简介：病历档案管理的信息化、网络化可以给医疗科研人员、卫生行政部门制定各种卫生预防标准，为临床医生提供治疗疾病最佳的治疗方案，为口腔医学事业发展提供重要的理论和病例依据。

简介：目的：对口腔修复专业课深化教学改革提高教学质量进行探讨。方法：通过讲授专业理论课时，结合板书、图示、投影、幻灯、多媒体教学录相等手段，再配合各种真实的、复制的典型模型教具，多方位现察和实地示范教学。结果：使有限的教学时数得到了充分的利用，缩小丁实验室与临床实习的距离，使学生不仅学的活，印象深，而且理解快，记得牢。结论：立体化教学法的应用，把理论、文字语青转化为视听语占，看得见，听得懂，领会快，加深了理论课中的重点与难点的理解，提高了教学质量。

简介：目的：探讨可视化教学结合传统教学法在颞下颌关节课程教学中的效果。方法：选择上海交通大学口腔医学院七年制本科生28人,随机将其分为实验组和对照组。实验组采用可视化教学＋传统教学法,对照组采用传统教学法。采用SPSS14.0软件包对2组的教学效果进行比较。结果：理论考试结果显示,2组平均成绩存在显著差异（P〈0.05）;综合能力考核结果显示,实验组成绩显著高于对照组（P〈0.05）。调查问卷结果显示,可视化教学结合传统教学法更能激发学生的学习兴趣,培养良好的医学思维方式。结论：可视化教学结合传统教学法可显著提高教学效果。

简介：长期以来．中国的口腔医学专业与欧美的牙科专业在教学目标、教学体制及课程设置上存在较大差异。前者以培养口腔门诊通科医生和口腔颌面外科医生为主．整个教学体系倾向于临床医学的一个专科．后者以培养具备基本医学知识的牙科从业者为目标．教学范围涵盖了牙科医生（dentist）、牙科技师fdentaltechnician）、牙科手术助理（dentalsurgeryassistant）、洁牙员（dentalhygienist）等。

简介：实践技能考核是医学人才培养的重要环节,本文就我国现行口腔医学实践技能考评模式存在的不足进行分析,提出“考官集体评议、排序评分”考评模式,对该评判模式内涵进行解释,并解释实施该评判模式的优点和注意事项。

简介：2011医学教育改革与发展论坛（MedicalEducationReformandDevelopmentForum）于2011年11月11-13日在重庆天来大酒店举行。会议由重庆医科大学和人民卫生出版社主办,《中华医学教育探索杂志》和《医学与哲学》杂志社承办,来自卫生部、全国各省市医学院校的400余名专家出席会议。会议主题是在相互依存的世界里探索医学教育之路,

简介：目的：探讨数字化技术在创伤外科和正颌外科教学中的应用价值。方法：选择中国医科大学2009级口腔医学本科生62名,其中男生24名,女生38名,采用分层随机原则分成实验组和对照组,每组男生12名,女生19名。对照组结合多媒体幻灯片,采用传统教学方法讲授课本内容;实验组采用数字化技术结合具体病例进行讲授、实际操作。2个学时授课结束后,针对课堂指出的教学重点内容进行测试,同时对每组学生的学习兴趣进行自我评价。采用SPSS17.0软件包对实验组和对照组的分数进行t检验。结果：实验组考试分数为73.29±8.75分,对照组为67.29±8.96分;实验组学习兴趣评分为8.33±0.80分,对照组为6.33±1.13分,2组在测试成绩和自我评价得分中的差异均有显著性（P〈0.05）。结论：将数字化技术运用到正颌外科及创伤外科的实践教学中,有助于提高学生的学习兴趣,加强对重点知识的掌握,值得在教学中推广应用。

简介：牙拔除术是口腔颌面外科最基础、最常用的手术,也是口腔科医生必须掌握的基本技术。根据牙齿拔除时的难度,可以分为普通牙拔除术、复杂牙拔除术和阻生牙拔除术。其中复杂牙拔除术是指拔牙前需要切开软组织、翻瓣、去骨和/或分割牙齿,然后再将牙齿拔出的外科技术。根据我国《住院医师规范化培训标准细则(试行)》,复杂牙拔除是参加口腔住院医师规范化培训学员必须掌握的基本技能(表1)。

简介：目的：建立我国口腔组织病理学数字化教学切片数据库,规范和提高口腔组织病理学教学水平。方法：根据全国统编教材内容和要求,使用NanoZoomer2.0-HT扫描系统,挑选典型的口腔组织病理学教学切片进行单层和分层扫描。结果：完成78张教学切片的扫描,其中磨片10张,软组织和软硬组织联合切片68张,初步建立了能满足基本教学要求的切片数据库。结论：口腔组织病理学数字化教学切片数据库的建立和推广使用有助于提高教学水平和学习效率,并推动教学改革及信息化进程。

