简介：[摘要]：横膈膜呼吸是真正的核心稳定练习。横隔膜具有双重作用:辅助呼吸和维持核心稳定。不正常的呼吸会降低膈肌作为腰椎——骨盆稳定肌的功能。在进行一次最大负荷练习和举重练习时，需要横隔膜的向下收缩以稳定腰椎。第4/5腰椎的区域是负荷最大，最易受伤的地方。横隔膜就像一个活塞在吸气时向下推动产生腹腔内压力。本文主要研讨呼吸训练在中青年核心稳定性训练内的价值，分析呼吸训练对提升中青年核心稳定性的积极影响。

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简介：【摘要】目的 探究镜像训练联合本体感觉训练对脑卒中后偏瘫患者上肢功能恢复的影响。方法 选取2022年1月至2022年12月于我院康复医学科收治的90例脑卒中后偏瘫患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各45例。对照组患者接受常规护理，观察组接受镜像训练联合本体感觉训练。比较两组患者的上肢运动功能、疼痛程度及位觉感。结果 干预前，两组患者的FMA、VAS、前屈30°及前屈60°AE值均无显著差异(P均>0.05)；干预后，两组的FMA均明显升高，且观察组显著高于对照组(P均

简介：［摘要］目的：探讨基于引导式教育（CE）的音乐节律操训练对神经外科偏瘫患者的影响。方法：选取偏瘫患者60例。按随机数字表法将其分为对照组和试验组，各30例。对照组采用音乐节律操训练干预，试验组在对照组基础上结合CE干预，比较两组依从性、肌力情况、日常生活能力、运动功能及生活质量。结果：试验组干预1个月后总依从率高于对照组，肌力恢复评级优于对照组，Barthel指数（BI）和上、下肢Fugl-Meyer运动功能评定量表（FMA）评分及生活质量综合评定量表-74（GQOLI-74）各维度评分均高于对照组（P<0.05）。结论：神经外科偏瘫患者应用基于CE的音乐节律操训练可提高训练依从性，促进肌力及上、下肢运动功能恢复，进而改善日常生活活动能力，提升生活质量。

简介：【摘要】目的：分析嗓音训练用于儿童声带小结的价值。方法：随机均分2022年6月-2023年4月本科接诊声带小结患儿（n=160）。试验组采取嗓音训练，对照组行常规治疗。对比嘶哑度等指标。结果：关于嘶哑度：治疗结束时，试验组数据低至（0.48±0.07）分，而对照组数据则达到了（1.02±0.25）分，相比较下，试验组嘶哑度更低（P＜0.05）。总有效率：试验组数据到达了90.0%，而对照组数据则仅有78.75%，相比较下，试验组疗效更高（P＜0.05）。结论：儿童声带小结用嗓音训练法，患儿的嘶哑度改善更加明显，疗效提升更为迅速。

简介：【摘要】 目的 分析探讨在患者口腔肿瘤术后对其进行口腔功能康复训练的作用和效果。 方法 选择我院2020年3月—2022年9月期间，收治的80例进行口腔肿瘤切除并行皮瓣移植术的患者作为本次的研究对象，随机分为研究组和对照组两组，两组各40例。在患者术后使用常规护理干预的为对照组，在患者术后进行常规护理干预基础上对患者进行口腔功能康复训练的为研究组。比较两组患者术后口腔功能康复情况。 结果 两组患者康复情况，研究组患者护理后的相关临床治疗时间低于对照组，（P

简介：【摘要】 目的 分析探讨在患者口腔肿瘤术后对其进行口腔功能康复训练的作用和效果。 方法 选择我院2020年3月—2022年9月期间，收治的80例进行口腔肿瘤切除并行皮瓣移植术的患者作为本次的研究对象，随机分为研究组和对照组两组，两组各40例。在患者术后使用常规护理干预的为对照组，在患者术后进行常规护理干预基础上对患者进行口腔功能康复训练的为研究组。比较两组患者术后口腔功能康复情况。 结果 两组患者康复情况，研究组患者护理后的相关临床治疗时间低于对照组，（P

