简介：

简介：摘要目的探讨眼科护士行为素质对住院患者的影响，提高护理水平。方法回顾性分析50名住院患者对管床护士的评价及护理要求。结果住院患者对护士的专业技能及责任心要求最高。结论护士的行为素质对住院患者是否能够积极配合治疗及护理有很大的影响，提高眼科护士的综合素质是与患者取得良好沟通的关键。

简介：摘要目的了解老年甲亢患者遵医行为情况，提出护理措施。方法采用问卷法对98例患者进行调查。结果98例患者中只有38.8%的患者能完全遵医，影响治疗效果。结论应采加强对老年甲亢患者教育，提高遵医行为。

简介：摘要目的评估卒中后行为症状特点。方法53例卒中患者与30例正常人完成行为症状自测评分及认知测量,两组资料提供者完成行为症状与功能评估。结果卒中幸存者比对照组更多行为症状;资料提供者比卒中幸存者更能识别症状;卒中发作程度与行为症状相关。结论行为症状对卒中患者影响复杂,识别很重要。

简介：摘要目的探讨晕血症的认知-行为集体治疗的方法和初步结果。方法对我院05级、06级护理专业学生中患有血液恐惧症的6名求助者组成一个治疗小组，治疗8周，每周1次，每次2小时，内容包括认知重建、放松训练、系统脱敏、现场暴露和家庭作业。疗效评定求助者自我评价治疗后自己的变化；应用心理测验（焦虑自评量表）进行治疗前后对照；咨询师的评估。结论认知——行为集体治疗血液恐惧症有很好疗效。

简介：摘要围绝经期及绝经后期是指内分泌开始改变、最终月经及绝经后时期，随着生活水平的逐步提高，人们的保健意识逐渐增强，不再停留在有病治病的阶段，而是采用各种方法、通过各种途径进行治疗、养生及保健。面对目前医疗保健市场鱼龙混杂的状态，这样的就医行为具有很大的风险性，不仅不能得到正规的治疗及保健，还有可能会延误治疗，错过最佳治疗时机，针对目前的状况，需要规范围绝经期及绝经后女性的就医行为及保健行为，并需要有一个良好的、持续的健康管理流程，为每个来医院就诊的围绝经期女性建立完整的档案，定期随访，定期提供围绝经期保健讲座，帮助围绝经期及绝经后女性安全渡过生命中的特殊时期。及早预防并控制围绝经期及绝经后期疾病发生，降低老年妇女疾病的发病率和死亡率，提高生活质量，使之顺利健康地渡过生命中无月经阶段，是围绝经期及绝经后就医行为管理的根本目的。

简介：医疗器械“五整治”专项行动近日有了新进展。在此次行动中，国家食品药品监管部门和公安部门已联合查处了一些医疗单位非法使用二手的医疗器械的案件。查处的案件中，发现了一些美容机构非法使用医疗器械。原因在于一些进口美容医疗器械的产品获利空间比较大，有些是走私，从非法途径购进，有些是假冒伪劣，这类产品往往即买即用，国税很少，所以存在调查难、取证难的情况。

简介：摘要目的探讨胰岛素治疗对老年糖尿病患者的使用疗效。方法选择35位在我科长期治疗的老年糖尿病患者分为对照组和观察组两组，对照组使用口服降糖药物的治疗方法，观察组医护人员使用胰岛素皮下注射的方法来控制糖尿病。结果2组血糖控制明显改善，但观察组血糖控制显著平稳且低于对照组。结论观察组使用胰岛素治疗明显提高了老年患者的遵从行为，比对照组使用口服药物显著，且能达到剂量准确安全有效。

简介：摘要目的研究腺样体肥大术后心理行为异常的改善情况。方法回顾性分析122例腺样体肥大患者的临床资料。其中对照组（A组）30个病例，患儿家属拒绝手术，要求保守治疗。（B组）病例92例均采用鼻内镜下经口动力系统手术方案，观察比较术后两组患儿在上述心理行为异常的改善情况。结果所有患者均在诊治后第6个月末进行评估。手术组较对照组在心理行为异常上有明显改善P＜0.05。结论鼻内镜下经口动力系统对腺样体肥大的患儿治疗后心理行为异常有明显改善。

