简介：摘要目的总结颊脂垫用于修复腭部黏膜缺损的临床效果。方法采用颊脂垫修复18例腭部软组织缺损，观察伤口愈合的时间和组织瓣的外观以及功能恢复情况等。结果18例创面愈合良好，颊脂垫表面上皮化，修复效果满意，1例出现组织瓣臃肿，致使磨牙后区处有咬痕。结论颊脂垫修复腭部缺损，简便易行，效果良好，是一种较为理想的手术方法。

简介：摘要目的观察萘替芬乳膏外用治疗浅部真菌病的疗效。方法186例浅部真菌病患者采用萘替芬乳膏外用，每天一次，连续28天。分别于治疗后第7天、14天和28天随访，判定疗效及不良反应。结果186例患者中共178例完成全部疗程，痊愈116例，占65.17%；显效36例，占20.22%；有效16例，占8.99%；无效10例，占5.62%。有效率为85.39%。不良反应发生率为12.92%，主要为局部烧灼感(14例)，红斑(9例)。结论萘替芬乳膏外用治疗浅部真菌病安全有效。

简介：《商业特许经营管理条例》的正式实施，成为近期社会各界关注的热门话题。该《条例》是我国特许经营领域的第一部具有强制性法律效力的行政法规，其主旨是明确特许加盟双方的权利义务。实现特许经营和谐、健康、规范化地发展.

简介：

简介：摘要目的调查某城乡结合部三甲医院陪护现状及减少和部分取消陪护的可能性。方法调查对象为在院患者，随机抽取内、外、妇、肿瘤、五官等专业科室。调查人员固定，统一认识，统一标准，记录方法统一，对资料进行整理，分析计算百分率、构成比。结果陪护现状，有陪护1260人占91%，需要陪护的原因，病情危重、病情不稳定、农民住院患者多等；无陪护126人占9%，不需要陪护的原因病情比较稳定、生活能够自理等。结论因城乡结合部三甲医院患者人群分布特殊性造成陪护率居高不下，但通过加强环节质量的管理、完善服务中心机构、合理配置护士、对住院患者做到认真细致的住院宣教和健康指导等措施，可减少并在部分专业取消陪护。

简介：摘要培养学生的关怀意识、关怀能力已成为护理教育改革方向之一。本文介绍诺丁斯关怀教育理论的主要思想及护理关怀的内涵，借鉴这些理论提出我国的护理教育应该在护理课程中融入关怀思想、建构关怀教育模式、增强教师的关怀教育理念等方面进行思考。

简介：摘要目的观察应用腓肠神经营养血管皮瓣修复小腿下段及足踝部创伤性软组织缺损的临床效果。方法以逆行腓肠神经营养血管皮瓣修复小腿下段及足踝部因创伤致软组织缺损187例。皮瓣最大面积14×13CM，最小4×3CM。结果修复小腿下段113例皆获成功，伤口1期愈合，11例皮肤边缘坏死，换药治愈，4例坏死面积较大，经换药，邮票植皮且治愈，足及踝部修复54例，伤口1期愈合，5例局部坏死，经换药后获治愈。结论应用逆行腓肠肌神经营养血管皮瓣可以有效的修复小腿及足踝部皮肤缺损，此皮瓣血运丰富，手术操作简便。

简介：美容美发职业教育市场的竞争已经到了白热化阶段。常规的教育内容已经不能满足市场的需求。急需寻求新的突破点。CETTIC职业培训项目正是为职业培训工作的广泛开展进行的有益尝试和实践。

简介：摘要ICU的健康教育不仅遵循科学、规范、安全的原则，同时强调高度的系统性、计划性、战略性、团队性。对ICU患者及家属的入院阶段、住院期间、出院后采用各种治疗方法进行有计划、有目的开展健康教育，能解除患者入住监护室的孤独、恐惧心理，稳定患者情绪。通过开展健康教育计划，增强患者及家属对疾病知识的了解，减少了意外事件的发生。同时，也规范了护士操作技能，提高了护理质量。

