationReformandDevelopmentForum）于2011年11月11-13日在重庆天来大酒店举行。会议由重庆医科大学和人民卫生出版社主办,《中华医学教育探索杂志》和《医学与哲学》杂志社承办,来自卫生部、全国各省市医学院校的400余名专家出席会议。会议主题是在相互依存的世界里探索医学教育之路,

简介：2014年6月3-7日，2014年中国Tweed中心西安课程班在第四军医大学口腔医学院成功举办，近70名学员参与此次专业培训。目前，Tweed—Merrifield矫治技术和理念在国际正畸领域占据着重要的位置，其弓丝弯制训练及头影测量诊断分析技术更被认为是正畸医生必须掌握的基本功。位于美国亚利桑那州图桑市的Tweed基金会每年举办的培训班，都会吸引全世界数以万计的正畸医生前去学习。

简介：2009年6月10日上午，由中华口腔医学会与北京大学医学网络教育学院共同举办的“首届口腔专业护士培训课程师资培训会”在北京大学医学部会议中心开幕。来自北京大学口腔医院、首都医科大学附属北京口腔医院、武汉大学口腔医院、天津市口腔医院、上海口腔病防治院、南京大学附属口腔医院、吉林大学附属口腔医院、河北医科大学附属口腔医院、重庆医科大学附属口腔医院、乌鲁木齐口腔医院、福建医科大学附属口腔医院等11家全国知名口腔专科医院的护理部主任、护士长共38人参会。

简介：长期以来．中国的口腔医学专业与欧美的牙科专业在教学目标、教学体制及课程设置上存在较大差异。前者以培养口腔门诊通科医生和口腔颌面外科医生为主．整个教学体系倾向于临床医学的一个专科．后者以培养具备基本医学知识的牙科从业者为目标．教学范围涵盖了牙科医生（dentist）、牙科技师fdentaltechnician）、牙科手术助理（dentalsurgeryassistant）、洁牙员（dentalhygienist）等。

简介：为了满足广大口腔医学在职人员提高业务水平的需要，大力培养口腔临床医学方面的高级专门人才，经广东省学位办和中山大学研究生院批准，中山大学光华口腔医学院在广州市举办口腔临床医学专业研究生课程进修班。（1）招生专业：口腔临床医学专业；（2）招生对象：一般为大学本科毕业者；（3）学制：2年；（4）证书：凡完成全部课程学习考试成绩合格、修满规定学分者，颁发统一的《研究生课程进修班结业证书》，大学本科毕业获学士学位后满3年，

简介：主办单位：第四军医大学口腔医院时间：2011年10月15～16日主要内容：该次学习班将重点针对口腔门诊经常发生的各种医疗急救情况，根据其不同的症状、体征，讨论如何让患者得到及时、正确的急救处置，以最大限度挽救患者的生命；规范口腔门诊局麻操作；介绍目前全球口腔局部麻醉相关领域的最新进展。本次课程采用了理论课（多媒体教学）、实际操作演示与练习相结合的形式，将由国内临床一线的专家授课、操作演示及临床辅导。

简介：为了满足广大口腔医学在职人员提高业务水平的需要，大力培养口腔临床医学方面的高级专门人才，经广东省学位办和中山大学研究生院批准，中山大学光华口腔医学院决定在广州市、深圳市和珠海市举办口腔临床医学专业研究生课程进修班。

简介：为了满足广大口腔医学在职人员提高业务水平的需要．大力培养口腔临床医学方面的高级专门人才．经广东省学位办和中山大学研究生院批准，中山大学光华口腔医学院决定在广州市、深圳市举办口腔临床医学专业研究生课程进修班。

简介：中国口腔医学教育经历近一个世纪的建设发展历程．由最初仅有的4所牙学院发展到目前近50所口腔医学院．培养的口腔医学专门人才由每年数十名增加到每年数千名本科、硕士和博士毕业生，

简介：2014年6月30日下午，来自美国加州大学洛杉矶分校牙学院的牙髓病学专家NadiaChugal教授做客四川大学华西口腔医学院本科生“实践及国际课程周”课堂。作为牙髓病学资深教育家，NadiaChugal教授为华西口腔医学院本科生带来关于牙髓病学病因、诊断、治疗的系列讲座。

简介：为贯彻落实《中国医学教育改革和发展纲要》提出的“要进一步调整和减少医学类专业数量，积极发展医学相关类专业”，“形成具有中国特色的医学普通专业教育和医学职业技术教育并举，分工明确，互相沟通，彼此衔接的医学人才培养体系”精神，卫生部和教育部于2001年9月共同设立了我国卫生高等职业教育改革与发展规划研究课题。口腔医学相关专业岗位任务分析和需求预测研究是其子课题之一。课题组专家历时两年余，拿出了长达25页近1．7万字的研究报告。

简介：2007年6月9日上午，教育部高等学校口腔医学专业教学指导委员会2007年度国家级精品课程评审推荐会在华西口腔医学院召开，来自国内9所高校的委员及代表参加了会议，四川大学副校长孙卫国教授出席会议并作了讲话。