简介:【摘要】目的:探究分析临床输血检验中不规则抗体检验的应用效果。方法:选取我院(2021年6月-2022年6月)治疗的输血患者150例作为研究对象,将研究对象全部进行不规则抗体检验,然后观察不规则抗体与性别以及是否受孕的关系,然后再对不规则抗体的检验结果进行分析。结果:在进行不规则抗体检验结果分析以后发现,150例患者中一共检测出了30例阳性患者,这30例阳性患者其中有7例(9.33%)为男性患者,23例(30.67%)为女性患者;在全部患者中,怀孕女性一共有40例,其中检测出阳性的有17(42.50%)例,非孕妇的女性有35例,检测出阳性的有6例(17.14%)。结论:临床对患者进行输血前采取不规则抗体检验的效果较为显著,这样可以减少溶血的发生几率,在对患者进行安全输血的过程中起到了非常重要的作用。
简介:摘要 目的 通过探讨保洁人员感控知识培训的经验,提高保洁人员对院感管控措施的依从性,从而降低院内感染的发生率。 方法 以全院各个科室的保洁人员为研究对象,选择手卫生、消毒隔离、医疗废物的管理、院感职业暴露的应对等感控知识,进行高频率分区域的培训。 结果 通过高频率分区域的保洁人员感控知识培训,保洁人员对院感管控措施的依从性有显著提高。 结论 高频率分区域的保洁院感知识培训能有效提高保洁人员对院感管控措施的依从性,促进医院感染管理质量的提高,从而减低院内感染的发生率。
简介:摘要:目的 探讨翻转课堂教学模式在临床护理人员分层级培训中的应用价值。方法 选取 2017年我院 33名 N1层级护士的培训为对照组,采用传统护理培训方法,另选 2018年我院 33名 N1层级护士的培训为观察组,在对照组基础上采取翻转课堂模式进行培训,观察培训开始前、培训结束后两组护理人员的考核成绩及培训质量评价情况。结果 两组护理人员在培训开始前考核成绩差异无统计学意义,培训结束后,观察组理论、操作考核成绩显著高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.00 1);观察组培训模式满意、学习积极性 提高、实践 操作能力 增强、解决问题能力 增强 、 自主 学习 能力增强均明显高于对照组,差异有统计学意义( P< 0.05 )。 结论 翻转课堂能显著提高临床护理人员培训质量,提高护理人员学习积极性,值得推广。
简介:摘要:目的:风险管理在护理管理中的运用效果进行观察和探究。方法:于2021年1月-2022年1月于我院接受护理管理的患者中,选择200例作为探究对象,采用随机分组方式,将其划分为实验组和对照组,其中,实验组患者数量为100例,采用风险护理管理方式。对照组患者数量为100例,采用常规护理方式,对两者患者护理过程中风险发生率及满意度进行比较。结果:采用风险管理护理方式的实验组,风险发生率为2.00%(2/100),满意度为100.0%(100/100),采用常规护理方式的对照组,风险发生率为31.00%(31/100),满意度为74.00%(74/100),两者比较,有着明显的差异,具有统计学意义,P
简介:摘要:目的:分析研究柔性管理在医院护理管理中的应用效果。方法:随机选取2021年10月至2021年12月(改为2021年1月至2021年2月)来我院进行治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法,对于实验组患者采用柔性管理的方法。在实验结束后,对两组患者进行护理满意度和护理人员护理管理质量相关指标进行评分对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度和护理总满意度明显优于对照组,实验组护理人员多项护理指标评分均明显优于对照组。结论:柔性管理在医院护理管理中的应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现护理人员多项护理指标的有效提升,具有较为良好的应用效果,可以进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:分析研究细节护理管理在医院感染管理中应用效果。方法:随机选取2021年10月至2022年1月来我院进行治疗的患者100例作为研究对象,分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的临床护理管理方法,对于实验组患者采用细节护理管理的方法,在实验结束后,对两组患者护理满意度情况、患者感染发生情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:在本次实验中,实验组患者护理非常满意度及护理总满意度明显优于对照组,实验组患者感染发生数和感染率明显低于对照组。结论:细节护理管理在医院感染管理中合理应用,可以较为明显的提升患者的护理满意度,实现患者感染情况的合理控制,降低患者的感染率,具有较为良好的临床应用效果,可以在临床上进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:探讨护理风险管理在住院跌倒高危患者管理中的应用效果。方法:选择2022年6月-2022年12月外科某病房收治的住院跌倒高危患者126例作为研究人群;将干预实施前(6月-8月)的患者62例设为对照组,给予常规防跌倒护理;将干预实施后(9月-12月)的患者64例设为观察组,实施护理风险管理;对比两组跌倒高危患者的预防措施落实率及患者满意度。结果:观察组跌倒高危患者预防措施落实规范率及患者满意度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将护理风险管理应用于住院跌倒高危患者中的,可有效提高预防跌倒措施落实规范率及患者满意度,值得推广。
简介:【摘要】目的:探究风险管理应用于基层医疗机构护理管理中的效果。方法:选取一家基层卫生院2022年12月-2023年11月期间各科室收治的85例患者,采用随机分组法将其分为2组,参照组患者接受常规护理,研究组患者接受风险管理下的护理,对比2组患者风险事件发生率以及对护理工作的评分。结果:经对比分析,研究组患者风险事件发生率相较于参照组患者更低,且对护理工作的评分更高,组间差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在基层医疗机构护理管理中实施风险管理措施,能够更好地保障护理工作顺利实施,减少护理风险事件发生,保障患者治疗安全,有效提升护理质量,应用效果良好,可进行临床推广。