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  • 简介:新护士岗前规范化培训是护理继续教育的前提,是护士从事护理职业第一阶段的培训,培训工作的好坏直接影响到今后所接受的继续护理学教育[1].近年来随着医疗改革的不断深入,人民群众对医疗服务的需求日益高涨,尤其是优质护理服务的全面开展,大批新护士被充实到临床一线.为了保障医疗安全,帮助新护士加快角色转换,我院护理部一直重视新聘护士的岗位胜任力,在其步入临床工作之前均进行岗前培训.经过多年的实践,不断对传统培训方式方法进行总结,探索了一条适合自己的新型培训模式.

  • 标签: 岗前培训 新护士 岗位胜任力 目标教学 体验式教学
  • 简介:目的探讨心内科优质护理服务的新举措、新模式和新文化,打造优质护理品牌,为患者提供更满意的服务。方法求创新,探索护理管理新举措,包括建章立制、强化护士培训、提高人员素质、完善绩效考核等;改模式,推进护理服务上水平,包括改革排班模式和实行整体护理责任包干制等;赢满意、树品牌,包括注重细节和谐医患关系,持续改进提升整体满意度等。结果创新服务模式实施后,心血管内科的护理质量有所提升,护士综合素质整体提高,优质示范品牌业内知名度提高。结论创新服务模式有助于促进优质护理服务深入开展和建立优质护理服务品牌形象。

  • 标签: 优质护理 模式 护理质量 综合素质
  • 简介:建构主义的学习理论认为,情景、协助、会话、意义建构是学习中的“四大要素”,要求在教学模式上,以教学任务、教学目标为出发点,确定护生学习的主题,同时强调护生是学习的主体,是意义的主动建构者。基于建构主义理论,临床内科护理教学方法创新已有多种模式,如以问题为中心的教学、概念图教学、教与学角色互换、临床病例导入法等。这些建构主义教学模式虽方法各异,但都是一种增强教学感染力、提高护生主动性为核心的主动教学法。本文通过临床护理教学中的一些基于建构主义理论构建的教案实例,提出这种以建构主义理论指导的临床护理教学创新模式,可以提高教学质量,培养符合创新型临床护理人才的要求。

  • 标签: 建构主义理论 护理教学模式 临床内科 理论创新 以问题为中心的教学 临床护理教学
  • 简介:社区护理起源于英国,是公共卫生护理的分支,社区卫生服务事业重要组成部分,是我国护理在21世纪发展的方向…。在我国社区卫生服务作为基层卫生机构,是医疗改革的重要组成部分,也是解决看病难、看病贵的重要举措之一。社区护理是一种能适应生物一心理~社会医学模式发展需要的新型护理模式,增添了新的护理工作内容,扩大了护理工作职责,实现以护理疾病为中心向以人群整体健康服务为中心的转变,使服务从医院走向社区、走向家庭,变封闭式服务为开放式社会化服务忙。

  • 标签: 社区护理 护理现状 卫生服务事业 公共卫生护理 基层卫生机构 社区卫生服务
  • 简介:目的探讨综合性医院护士进行动机性会谈技术短程培训策略,寻求让护士掌握动机性会谈技能的培训途径。方法自行设计动机性会谈技术短程培训方案,对24名未接受过相关培训的护士进行为期5次的培训。采用情景测验方法对护士进行培训前后动机性会谈技能掌握情况测评,根据动机性会谈理念中建议、肯定、开放式提问、激励和建构行为表现作为培训效果评价指标。采用自编的培训满意度调查表对受训护士进行调查。结果受训护士在培训后回应出现建议、肯定、开放式提问、激励和建构的行为次数均高于培训前,经比较,P〈0.001;培训前后护士整体动机性会谈行为计数比较,r=91.746,P=0.000。受训护士对培训满意度的综合评价95.8%。结论短程培训能让护士掌握动机性会谈技能,培训方案为护士所接受和欢迎。

  • 标签: 护士 动机性会谈 培训
  • 简介:目的:探讨神经外科一次性物品管理应用目视管理的效果.方法:采用目视管理模式的颜色、标识、看板等方法对一次性物品进行规范化管理.结果:实施且视管理后,一次性物品准备齐全,摆放有序.护理人员工作效率提高,医护人员对工作环境满意度提升.结论:目视管理形象直观,具有简单、实用、合理、高效的管理特点.在科室一次性物品管理中应用目视管理,方便临床护士工作,提高工作效率.