简介：摘要我国青少年学生近视眼逐年增加和加重。我们应尽快地寻找到有效的防治方法，采取积极有效的对策，扼制这种状态的发生，让青少年学生健康成长。

简介：摘要人文关怀是反贫困的核心理念。学生资助工作不应只着眼于物质帮扶，还应该注意加强人文关怀。具体而言，学生资助工作应该人性化操作，在学生资助工作中应加强贫困生的心里疏导，并注重对贫困生的励志教育与能力培养。

简介：摘要目的通过对中小学生低常视力的屈光状态的分析，寻找有效的矫治方法，从而提高、恢复和保护视力。方法针对门诊5974人（11948眼）6～18岁中小学生低常视力患者，使用1%阿托品眼膏（14岁以下）或托品酰胺麻痹睫状肌后行视网膜检影验光，对其结果进行统计分析。结果单纯性近视6638眼（55.56%），单纯性近视散光118眼(0.99%)，复性近视散光4142眼(34.67%)，单纯性远视218眼(1.82%)，单纯性远视散光44眼(0.37%)，复性远视散光606眼(5.07%)，混合散光182眼(1.52%)。近视球、柱镜值与年龄呈正相关（r球=0.22,r柱=0.04,P<0.001），远视球、柱镜值与年龄呈负相关（r球=-0.03，r柱=-0.09，P<0.001）。远视球镜均值、近视柱镜均值在各年龄组间无显著性差异，远视柱镜均值在相邻年龄组间无显著性差异，而在非相邻年龄组间有显著性差异，近视球镜均值在各年龄组间有显著性差异（u1=8.55，u2=21.44，u3=16.10，P<0.001）。屈光度数愈高则矫正视力愈低（χ2=1323.42，P<0.005）。结论中小学生屈光状态呈多样性，近视屈光度有随年龄的增长而加大的趋势，因此中小学生要注意早预防、定期检查、及时矫正，延缓发展，以保护良好的视力。

简介：摘要现代教育理论认为，学生是教学的主体，应该遵循以学生为本的教育理念。目前大多数高校在教学质量评价中侧重评价教师的教学质量,忽略了对学生学习质量的评价，影响了教学质量的提高。本文阐述了开展学生学习质量评价体系的意义，分析了高等医学院校学生学习质量评价中存在的问题，并提出了改进措施。

简介：摘要目的研究高职护理专业学生首次真人注射练习的心理体验及该活动对护理专业教学双方的影响。方法应用质性研究的方法，收集学生首次注射时的心理感受、体会，再进行整理、归纳和分析。结果首次注射对护理专业学生巩固专业思想、提高学生专业学习动机与兴趣、正确地认识自己等方面起到了积极的作用；首次注射护生有紧张、害怕、兴奋等的心理体验。结论改革教学方法，增强学生学习兴趣与动机；关注学生心理，促进教学相长与反思；改善师生关系，提升综合素质与能力。

简介：摘要随着网络的广泛应用，也给中学生带来的很大的方便，但是由于中学生尚未成年，出现了网络成瘾的现状，本文就中学生网络成瘾的症状、形成原因进行了分析，并提出了相应对策。

简介：摘要开展口腔健康教育是改善人群口腔健康观念与行为的基本方法。加强中学生口腔健康教育就是通过传授口腔健康知识，提高口腔自我保健意识和能力，树立正确的口腔保健观念，最终形成有益于口腔健康的生活方式和卫生习惯，使其趋向合理化、系统化，以达到既控制口腔疾病，又不浪费物力和人力资源的目的。而中学生口腔健康教育的发展，对于预防和减少口腔疾病的发生，完善学校口腔卫生服务体系的建立有十分重要的意义和作用。

简介：摘要目的探讨PBL教学法在我院临床医学生普通外科见习中应用的可行性。方法通过将PBL法引入临床医学生在普通外科的见习教学，通过调查问卷评价其教学效果。结果采用PBL教学法能显著提高学生的学习兴趣和自学能力，能培养学生分析问题与解决问题的能力，能使学生将所学的基本理论与实际相结合，有助于培养学生的临床思维方式和解决临床问题的能力。结论PBL教学法是一种适合于临床医学生普通外科见习学习的教学模式。

简介：摘要目的为探讨PBL+LBL联合教学模式在普外科教学查房中的应用效果，将2005级40名临床八年制医学生随机分成两组试验组为PBL+LBL联合教学模式，对照组为单纯的PBL教学模式。通过考核及问卷调查评价教学效果。结果显示两组在基础理论知识的得分上试验组高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)，学生对PBL+LBL联合的教学模式满意度较高。