简介：摘要：伴随着社会的不断进步以及时代的不断发展，教育事业工作的开展方式和路径也实现了一定的创新与改进。对于中职护理礼仪课程的教学工作而言，为了实现对学生专业精神、职业态度以及人文素养的培养，需将工匠精神融入其实际的教学过程当中，实现整体教学工作的改革发展。本文以中职护理礼仪课程为研究对象，就工匠精神融入其教学工作当中的有效策略展开简要的探讨。

简介：【摘要】目的：探讨对重症脑挫裂伤患者实施气管切开的有效护理策略。方法：选取2020年11月至2021年12月期间我院收治的重症脑挫裂伤需要实施气管切开的患者作为实验对象，共86例，随机分组分为实验组和对照组，对照组传统的护理模式，实验组在对照组基础上给予优化护理，观察优化后的护理效果是否得到有效改善。结果：实施优化气管切开护理后，实验组切口渗血、皮下气肿、气管黏膜损伤、伤口感染、呼吸道感染等并发症的发生率明显降低，与对照组比较差异明显（P＜0.05），有统计学价值。结论：优化护理后并发症的发生率明显降低，值得在重型脑挫裂伤气管切开患者的临床护理中大力推广。

简介：【摘要】目的：对妇科护理中有效沟通重要性的研究。方法：在我院妇科门诊2021年8月-2022年8月收治的患者中选取300名随机分为观察组和对照组，每组150例，两组患者进行护理常规，观察组在常规护理干预基础上提高医生和患者之间的沟通，通过研究患者的依从性，医患问题发生情况和满意程度评价和比较。结果：观察组患者依从性优于对照组，差异有统计学意义(P

简介：【摘要】目的：讨论自然分娩护理中有效沟通的应用效果。方法：针对80名接受自然分娩的孕妇进行研究，通过随机法将孕妇分到对照组和研究组，每个分别有40名孕妇，其中对照组实施常规护理，研究组在实施常规护理的同时，对孕妇予以有效沟通。比较研究组和对照组的自然分娩成功率、各产程时间、焦虑抑郁情绪评分以及对于护理的满意度。结果：研究组自然分娩成功率高于对照组、产程时间少于对照组，SAS评分、SDS评分低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探讨健康教育在骨外科护理中的应用效果。方法：将2021年4月至2022年4月我院骨科收治的患者随机分成观察组与对照组，对照组患者给予常规护理，观察组采用健康宣教。宣教内容包括知识宣教、康复锻炼、并发症的预防。统计2组患者术后1周、1个月、3个月、6个月Harris评分和Barthel指数评分、术后并发症发生率以及患者满意度，并进行客观评价。结果：与对照组比较，观察组患者手术后Harris评分和Barthel指数评分均增加，差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的：探究妇产科护理中应用优质护理的效果。方法选择本院妇产科住院患者200例，采用随机数字表法分为对照组和观察组，每组100例。对照组行常规护理，观察组实施优质护理。比较两组护理依从性、生活质量，同时使用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）观察两组护理前后的负面情绪，并使用自制满意度调查量表分析两组护理满意度。结果护理后，观察组护理依从性显著高于对照组（P

简介：摘要：近些年来国民经济水平不断提高，对于医疗机构的服务质量、医疗水平提出了更高的要求，医院在运行和发展中，要与时俱进，创新发展观念，提高管理水平。护理部的工作在医院的行政管理机构中，作为重点的构成部分，工作内容具有复杂性的特征，医疗机构的护理部干事要强化自身的责任意识，发挥出自身的积极作用，提高护理部干事工作水平，推动医院的稳定运行与发展。本文对护理部干事工作的重要性进行了探讨，分析了做好护理部干事工作的有效策略。

简介：摘要：目的：探究在妇产科护理管理中运用优质护理的临床价值。方法：选取在2020年10月-2021年10月我院妇产科收治的130例患者，随机分为观察组(优质护理)和对照组(常规护理)各65例。结果：与对照组比较，观察组护理满意度(96.92%)较高，护患纠纷发生率(6.15%)较低(P＜0.05)；观察组护理质量各指标评分均较高(P＜0.05)；且干预后，观察组生活质量评分均较对照组高(P＜0.05)。结论：优质护理干预在妇产科护理中的应用效果确切，可减轻产妇心理负担，提高护理质量，缩短分娩时间和住院时间，减少母婴并发症，提高产妇和家属的满意度。