简介：摘要为了促进ICU病人的早日康复，提高ICU病人的护理质量，我科针对ICU患者健康教育的特殊性，采用了特殊的健康教育形式如口头讲解、提问问答、示教模仿、文字图册阅读等措施，取得了较好的效果。讨论在实施过程中，关于如何有效促进健康教育提出几点建议(1)护士方面;(2)医院方面;(3)政府方面;结论随着医学技术的发展与完善，ICU的护理内容已从单一的技术性服务转化到包括心理因素、社会因素在内的综合性服务,在对ICU患者进行护理的过程中，我们还进行了较系统的康复指导，增强了病人战胜疾病的信心，使病人术后康复的速度和质量都有明显的提高。

简介：摘要目的通过健康教育干预高血压患者的不良行为，使其认识到长期治疗、控制血压的重要性。方法通过对高血压患者的健康教育，使患者消除不良情绪和不良行为，尽早恢复健康。结果通过健康教育干预，高血压患者能积极配合治疗。结论对高血压患者进行健康教育干预，能使患者减少并发症的发生率，提高遵医行为和生活质量。

简介：摘要目的探讨健康教育对胸椎结核患者的重要意义。方法通过对45例胸椎结核手术患者实施心理护理、饮食护理、用药指导、体位护理、功能锻炼等健康教育。结果增加患者对疾病的认知程度和自我保健锻炼意识，提高生活质量。结论健康教育在胸椎结核患者中有积极作用。

简介：摘要目的总结健康教育在烧伤幼儿中的实施。方法对113例烧伤幼儿及家长给予良好的健康教育，最大限度减轻病人及家长心理上的痛楚，通过适当的专科指导如烧伤科疾病的常识及烧伤修复期植皮术前后的相关知识、注意事项、功能锻炼、心理与疾病的关系、治疗进展等，以帮助病人及家长树立战胜疾病的信心。结果护理人员充分认识到健康教育在护理中的重要性，健康教育与病人教育需求相结合，院内外教育相结合，病人得到了更好的健康教育，加速了病人疾病的恢复。结论在烧伤科病人中实施有效的健康教育可收到明显成效。

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简介：摘要随着我国高等护理教育的改革和发展，人们的保健意识日益增强，对健康的需求愈加强烈，护理模式从传统的责任制护理发展到现在的整体全面护理，这对护生的素质提出了更高的要求。护生不仅要掌握扎实的护理学基本理论，还要掌握护理礼仪、护理心理学、护理美学等相关的人文科学知识，这就要求我们要不断加强护生的人文素质教育，并将其提高到一个新的水平。

简介：摘要对门脉高压症患者实施健康教育，目的通过健康教育，协调融洽护患关系，提高护理质量，提高病人满意度。方法针对19例患者的不同情况，分阶段通过书面、口头、示范、随机、个别交谈、集中宣教等方式进行健康宣教。结果19例患者经过宣教均不同程度地掌握了疾病的相关知识，住院期间较好地配合治疗护理，无并发症发生。病人满意度≥95%。结论适时健康教育使我们的护理对象得到最佳的健康教育和优质服务。

简介：

简介：摘要目的探讨健康教育对高血压病人并发症的影响，提高病人生命质量。方法观察分析2008年3月～2010年5月122例病人高血压情况。结果开展健康教育效率为76%，未开展健康教育为46%。结论健康教育提高病人自我保健意识和能力，有利于保持血压稳定。

简介：摘要目的探讨胃食管反流疾病的健康教育方法。方法对186例胃食管反流疾病患者从服药注意事项、合理饮食结构、餐后体位、改善生活方式及定期复查随诊等相关内容做了详细周密的健康宣教。结果186例患者中179例按照健康教育的要求，遵守服药注意事项、合理饮食结构、餐后保持正确体位、改善不良生活方式的患者局部杓间黏膜充血、杓黏膜红斑减轻；溃疡面缩小或缓解，7例未按上述医嘱及健康教育要求做的患者复查时症状未改善或有加重的趋势。结论通过对胃食管反流疾病患者的健康教育,使患者通过非手术方式治愈疾病，减轻患者痛苦。

简介：摘要目的为提高喉癌病人的自我护理能力，提高病人生活质量。方法采用口头讲解，图文宣传，视听材料，示范训练给予健康教育、提高咨询、帮助、指导等服务。结果使他们能更好的进行自我保健，减少并发症的发生，提高生活质量。结论通过健康教育，使喉癌病人很快适应生活方式的变化，重新面对生活，为重塑自我建立信心，通过护理干预，发挥家庭社会效应，有效的减轻或消除了病人的身心痛苦，提高了患者的生活质量。