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简介：【摘要】目的 探讨分析将糖尿病护理小组模式应用到对糖尿病患者的护理管理工作之中所取得的效果。方法 选取我院2019年5月到2020年11月期间收治的94例糖尿病患者进行此次研究，按照双盲法对患者分组，接受常规护理管理的47例作为对照组，应用护理小组模式的47例作为观察组，观察对两组的护理管理效果。结果 比较两组的血糖控制效果，观察组优于对照组（P＜0.05）；比较两组的用药依从性，观察组高于对照组（P＜0.05）。结论 根据本次研究的结果可以确认，将糖尿病护理小组模式应用到对糖尿病患者的护理管理工作之中有着极其显著的作用，可以大幅提高患者的治疗依从性，从而有效增强对患者的血糖控制效果，值得在临床上大力推广。

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简介：摘要：目的：分析研讨护理质量控制小组在神经外科新护士带教中的应用效果。方法：选取2022年至2023年期间，在我院新来的60名神经外科护士，按照随机数字表均分处置法随机分为对照组和实验组，对照组有30名护士，实验组有30名护士。实验组新护士采用护理质量控制小组的带教方法，对照组采用传统的教学方法进行带教。在带教完成之后，对比实验组和对照组新护士护理质量和综合评分情况，对比医护人员对新护士的满意度情况。结果：通过不同的教学方法之后，实验组新护士的综合护理质量评分高于对照组新护士，组间差异比较显著，统计学意义存在（p<0.05），医护人员对实验组新护士的满意度情况要高于对照组新护士，组间差异比较显著，统计学意义存在，P值<0.05。结论：护理质量评分小组在神经外科新护士带教过程中，可以提高新护士的护理水平，因此，护理质量小组运用于神经外科新护士带教的过程中具有一定的价值，是一种值得推广的带教方法。