简介：吉林大学口腔医学院王化岐教授,因病医治无效,于2008年10月20逝世,享年93岁。王化岐教授,男,汉族,1915年2月23日出生于辽宁省抚顺市。1942年毕业于东京日本齿科大学,回国后就职于沈阳市满洲医科大学（中国医科大学前身）。1949年3月在北平参加革命。曾在第四军医大学建立口腔系工作中,劳心奋力,

简介：儿童作为口腔科治疗中的特殊群体,对疼痛的耐受程度受多种因素影响。口腔科治疗中若不能选择合适的行为管理和疼痛缓解方式,强制治疗会使患儿留下心理阴影,容易导致强烈的反抗和逃避行为,为后续治疗带来困难。随着社会进步及口腔医学的整体发展,儿童舒适化治疗被越来越多的医务人员和患者重视并接受。口腔门诊镇静镇痛治疗增加了患儿牙病治疗的依从性,缓解其口腔科恐惧心理,利于其心理健康发育。由于儿童舒适化治疗涉及多个学科和领域,在提供便利的同时也存在着诸多方面的风险和挑战。文章总结了儿童口腔舒适化治疗的不同镇静镇痛方式以及目前存在的争议,希望能对儿童口腔医生和麻醉医生的工作有所帮助。

简介：

简介：主编：赵志河副主编：徐韬张志愿赵铱民边专凌均棨孙正周洪杨丕山周延民王慧明王佐林

简介：

简介：

简介：目的：构建釉质生物矿化的模型,包括有机基质模板（类釉原蛋白寡肽序列）的建立和无机离子供体（包裹钙磷离子的温度敏感性脂质体）的合成,体外实现类釉质样结构的再矿化。方法：首先通过标准固相法合成所需＂类釉原蛋白＂寡肽[（Gln-Pro-Ala）4-Thr-Lys-Arg-Glu-Glu-Val-Asp],并用CaCl_2溶液诱导其进行自组装;其次采用二棕榈酰磷脂酰胆碱和二肉豆蔻卵磷脂为原料,通过相交融合法分别合成包裹钙、磷离子的温度敏感性脂质体;最后在37℃时,将酸蚀后的牙片浸泡在包裹钙、磷离子的脂质体与寡肽的混悬液中,作为实验组。将酸蚀后的牙片浸泡在包裹钙磷离子的脂质体混悬液中,作为对照组,促进脱矿后的釉质再矿化。矿化后的牙片通过扫描电镜（SEM）、傅立叶变换红外光谱仪（FTIR）和X射线衍射仪（XRD）进行表征。结果：实验组的脱矿釉质表面均匀有序的沉积了一层釉质样的羟基磷灰石晶体（HA）结构,而对照组只沉积了较少量无序的HA晶体。结论：通过类釉原蛋白寡肽有机矿化模板的建立,以及仿生釉质矿化过程中钙、磷离子的输送,构建了釉质仿生矿化模型,并实现了脱矿釉质表面类釉质样微结构的再生。

简介：由于计算机信息化管理系统的融入使医院管理面临了一次重大的改革。医学科学领域的许多观念、流程、制度和工作方法都产生了彻底的改变。口腔医学是医学科学的一个重要部分，而今计算机信息化管理系统的飞速发展带动口腔医院信息管理系统的全面升级。

简介：2007年5月19～22日，一年一度的中国医院信息管理领域规模最大的学术交流会“2007中华医院信息网络大会”在成都市金牛宾馆举行。此次会议的主题是：融合信息技术，促进医疗服务。860名来自中国、美国、挪威、日本的专家、学者、工程技术人员和企业代表齐聚成都，共同探讨如何利用信息技术配合医疗体制的变革，整合分散的医疗资源、提升医疗质量，以更好地为广大民众服务。

简介：兴起于21世纪初的充填整体化代表着根管治疗发展新趋势,其强调改进根管充填的封闭能力,增强牙根的抗力的理念已经引起广泛关注。本综述旨在阐释充填整体化的概念。

简介：目的：研制一种能自动检测皮肤阻抗，自动跟踪并调节刺激强度，操作简便，携带方便的智能化口颌面部肌监控仪。方法：以PIC16C57单片机为硬件核心，设计五种电路，用软件完成对电路的控制以避免复杂硬件设计之稳定性差，体积大等缺点，结果：新型肌监控仪以PIC16C57为CPU，配合自动平衡电路，数控强度电路、功放电路，阻抗测量电路，LED显示电路，能够产生特殊的刺激波形，并能检测人体阻抗，自动调节强度，体积微小，操作简便，结论：新型智能化微型肌监控仪具有自动跟踪，自动调节强度，操作简便，疗铲可靠等优点，适合于口颌面部肌功能的刺激调节。