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  • 简介:摘要:目的:分析对髓系白血病患者实施护理措施分类的效果。方法:选取2022年8月-2023年8月期间到我院接受诊治的髓系白血病患者40例作为研究样本,随机分为2组,研究组与常规组,研究组患者实施护理措施分类;常规组患者实施常规干预,之后对两组患者护理效果进行对比分析。结果:研究组患者SAS、SDS评分优于常规组(P<0.05);研究组患者生存质量高于常规组(P<0.05)。结论:为髓系白血病患者提供护理措施分类干预后,可以充分提高患者生存质量,改善心理情绪,其护理效果十分显著。

  • 标签: 护理措施分类 髓系白血病 应用效果
  • 简介:摘要:目的:分析在护理教学思维导结合启蒙式提问教学的应用。方法:以2023年2月-2024年2月本院临床护理实习生50例为分析对象,将其依据数字表法分为两组,一组应用传统带教模式视为参照组,另一组应用思维导结合启蒙式提问教学视为研究组,各25例。统计带教的结果并比较。结果:研究组带教后学生对教学效果的满意度高于参照组,学生理论考核成绩高于参照组(P<0.05)。结论:使用思维导结合启蒙式提问进行护理教学,能提高教学效果。

  • 标签: 护理教学 思维导图 启蒙式提问
  • 简介:摘要:目的:分析和研究在爱糖尿病肾病患者护理采用思维导起到的效果以及作用。方法:本次实验时间为2023年1月至2023年12月,实验对象为该时间段在本院收治的80例糖尿病肾病患者,将其按照奇偶数法分为对照组和观察组,前者实施常规护理,后者在常规护理基础上采用思维导护理干预,之后对两组患者身体状况实施对比。结果:分析实验数据得知,观察组患者血糖以及糖化蛋白水平明显优于对照组(P<0.05),观察组患者生活质量评分也高于对照组,且数据差异明显(P<0.05)。结论:将思维导应用在糖尿病肾病患者护理能从血糖指数有效控制中提升患者生活质量,具有较高的应用价值。

  • 标签: 思维导图 糖尿病肾病 护理方式 效果评价
  • 简介:【摘要】目的 分析在子宫肌瘤手术护理实施思维导模式的作用影响。方法 以我院在2021年5月~2021年11月期间收治的43例子宫肌瘤手术患者作为对照组,另以我院2021年12月~2022年5月期间收治的43例子宫肌瘤手术患者为观察组,对照组实行常规护理,观察组实行思维导模式。比较两组手术不同时间段的应激指标水平变化。结果 经护理,气腹10 min与手术结束时,观察组患者的体温、心率、血氧饱和度水平均低于对照组(P<0.05)。结论 思维导模式护理的应用,能够明显降低子宫肌瘤手术患者的术应激反应,效果显著。

  • 标签: 子宫肌瘤 思维导图 术中应激反应
  • 简介:摘要:目的:探讨Xmind思维导在肿瘤专科护士临床教学的应用效果。方法:采用随机对照试验,将50名肿瘤专科护士随机分为实验组和对照组,实验组使用Xmind思维导辅助教学,对照组采用传统教学方法,对比两组护士的临床技能操作水平和理论掌握水平。结果:实验组在临床技能操作、理论知识掌握方面均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:借助Xmind思维导,能有效提升肿瘤专科护士的临床教学效果。

  • 标签: Xmind思维导图 肿瘤专科 护士 临床教学
  • 简介:[摘要] 目的:观察思维导教学法在骨科护理教学的实施价值。方法:2021.06~2023.06期间,抽选本院骨科护理实习人员60例,随机化分组(n=30),对照组常规带教,实验组思维导教学法。统计对比自我护理核心能力评分、教学结果评分、护生教学满意度评分。结果:实验组对比对照组,研究数据有明确的改善趋势,(P<0.05)。结论:思维导教学法在骨科护理教学,具有明确的教学价值,积极调动实习人员主观能动性,值得借鉴。

  • 标签: []思维导图教学法 骨科护理教学 实施价值
  • 简介:摘要:目的:研究思维导在《新生儿心肺复苏》实训教学的应用效果。方法:选择2022年3月至2022年11月期间的40名新生儿病房护理实习生,按照随机数字表法分组,对照组(n=20)实施常规护理带教,观察组(n=20)实施思维导护理带教,比较两组护理实习生的理论、操作、气管插管技能成绩、满意度评分;护理带教满意度。结果:观察组护理实习生的理论、操作、气管插管技能成绩、满意度评分均高于对照组(P<0.05);观察组护理带教满意度高于对照组(P<0.05)。结论:在《新生儿心肺复苏》实训教学应用思维导进行护理带教,可提升综合成绩以及护理带教满意度,值得推广。

