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  • 简介:摘要目的通过优化临床护理带模式,调动护生积极性,达到提高带质量。方法实施从入科宣教细化,“一对一”带,科带秘书指引督导,跟医疗组查房及综合质量考核等方面革新带模式。结果护生与老师背对背考评中双方满意度大大提高,充分调动师生之间的互动与积极性。结论新的医学模式,需要有新型多元化的带模式相适应,从而培养高素质,技能型后备医学护理人才。

  • 标签: 护生带教 模式 质量
  • 简介:”2007CCTV黄金资源广告招标会”落下了帷幕,也创下了央视收获67.956亿元“真金白银”的最新纪录,这一数字比上年的58.69亿元足足多出了9亿多元。宝洁公司毫无悬念地蝉联”广告标王”,让日化行业蒋次成为各界关注焦点。与往年不同的是,面临行业生死攸关的本土品牌这次没有集体失语:江苏隆力奇重金出击。频频举牌,成为A特段和新闻联播后7.5秒等若干时段的广告标的买家;纳爱斯也重金投入,以8890万元成功竞标电视剧特约剧场冠名权:广州采则更是耗资上亿元获得《焦点访谈》前第一选择梗的投标项目,成为招标会上的一匹”黑马“。

  • 标签: 招标 宝洁公司 广告 冠名权 焦点 行业
  • 简介:2005年10月,记者获悉立白将要收购采。这样的新闻在当时谁也不会相信,因为采公司总经理李素磊曾在公开场合一再表示,采不会被收购。但1个月后的11月28日,《广州日报》产经版头条赫然出现了“立白悄然收购采”的报道,这时,谁还能怀疑这宗收购案的真实性?而采总经理李素磊,也已在此前突然辞职,让人不觉联想到收购与辞职之间的某种必然联系。

  • 标签: 经理 立白公司 采诗公司 企业收购
  • 简介:<正>我国目前约有2700多家化妆品企业,这对于年销售总额仅220多亿人民币的市场来说,竞争可谓激烈。伊曼经过缜密的市场调研,制定了切实可行的品牌推广战略,从而在国内迅速赢得了一定的知名度和市场份额。一、不打折扣的上帝观企业经营是以顾客为中心的,把“顾客就是上帝”的观念落实到企业的各个层面中,以不打折扣的“上帝”观来要求产品质量和规范服务,经营中的各种行为非常重要。我们在品牌推广之初,为了调查了解化妆品消费市场的情况,制定了消费者调查问答,深入各种层次的消费者中收集第

  • 标签: 化妆品企业 企业经营 产品质量 消费者调查 平面媒体广告 广告宣传
  • 简介:摘要目的探讨重症护理对实习学员,实习、教学见习效果的影响。方法对228位实习学员实施见习带,并于见习前提出合理的分配方案、见习时间,见习中采用课堂讨论、提出问题、事先选定病例及见习结束后给与评价效果。结果重症见习后,实习学员对重症学科相关知识的了解,对监护病房有了感官上的认识,提高了学习兴趣。结论通过重症见习使学员增长了见识,调动了学生的积极性,提高了学生评价性思维和解决问题的能力,增强了教学效果。

  • 标签: 重症 见习 体会
  • 简介:两年来默默无闻的艾妮于今年异军突起成为一匹黑马,其旗舰产品蛋白肽系列已在近十个省份成为专业美白市场的佼佼者。范勤说:“没有不犯错误的人,企业也一样。早犯错比晚犯错要好,硅谷风险投资家在评估一项风险投资时,会给有过失败经验的创业者加分;而没失败过的人会被扣分。今天的艾妮已把握住了市场的脉搏,我要用3年的时间让艾妮成为专业美白领域的领导品牌。”

  • 标签: 领导品牌 全国连锁 美白 风险投资家 旗舰产品 失败经验
  • 简介:摘要目的是培养高层次高能力热爱护理专业的高级护理人才。方法104名高学历护生采取多层面互动式带并与148名中专护生传统式带资料对比。结果104名高学历护生达标毕业就业率100%。结论此临床带方法切实可行,可以在临床推广交流。

  • 标签: 高学历 护生 临床带教
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  • 简介:摘要目的为了提高护理3+2大专生的实习效果,保证培养合格护理人才。措施加强人文方面的教育,规范护理行为;加强护理理论知识教育弥补在校所学知识的不足;培养交流沟通技巧;规范护理文书书写。结果有针对性的采取措施,合理科学带,为临床培养了一批合格护理人才。

  • 标签: 3+2大专 实习 带教 体会
  • 简介:摘要目的探讨循证护理在手术室实习护士带中的临床应用效果,培养实习生循证护理的思维能力和实践能力。方法依据实习大纲,结合科室实际,指导实习护士应用偱症护理提出问题,而后查阅文献,寻找实证。把偱症护理理论与实践相结合,给手术患者提供更好的护理服务。结果实习护士给手术患者的服务更加优质高效,临床实习更加积极主动,提高了循证思维能力,增强了临床实践能力,提高了带效果。结论偱症护理应用于手术室实习带,提高了实习生的循证思维能力和实践能力。

  • 标签: 偱症护理 手术室实习 带教
  • 简介:摘要护理本科生的沟通能力是护士临床能力的重要组成部分,其重要性已得到重视,但可操作性的手段、方法与措施值得研究。所谓可操作性是将沟通技巧与方法与实际护理工作相结合,在护理工作的同时将沟通融入其中的强化策略。

  • 标签: 护理本科生 可操作性沟通 带教模式 角色互换 流程再造 情景模拟
  • 简介:摘要目的探讨护理实习生临床带模式。方法将2009年7月~2010年4月在妇产科实习的86名护理实习生随机分为两组(各43名),观察组运用临床护理路径(CNP)教学法,对照组采用传统带方法,比较两组实习生的理论、操作考核成绩及综合素质能力。结果观察组的理论、操作成绩及综合素质能力测评结果明显优于对照组(P<0.05)。结论CNP教学法优于传统教学法,有助于提高实习生学习的积极性及主动性、培养实习生的综合素质能力,确保带质量。

  • 标签: 临床护理路径 妇产科 实习生 临床教学
  • 简介:摘要手术室是为患者提供手术及抢救的场所,其护理专业性强,专科操作多,工作节奏快,而护生在手术实习的时间较短,因此带教工作尤为重要。我科通过采取一系列措施提高护生带质量,取得了一定的效果。

  • 标签: 手术室 护生 带教