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简介：【摘要】目的 分析脑卒中后吞咽障碍（Dysphagia after stroke,DAS）患者联合使用中医康复护理、吞咽和摄食训练的效果。方法  从2021年3月-2022年3月的DAS患者中随机抽取50例，随机双盲法分为A组（25例，吞咽和摄食训练）和B组（25例，中医康复护理+吞咽和摄食训练），对比两组效果。结果 B组护理后SSA和FOIS评分、并发症发生率优于A组（P＜0.05）。结论 DAS患者联合使用中医康复护理、吞咽和摄食训练能更好地改善吞咽功能和摄食能力，同时能预防并发症。

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简介：摘要：目的：探讨康复训练护理用于脑梗塞患者偏瘫肢体训练中的效果及对神经功能的影响。方法：选择80例脑梗塞偏瘫患者随机数字法分组各40例，对照组采用基础训练指导，观察组采用康复训练护理，比较两组患者护理前后的神经功能评分以及偏瘫肢体运动能力评分情况。结果：护理前无差异，护理后观察组神经缺损评分低于对照组，护理前无差异，护理后观察组关节活动、四肢感觉、上下肢活动、躯体平衡评分高于对照组（P

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简介：【摘要】探讨歼击机飞行员航空生理专项训练心理特点与护理方法，证明在飞行员航空生理专项训练中开展多方位的整体护理，切实提高了训练质量，保证了训练安全。

简介：摘要：目的：探讨在军事训练过程中如何预防受伤及护理伤后护理。方法：选取110位新兵（来自我院于2019年开展的军事训练伤的预防与护理工作）作为本次研究的对象，将其按照实施和未实施护理及预防措施进行分组，每组为55人（观察组和对照组）。将两组人员的受伤率以及住院时间进行对比分析。结果：观察组的受伤几率显著低于对照组，同时观察组的住院时间也低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：将预防及护理措施应用在军事训练伤的防治中效果明显，值得推广。

简介：【摘要】：目的：分析强化护理干预在儿童弱视训练中的应用效果。方法：选择2022年9月-2023年6月到本院就诊的20例弱视儿童作为研究对象，抽签随机划分对照组与观察组各10例，比较两组儿童患者护理前后训练依从性。结果：观察组儿童患者训练依从性比对照组高，数据对比差异具有统计学意义p

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简介：【摘要】目的 探究渐进抗阻吸气肌训练联合结局反思型教育对脊髓损伤患者呼吸功能及训练依从性的影响。方法 选取2021年1月至2022年12月我院脊柱外科收治的90例脊髓损伤患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，对照组与观察组各45例。对照组给予常规护理，观察组给予渐进抗阻吸气肌训练联合结局反思型教育。比较两组患者的呼吸功能（改良BS量表评分）、训练依从性及护理满意度。结果 干预前，两组患者的改良BS量表评分无显著差异（P>0.05）；干预后，两组改良BS量表评分均降低，且观察组显著低于对照组（P<0.05）；干预后，观察组的训练依从性及护理满意度均显著高于对照组（P均<0.05）。结论 对脊髓损伤患者给予渐进抗阻吸气肌训练联合结局反思型教育，可显著改善患者呼吸功能，提升训练依从性及满意度。

简介：[摘要] 心理训练在特勤疗养中对提高特勤人员的心理素质，减少其过度应激反应，提高心理健康水平有着积极的意义。本文就特勤疗养中常用的心理训练方法、心理训练在疗养中起到作用和心理训练在疗养中的现状进行研究，最后提出了心理训练在特勤疗养中的提升对策。

简介：[摘要] 心理训练在特勤疗养中对提高特勤人员的心理素质，减少其过度应激反应，提高心理健康水平有着积极的意义。本文就特勤疗养中常用的心理训练方法、心理训练在疗养中起到作用和心理训练在疗养中的现状进行研究，最后提出了心理训练在特勤疗养中的提升对策。