简介：化疗、器官移植和HIV感染，以及加强监护医学的进展使危重病人的生存期延长，使全身真菌感染的发病率在过去20年中明显增高。

简介：奴卡菌病和放线菌病是放线菌目革兰阳性杆菌引起的慢性肉芽肿性疾病，分枝丝状体形成是其特征，后者可发展为菌丝。

简介：不同种的锥虫属原生动物外观相似（图1），并且都被称作“动基体质体目原生动物”，因为他们利用一种被叫做质体的线粒体获得能量进行鞭毛运动。但锥体虫也在许多方面各有所不同，包括他们的分子和细胞生物学、传播及所致疾病等方面。

简介：近年来深部真菌感染增加,并且一些真菌出现耐药,为更有效治疗深部真菌感染,国外已开发了一些新型抗真菌药物,了解这些新药的特点有利于临床应用.

简介：

简介：20060001对IgG阳性SARS患者康复期血清免疫学指标的研究；20060002SARS患者的体温变化规律及临床对照研究；20060003SARS患者首诊的胸部X线表现；20060004重症SARS与高度疑似SARS患者骨髓像分析；20060005SARS治疗中甲泼尼龙注射液应用的探讨……

简介：泰能治疗慢性重型肝炎自发性细菌性腹膜炎疗效及对肾功能的影响；门冬氨酸乌氨酸（瑞甘）治疗慢性乙型肝炎临床初步报告；双环醇治疗慢性乙型肝炎临床研究；铜绿假单胞菌制剂治疗慢性乙型肝炎和肝炎肝硬化52例；银杏叶片治疗拉米夫定耐药慢性乙型肝炎的临床研究。

简介：~~

简介：<正>910763寄生虫病化学治疗的进展(综述)/刘约翰∥临床内科杂志,-1990,7(4)-2～6910764免疫核糖核酸与寄生虫病(综述)/杭盘宇…∥中国血吸虫病防治杂志,-1990,2(4)-83～84910765甲型瘸毒性肝炎患者检测血清肝膜特异性脂蛋白的意义/曾庆声…∥天津医药,-1990,18(8)-471～473检测甲肝49例,血清肝膜特异性脂蛋白(LSP)

简介：广东省医务人员SARS危险因素的流行病学研究，医务人员高暴露人群严重急性呼吸综合征隐性感染与工作强度和工种的相关性研究，2004年广州市4例散发严重急性呼吸综合征特点分析，225例严重急性呼吸综合征临床诊断病例临床特点分析，258例严重急性呼吸综合征康复期患者肺功能与影像学动态随访与分析。

简介：根据2005年发表的美国胸科学会（ATS）和美国感染学会（IDSA）有关医院获得性肺炎（HAP）诊疗指南，HAP的定义为患者入院时未患有，也不处于感染潜伏期，而于人院48h后罹患的由病原菌引起的肺实质性炎症。患者出院时正值感染潜伏期，出院后发病的肺炎，仍应考虑为HAP。机械通气相关性肺炎（VAP）是指气管插管机械通气48—72小时后并发的肺炎。部分重度HAP需机械通气者应按VAP处理。医疗护理相关性肺炎（HCAP）是指以下患者的肺炎：感染前90天曾住院I〉2天，长期住老年护理院或康复机构，近30天接受过抗生素治疗、化疗或创伤处理，以及在医院或门诊部接受血液透析者。HCAP从病原学到临床表现均具有HAP的特点，应按HAP处理。

简介：20051202血清降钙素原与C反应蛋白在感染性疾病诊断中的应用；20051203综合性医院门诊236例传染病分析；20051204亚胺培南／西司他丁钠对重症感染的疗效观察；20051205严重急性呼吸综合征患者康复期T淋巴细胞受体Vβ24个亚家族取用格局分析；20051206严重急性呼吸综合征患者血清Ⅲ型前胶原含量变化的动态观察；2005120718例医护人员SARS感染调查分析；

简介：护生的临床实习是学校教育的深化和延续,是理论到实践的必由之路,也是学生向护士角色转化的重要过程.笔者通过近几年来对护校实习生的带教管理,认为临床实习是将全面系统的理论知识转化为技能的重要阶段,实习的难点是带教老师的选择、实习病区的确定和实习内容的安排,这也是护理界的研究重点之一.我院今年接受38名大中专院校实习生的带教任务,主要从以下几个方面提高实习生带教质量,为临床培养优秀护理人才.