  • 标签: 思维导图 新生儿心肺复苏 实训教学 应用效果
  • 简介:摘要:产科护士是直接面向孕妇及新生儿的护理人员,需要掌握熟练的专科护理技术,包括评估、诊断、处理和观察。产科护士的培养,是促进产科发展的重要手段,也是保障母婴安全的重要环节。本研究旨在探讨基于概念联合目标学习法(conceptual learning andgoal-based learning, COLBY)培训产科护士技能的可行性及优势,为提高产科护士护理技能培训质量提供参考。

  • 标签: 概念图 目标学习法 护理技能 母婴安全
  • 简介:摘要:目的:探讨思维导联合案例分析教学法对产科实习的治疗效果。方法:选取我院2022年1-12月84名产科实习学生,随机分对照组、观察组,对照组采取传统实习教学,观察组采取思维导联合案例分析教学法教学,比较两组教学质量等差异。结果:观察组不良事件发生率低于对照组,观察组教学质量、满意度、理论成绩、技能成绩均高于对照组,有统计学意义(P<0.05)。结论:产科实习质量受多种因素影响,对其进行思维导联合案例分析教学法进行干预,能够加强实习生的实习成绩,对培养实习生能力有较好的作用,值得重视。

  • 标签: 产科实习 思维导图 案例分析教学法
  • 简介:【摘要】目的:探寻护理结局分类在急性胰腺炎患者健康教育效果的影响。方法:选择我院收治的60例急性胰腺炎患者,随机平分成对照组和观察组,分别进行常规护理和护理结局分类系统健康教育,对比效果。结果:观察组健康行为、自我护理能力均明显优于对照组(P<0.05)。结论:护理结局分类能够使急性胰腺炎患者健康教育行为能力改善,使自我护理能力提升。

  • 标签: 健康教育 急性胰腺炎 护理结局分类
  • 简介:【摘要】目的:探究基于思维导的无缝隙护理在肾结石手术患者的应用效果。方法:纳入本次研究患者的数量为80例,时间范围2022年8月份至2023年8月份,使用随机平衡法分成甲组与乙组;甲组患者常规护理;乙组患者基于思维导的无缝隙护理,分析两组患者的相关指标以及生活质量。结果:乙组患者的相关指标更佳,生活质量得到提升(P<0.05)差异具有显著性。结论:对于肾石手术的患者而言,做好基于思维导的无缝隙护理,提高患者的生活质量,值得提倡。

  • 标签: 思维导图 无缝隙护理 肾结石
  • 简介:【摘要】目的:探讨精准分类延续性护理干预用于肠造口患者对临床价值。方法:研究参与对象为60例肠造口患者,源自2022年3月至2023年3月医院所收治,基于“随机数字表法”1:1分2组—对照组和观察组。前组纳入30例开展常规护理,后组纳入30例开展精准分类延续性护理干预。比较两组的社会心理适应水平、并发症发生率。结果:2组干预后OAI-20量表评分较之前均呈降低趋势,且观察组降低程度更大(P<0.05);与对照组做对比,观察组并发症率更低(P<0.05)。结论:精准分类延续性护理干预的实施有利于改善肠造口患者的社会心理适应水平,同时发挥降低并发症风险的积极作用,改善预后。

  • 标签: 精准分类延续性护理干预 肠造口 社会心理适应水平
  • 简介:摘要:随着医疗技术的进步,静脉输液治疗在临床上广泛应用。输液速度对疗效的影响仍存在争议。研究通过分析不同输液速度对患者疗效的影响,发现适宜的输液速度能显著提高治疗效果,减少不良反应。研究结果为临床输液治疗提供了科学依据,有助于优化治疗方案,提高患者康复效率。

  • 标签: 静脉输液治疗 输液速度 疗效
  • 简介:【摘要】目的:探究基于思维导的个性化护理配合在种植牙手术的效果。方法:选取2023年1月至2023年9月期间我院行种植牙手术患者60例,运用运用门诊登记号(单双数)分组,双数为参照组(n=30,予以常规护理),单数为实验组(n=30,予以基于思维导的个性化护理),评估两组手术情况、医师满意度。结果:实验组手术成功率与参照组相比较高(P<0.05),医师满意度与参照组相比较高(P<0.05)。结论:在种植牙手术应用给予思维导的个性化护理,可有效提升医护之间配合,种植手术成功率有所提升,医师对护理的满意度也较前提高,临床应用效果较好,可靠性较强。

  • 标签: 思维导图 个性化护理 种植牙手术 配合
  • 简介:【摘要】目的:探究基于思维导的个性化护理配合在种植牙手术的效果。方法:选取2023年1月至2023年9月期间我院行种植牙手术患者60例,运用运用门诊登记号(单双数)分组,双数为参照组(n=30,予以常规护理),单数为实验组(n=30,予以基于思维导的个性化护理),评估两组手术情况、医师满意度。结果:实验组手术成功率与参照组相比较高(P<0.05),医师满意度与参照组相比较高(P<0.05)。结论:在种植牙手术应用给予思维导的个性化护理,可有效提升医护之间配合,种植手术成功率有所提升,医师对护理的满意度也较前提高,临床应用效果较好,可靠性较强。

