简介:【摘要】目的 研究沟通技巧在行高分辨率食管测压患者中的应用效果。方法 选取 2019年 1月~ 12月消化内科行高分辨率食管测压患者 106例 ,随机分为实验组( 53例)和对照组( 53例) ,实验组患者应用沟通技巧,对照组患者应用常规沟通方法 ,比较两组患者检查完成用时、患者满意度、不良情绪改善情况。结果 实验组患者检查完成用时 31-35min患者数均少于对照组 ,满意度明显高于对照组,不良情绪比对照组有明显缓解( P< 0.05)。结论 沟通技巧在行高分辨率食管测压患者中应用效果良好 ,可缩短患者检查用时,提高患者满意度 ,改善患者不良情绪。
简介:目的:探讨经皮测胆红素在早期新生儿高胆红素血症中的临床价值。方法:随机选择50例(日龄≤8d)出现黄疸的新生儿。入院时即对患儿父母进行新生儿高胆红素血症及经皮测胆红素的宣教,同时经皮及静脉采血测量TCB和血清胆红素值,用统计学方法分析其相关性。结果:经皮测胆红素与血胆红素之间有良好的相关性(r=0.973,P〈0.01)。经皮测胆红素法诊断新生儿高胆红素血症的灵敏度为81.82%,特异度为96.43%。漏诊率为18.18%,误诊率为3.57%,阳性似然比为22.91,阴性似然比为0.19。TCB动态测量对预防新生儿早期胆红素脑病的发生具有很高的临床应用价值。结论:经皮测胆红素可以准确地反映患儿血清胆红素水平,临床可用以监测患儿胆红素水平及治疗效果,其操作及护理简单易行、无创、患儿父母容易接受。
简介:【摘要】目的 :观察在老年医学科中关于思维导图的应用。方法 :选择 2019年 3月 -2019年 12月,在我院进行诊断治疗的老年患者 58例,按照随机数字法分为对照组与观察组,每组各 29例。其中对照组给予常规知识宣教,观察组则给予思维导图训练,观察应用效果。结果 :观察组患者日常生活能力、疾病知识掌握程度以及社会功能缺陷程度等评分均显著优于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论 :在老年医学科中有效应用思维导图进行治疗和护理训练,能够提高患者对疾病知识的掌握程度和提高患者的日常生活能力,同时降低患者社会功能缺陷程度。因此,该方法值得被临床推广使用。
简介:【摘要】目的:探究分析思维导图在儿科护理教学中的效果。方法:选取于2021年1月至2022年1月,至我院实习的实习护士共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预;观察组采用思维导图教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果:经教学干预后,对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:在儿科护理教学过程中使用思维导图的教学方式,能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分,在应用过程中具有优良的效果,值得推广与应用。