简介：护生的临床实践是每个护理专业的学生毕业之前的必修课,也是从理论到实际动手能力的开始.根据护理专业的特点和护生的培养目标,针对临床教学中存在的一些问题提出相应对策.

简介：医患沟通是医患关系中的重要内容之一,包含了医患双方交往中社会、心理、法律的关系,是医疗实践中必不可少的内容[1]。因此,如何提高临床硕士研究生的医患沟通能力及培养临床医学研究生建立和谐的医患关系,成为摆在医务工作者面前一项刻不容缓的课题。

简介：目的探讨生豆浆灌胃对ANP小鼠的治疗作用。方法采用腹腔注射左旋精氨酸法诱导小鼠ANP模型。200只小鼠按随机分组法分为正常组、ANP组、生豆浆治疗组、熟豆浆治疗组和纯净水组。后4组又分制模后6h、12h、24h、48h和72h5个时间点，各8只。检测各组血清淀粉酶活性，观察胰腺病理变化并评分，分析小鼠死亡率。结果生豆浆组24h、48h和72h血清淀粉酶活性分别为（3910±833）U／L、（2798±634）U／L和（3398±1389）U／L；胰腺病理分值分别为3．13±0．34、2．35±0．19和2．22±0．21，较其他3组均明显降低（P〈0．01或P〈0．05）。生豆浆组7d内死亡2只，其他组死亡5—6只。结论生豆浆灌胃可明显抑制ANP小鼠的血清淀粉酶活性，减轻胰腺炎症程度，降低死亡率。该法可能是一种可行的治疗方法，值得进一步研究。

简介：临床实习是护理教学的重要组成部分,是护生将所学的理论知识与实践相结合并巩固加深的过程,是知识向能力转化的过程。艾滋病科工作面对的不仅是艾滋病病人,还有他们的家人,与普通病室相比,艾滋病科护理工作难度大,具有高风险性,这给艾滋病科护理临床教学带来一定的困难。护生在艾滋病科实习的不同时期，有不同的心理特点，因此必须根据护生实习个时期的心理特点，针对性的施教，做好实习带教工作。下面谈谈笔者的做法和体会。

简介：生酮饮食(KD)是一种以脂肪及脂肪酸为主要构成的配方饮食,含高比例脂肪、适量蛋白质和低碳水化合物,是一种疗效确切的非药物治疗方法。生酮饮食最早由Wilder于1921年报道,作为难治性癫痫的一种补充疗法。随着医学科学的发展,KD不断被应用于其他疾病的辅助治疗,其安全性、有效性得到了进一步的探索和研究。本文就KD在各种疾病患者辅助治疗中的应用研究进展进行综述。

简介：目的了解不同学历护理实习生对临床护理带教的需求。方法在我院2015届实习护生中随机选取本科、大专、中专护生各50名作为调查对象,对不同学历护生对临床护理带教的需求如带教老师工龄、工作态度、学历和职称、临床带教内容和方式等进行调查分析。结果三组护生对带教老师工龄、学历需求差异有统计学意义（P〈0.05）,本科护生要求带教老师工龄〉10年、硕士及以上学历的比例较高（P〈0.05）;对专科操作、专科常用药物知识、病情观察方法、仪器设备使用和护患沟通技巧要求评分显著高于大专和中专护生（P〈0.05）;对基础操作和护理文书记录要求评分低于大专和中专护生（P〈0.05）。三组护生对带教方式需求差异无统计学意义（P〉0.05）。结论不同学历护生对临床护理带教老师、带教内容需求不同,但均对病例分析和教学查房带教方式比较感兴趣,护理带教老师可根据护生学历,制定针对性带教方案,以提高带教效果,保证教学质量。

简介：精神病人是一群特殊群体，他们的行为往往有较大的盲动性和不可预料性，常对他人和自己造成严重危害。精神科作为内科学的一个分支，近年来，很多护校已把精神科列为一实习科目，但由于精神科理论在护校是一门选修课程，很多护生对精神科专业知识了解不深，安全防护意识薄弱。在精神科临床实习过程中，精神科的实习护生不仅要面对在普通病房所面临的各种职业风险，还随时可能遭受精神病患者冲动攻击。因此护生在精神科实习期间的职业安全是需要我们关注的重要话题。笔者对96名在精神科实习的护生被患者攻击情况进行调查分析，现将结果报告如下。