简介：【摘要】目的：探究医院病区医院感染管理的有效办法。方法：参与本次研究的主要成员为我院在2020年1月份至2020年12月份收治的200例住院的病人。对照组为2020年1月份至2020年6月份期间于我院未实施明确的医院感染管理的阶段，这期间护理人员对病区医院感染提供常规的管理。实验组为2020年7月份至2020年12月份于我院实施医院感染管理的阶段，这期间的护理人员对医院病区内医院感染进行了针对性的管理措施，比较其感染率以及护理满意度。结果：对于两组病人进行了不同的护理管理模式后发现实验组病人的护理满意度更高，院内感染率更低，显示P

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简介：【摘要】目的：研究老年病房中护患沟通技巧干预效果探析。方法：依据大数据随机抽调法则摘录我院2020-2021年老年内科病房142例患者作为本次研究主体，遵循同等类比法将其归纳甲组（n=71）和乙组（n=71），前者行常规沟通技巧，后者施以非语言和语言相关沟通技巧，最终判定甲乙组护患矛盾发生率及患者满意度指标。结果：甲组护患矛盾发生率高达16.9％，乙组护患矛盾发生率仅为4.23％；甲组对组内护理人员沟通方式给出87.32％的满意度分值，而乙组患者满意度提升至97.18％，两项数据表明乙组更佳，差异有统计学意义（P

简介：摘要:目的探究小儿惊厥的有效护理服务方式及护理效果。方法以惊厥患儿80为对象，参照组40例实施常规护理，试验组40例实施优质护理服务，对比两组患儿的护患纠纷、综合护理。结果试验组患儿的退热时间、惊厥发作次数低于参照组，P

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简介：摘要：目的：探讨深静脉置管的有效护理。方法：选择我院心胸外科2021年02月-2022年02月收治的100例术后深静脉置管患者，随机分为观察组、对照组，分别给予针对性护理和常规护理。结果：观察组不良反应发生率低于对照组，护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：将针对性护理应用于术后深静脉置管患者中可取得显著效果。

简介：【摘要】目的：探究DSA全脑血管造影术采用有效护理措施干预效果。方法：将62例需行DSA全脑血管造影术的患者作为研究对象，并按照随机数字表法将2020年3月至2022年3月收治的62例研究对象划分为有效组及常规组；对常规组患者采用基础护理措施干预全程护理工作，采用针对性的护理措施对有效组患者进行干预，并对术后并发症发生率及抑郁评分指标进行统计学分析。结果：护理后并发症发生率统计学计算指标显示，有效组低于常规组，P

简介：【摘要】目的：以手术室护理为出发点，研究有效沟通发挥的作用。方法：选择的研究对象全部来自我院妇科，都是需要进行手术的患者，其人数为98人。为了保持实验的随机性，增加对比性，需要将该批患者利用一定的规则进行分类，分类必须按照一定的规范进行，降低人为因素的影响。因此，患者分为两部分，每部分人数固定，全部为49人。其中对照组与观察组的护理方式不相同。前者使用常规手术护理，而后者采用常规手术护理与沟通相结合的方式。经过一段时间后，查看其患者情况，并调查患者情绪、护理及手术满意度等相关指标。结果：观察组患者的整体表现要好于另一组。从情绪稳定性、手术配合度及护理满意度的指标数值上看，观察组分数为95．92％、97．96％、95．92％，而另一组的分数为73．47％、77．55％、79．59％。因此，可以明显看出对照组中的数值较小。两组之间具有明显差异(P

简介：【摘要】目的：分析脑卒中急诊护理干预的效果观察及有效率。方法：选取我院自2021年7月-2022年5月收治的120例脑卒中患者，采用随机数字盲选将其分为对照组和观察组各60例。对照组采用常规护理干预，观察组给予急诊护理干预。对比两组患者护理效果。结果：护理干预后观察组护理治疗有效率和护理应用效果明显优于对照组(P＜0.05)。结论：护理人员采用急诊护理干预模式，有效地改善了患者的护理治疗有效率，护理应用效果明显，值得推广。

简介：摘要：目的：观察整体护理措施对小儿消化不良的应用效果。方法：将本社区2020年2月—2020年8月所出现的78名消化不良儿童患者作为本次的研究对象，随机平均的分为两组，一组名为常规组，一组名为实验组，对于常规组的39名患儿进行家庭常规的护理措施，并对实验组中的39名患儿进行家庭整体护理措施干预，观察家庭整体护理措施对小儿消化不良的应用效果。结果：本文将应用护理前后患儿及其家属的生活质量评分、肠胃功能评分以及症状缓解时间作为研究的判定指标，经过结果的对比后发现，在进行护理之后，实验组的生活质量评分、肠胃功能评分以及症状缓解时间都优于常规组，且具有一定的差异性（P＜0.05），具有统计学意义。结论：整体护理措施能够促进小儿的消化，帮助患儿以更快的时间康复，提高患儿的生活质量，值得应用。