  • 标签: 思维导图 个性化护理 种植牙手术 配合
  • 简介:[摘要] 目的  讨论护理职业生涯理论专业规划在规培护士的应用效果。 方法 抽取某三级甲等医院2022级规培护士作为研究对象,随机分为试验组(n=30)和对照组(n=30),试验组采用护理职业生涯理论专业规划进行授课,对照组采用传统教学方法。采用职业认同问卷、个人职业生涯规划课后调查问卷、临床教学满意调查问卷进行效果评价。结果 试验组职业认同问卷中职业自我概念、留职获益与离职风险、社会比较与自我反思、职业选择的自主性、社会说服等高于对照组,差异均有统计学意义(P<0. 05)。结论 对规培护士进行职业生涯规划与管理,可有效提高护士的职业价值感,降低护理岗位人员的流失率及离职倾向,稳定护士队伍,改善护理服务质量,提升患者的满意度有着重要作用。

  • 标签: [] 职业生涯 规划图 规培护士 提高职业价值感
  • 简介:【摘要】目的:探究优质护理在肝癌介入治疗的效果。方法:选择2022年4月到2023年4月收治的肝癌患者80例,给予患者肝癌介入治疗,将其随机分为对照组(n=40例,常规护理)与实验组(n=40例,优质护理)。对比两组心理状态以及生活质量。结果:实验组SAS、SDS评分均低于对照组,生活质量优于对照组(P<0.05)。结论:对肝癌介入治疗患者实施优质护理能够有效改善其心理状态,提升生活质量。

  • 标签: 优质护理 肝癌 介入治疗 临床效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨思维导联合认知行为疗法在帕金森综合征患者心理护理的应用效果。方法:从本院于2022年1月至2023年5月间收治的帕金森综合征患者,随机抽选80例进行研究,应用随机数字表法,分为实验组与对照组,对照组给予常规心理护理,实验组给予思维导联合认知行为疗法的心理护理,两组各40例,比较两组应用效果。结果:护理后,实验组的饮食、睡眠、精神、运动均高于对照组(P<0.05)。护理后,实验组的SAS评分、SDS评分均低于对照组(P<0.05)。结论:在帕金森综合征患者的心理护理,应用思维导联合认知行为疗法,其效果显著,值得推广。

  • 标签: 思维导图 认知行为疗法 帕金森综合征 心理护理
  • 简介:【摘要】目的:探究分析思维导引导下的康复护理在股骨颈骨折术后患者的应用效果。方法:从2022年1月至2024年1月我院收治的接受手术治疗的股骨颈骨折患者抽选88例作为本次研究对象,采用随机数字表法分为两组,实验组患者例数为44例,接受思维导引导下的康复护理,对照组患者例数为44例,接受常规护理,对比两组临床护理效果。结果:护理前,两组患者焦虑评分、抑郁评分差异无统计学意义(P>0.05);护理后,实验组患者焦虑评分、抑郁评分明显低于对照组,差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:在接受手术治疗的股骨颈骨折患者采取思维导引导下的康复护理措施可以很好的促进患者康复,缩短骨折愈合时间,临床护理效果显著,值得推广应用。

  • 标签: 思维导图引导下的康复护理 股骨颈骨折 护理效果
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在评估中医护理(包括针灸、拔罐、推拿和中草药疗法)在慢性疼痛管理的临床效果及其对患者生活质量的影响。方法:本研究为前瞻性随机对照试验,共招募了200名慢性疼痛患者,随机分为中医护理组(100人)和常规护理组(100人)。中医护理组接受针灸、拔罐、推拿和中草药疗法,常规护理组接受药物治疗和物理疗法。疗程为8周,通过视觉模拟评分(VAS)、患者全球印象改善(PGIC)量表和生活质量问卷(SF-36)评估疗效。结果:治疗后,中医护理组的VAS评分从基线的7.3 ± 1.5降至2.8 ± 1.3,显著低于常规护理组的4.5 ± 1.4(P<0.01)。PGIC量表显示,中医护理组有85%的患者报告症状明显改善,高于常规护理组的60%(P<0.05)。SF-36问卷结果表明,中医护理组在生理功能、身体疼痛、总体健康、活力、社会功能和情感角色功能方面的得分均高于常规护理组(P<0.05)。结论:中医护理在慢性疼痛管理具有显著的临床效果,能有效减轻疼痛,改善患者的生活质量。本研究支持中医护理作为慢性疼痛管理的有效补充疗法。

  • 标签: 中医护理 疼痛管理 临床效果 生活质量 慢性疼痛