  • 标签: 目视管理 神经外科 物品管理
  • 简介:新加坡护理事业发展很快,通过借鉴西方发达国家的护理模式与理念,并结合本国实际情况不断完善,形成了自身独特的护理管理模式[1-2]。笔者一行于2013年6月在新加坡中央医院进修学习,亲身参与了医院的护理实践,了解了新加坡医院护理架构,深入学习了新加坡先进管理理念、医护团队建设与沟通等具体内容。通过本次学习,笔者认识到新加坡在护理领导角色认知、护理管理体系及护理管理中的人性化等方面都有其独到之处,现就新加坡护理基本情况,以及医院的护理管理体系与护理管理理念、护理人员管理机制、护理人性化管理等方面介绍如下。

  • 标签: 新加坡 护理管理 管理模式
  • 简介:针对医院专科特点,组建了咯血专科护理小组,制定工作规范与流程,加强理论知识与技能培训,开展专科查房与会诊等临床实践活动。实施咯血专科护理规范管理后,护士对咯血相关理论知识和技能的掌握明显提高,提高了咯血专科护理质量,保障了护理安全。

  • 标签: 咯血 专科护理 护理管理
  • 简介:回顾性调查我院儿科门诊近2年来46起护患纠纷发生情况,纠纷发生原因主要表现在分诊服务不当、用药安全隐患、急危重症救治不及时、院内交叉感染等方面,提出加强分诊服务质量、注意患儿用药安全、做好高危患儿的救治以及严格执行院内交叉感染管理措施,是有效提高护理服务质量、减少儿科门诊护患纠纷的关键.

  • 标签: 儿科门诊 护患纠纷 管理对策
  • 简介:[目的]研究父母参与新生儿疼痛管理对疼痛管理态度的影响.[方法]选取郑州市4所省级医院的新生儿重症监护室(NICU),按医院随机分为对照组和干预组,对照组给予常规护理,干预组除了常规护理外给新生儿父母提供疼痛信息手册和婴儿安慰技能的指导.[结果]干预组父母对疼痛管理的满意度优于对照组.[结论]让父母参与婴儿疼痛管理可提升其对疼痛管理的满意度,并有助于父母角色的实现.

  • 标签: 新生儿 父母 疼痛管理
  • 简介:风险管理是一个程序,是指现有和潜在医疗风险的识别、评价和处理,以减少医疗风险事件的发生、风险事件对患者和医院的危害和经济损失。传统认为中医科物理治疗属于辅助治疗手段之一,通过简单的仪器操作,可暂时性的缓解患者局部疼痛,在医患安全管理中属于不被关注的薄弱环节。近年来,随着医疗设备的快速发展与更新,患者的维权意识、就医体验和诉求不断提高,理疗区工作的各个环节面临着越来越多的医疗风险,加强理疗区护理行为安全管理已成为不容忽视的问题。2011年以来,以创建市级重点专科为契机,在我院中医科物理治疗区实施护理行为风险管理,取得了满意的效果。现总结如下。

  • 标签: 风险管理 物理治疗区 安全管理
  • 简介:目的:探讨灾害救援前期工作中应急人员的管理方法.方法:总结分析承担应急任务及应急演练中应急人员管理方面的缺陷,制定管理制度,提高护理人员灾害应急能力.结果:完善的应急人员调配方案、应急预案及应急人员的业务水平、长效机制的建立等,多重因素影响完成灾害救援任务的效果.结论:建立系统的人员管理体系是确保灾害救援的重要措施之一.

  • 标签: 灾害救援 应急 人员管理
  • 简介:调查结果表明[1],近三十年来,国家统计的癌症标准发病率约为285.91/100,000(男性317.97/100,000,女性253.09/100,000),《2012中国肿瘤登记年报》中公布的数据为“中国每年新发癌症病例约35万,因癌症死亡约250万”、“全国每6分钟就有1人被确诊为癌症,每天有8550人成为癌症患者,每7~8人中就有1人死于癌症”。可见,恶性肿瘤已成为严重威胁人们生命安全的主要疾病之一,给患者本人及家庭、社会造成极大的心理、经济负担,也严重影响了患者的生活质量。癌症的主要治疗方法有手术、化疗、放疗、内分泌治疗、生物免疫治疗等,而且临床上往往采用综合的治疗方法来治疗癌症[2]。然而,由于国内医疗资源的缺乏和医院病床周转率的增快的总体形势[3],临床上行放化疗的癌症患者住院日数逐步缩短,多数患者在疗程内住院时间仅仅数日,而要提高癌症患者的生活质量仅仅依靠医护人员为期几天的护理干预也是远远不够的。因此,出院后的延续性护理干预作为患者住院期间的护理干预的有效衔接,对进一步提高癌症患者生活质量显得尤为重要。在癌症患者出院后的延续性护理服务中,自我管理能更好地解决癌症患者带瘤生存期的疾病管理问题,提高癌症患者的生活质量。本文就自我管理理论基础及其在慢性病和癌症患者中的应用进行综述,现报道如下。

  • 标签: 癌症 自我管理 生活质量