简介：摘要：探究肢体语言在儿科护理实践中运用效果。选取91例儿科患儿作为研究对象，采用随机数字表法，将研究对象分为对照组45例，观察组46例。对照组采用常规沟通方式，观察组采用肢体语言沟通，比较两组的护理接受程度、满意度。观察组患儿的护理接受程度显著高于对照组。观察组患儿家属对护理满意度高于对照组(P

简介：[摘要]目的：探讨非语言性沟通在新生儿沐浴护理中的应用效果。方法：选择2023年1月~2024年1月湖北省钟祥市双河镇卫生院的200例新生儿，将其按随机数表法分为观察组和对照组，每组100例，对照组在沐浴时接受常规护理，观察组在沐浴时接受非语言性沟通护理，对比两组沐浴舒适度、不良事件发生率、家属对护理的满意度。结果：（1）观察组无痛或轻度疼痛发生率82.0%显著高于对照组50%，P＜0.05。（2）观察组不良事件发生率1.0%，对照组不良事件发生率17.0%，P＜0.05。（3）观察组家属对护理的满意度99.0%显著高于对照组家属对护理的满意度79.0%，P＜0.05。结论：在新生儿沐浴护理中，采用非语言性沟通能提高新生儿沐浴舒适度，预防不良事件，提高家属对护理的满意度。

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简介：摘要：本文探讨了深度学习在网络安全领域的应用，特别是在威胁检测与防御方面的应用。首先，概述了网络安全威胁的类型以及传统威胁检测方法的局限性。然后，详细介绍了深度学习在恶意代码检测、入侵检测、漏洞利用检测和信誉评估等方面的应用。接着，讨论了深度学习在网络安全防御中的应用，包括威胁情报分析与预测、异常行为检测与响应以及高级持续性威胁识别与应对。最后，展望了深度学习在网络安全领域未来的发展趋势。

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简介：【摘要】目的：研究多感官刺激疗法治疗儿童语言发育迟缓的效果。方法：选取2022年1月至2024年1月到本院接受诊治的62例儿童语言发育迟缓患者并分为两组，参考组采用常规康复疗法，实验组在此基础上采用多感官刺激疗法，比较两组患儿的语言行为评分。结果：干预后，实验组患儿的语言行为评分明显高于参考组（p＜0.05）。结论：对儿童语言发展迟缓患者采用多感官刺激疗法能够有效改善语言行为能力。

简介：【摘要】目的：分析感觉统合训练对儿童语言发育迟缓的治疗效果。方法：选择本院2023年10月-2024年2月，儿童语言发育迟缓患者60例，随机选择30例作为试验组，30例作为对照组。对照组采取常规康复训练，试验组采取感觉统合训练法，对比分析两组患者感觉统合评分结果。结果：试验组儿童感觉统合评分高于对照组，（P＜0.05）。结论：临床康复训练中，采取感觉统合训练的方式能够有效促进儿童语言功能康复，具有较高运用价值，值得进一步推广运用。

简介：摘要：目的：探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法：选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象，随机将其分为对照组和实验组两组，每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施，实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通，比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果：通过比较，实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组，差异具有统计学意义（ P<0.05）；实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为（ 43.47±2.40）分、（ 42.19±3.39）分，对照组分别为（ 55.42±2.58）分、（ 57.24±3.13）分，实验组优于对照组，两组患者差异有统计学意义（ P<0.05）。结论：精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果，加快患者恢复健康。

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简介：【摘 要】目的：探讨语言沟通及心理护理在焦虑症患者护理中的应用效果。方法：本次调查对象共70例，均在本院2022年6月-2023年6月期间收治患者中随机抽取，以随机数字表法平均分为观察组和对照组，两组均给予常规护理，观察组增加语言沟通以及心理护理，比较两组护理效果。结果：观察组SAS及SDS评分均低于对照组，p<0.05；观察组服药依从率高于对照组，p<0.05。结论：在焦虑症患者的护理中，给予语言沟通以及心理护理，可明显改善患者心理状态，提高服药依从性，具有临床使用价值。

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简介：摘要：本研究旨在探讨图书馆员的职业发展与终身学习实践及其面临的挑战，通过深入研究和分析，发现图书馆员的职业成长需要不断的学习和培训，以适应信息技术的快速发展和读者需求的多样化。本研究完成了对图书馆员职业发展路径的梳理，并提出了针对性的终身学习策略。研究结果显示，面对技术更新的快速性和用户需求的多样性，图书馆员需制定个性化的职业规划，积极参与学术交流，以应对职业发展中的挑战。该研究为图书馆员的专业成长提供了新的见解和指导。

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简介：摘要：目的 探究舒适护理在介入手术护理工作中的应用效果。方法 将近期在我院接受介入手术的患者分为两组。对照组采用常规护理, 观察组则行舒适护理。结果 护理前, 两组患者的心理状况评分无明显差异 (P>0.05) ;护理后, 观察组的各项心理状况评分以及护理满意度均明显高于对照组, 上述指标对比均具备统计学意义 (P

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简介：摘要：目的：分析护理标识在手术室护理管理中的应用价值应用。方法：选取2019年5月-2021年5月在本院手术室接受治疗的180例患者作为研究对象，随机分为两组，对照组和观察组各90例。对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予护理标识管理。对比两组患者护患纠纷发生率、护理差错发生率及术中的配合度。结果：对照组发生护患纠纷13例，发生率14.44%，观察组发生护患纠纷4例，发生率4.44%，观察组护患纠纷发生率低于对照组，两组对比有明显差异（P＜0.05）。对照组发生护理差异共12例，发生率13.33%，观察组发生护理差异共3例，发生率3.33%，观察组护理差错发生率低于对照组，对比（P＜0.05）有差异。对照组患者护理配合75例，总配合率83.33%，观察组患者护理配合85例，总配合率94.44%，对照组护理配合度低于观察组，对比（P＜0.05）有显著差异。结论：在手术室护理管理中应用护理标识能够有效减少护患纠纷，降低护理差错的发生率，患者在手术中的配合度较高，护理质量显著提升，有临床应用价值，值得推广。

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简介：摘要：目的：评价糖尿病诊断当中实施生化检验方法探究其临床价值。方法：本院就诊40例糖尿病患者（疾病组）、40例同期健康体检人员（健康组）选取为研究样本范畴，样本收录时间为2021.01～2021.12研究时间段，利用分组对照方办法，探讨生化检验其实际应用价值，均对两组纳入人员开展生化检验办法，对比组间人员临床检验指标。结果：应用生化检验后，疾病组比较之健康组，各项生化检验结果均存在明显差异性，（P