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  • 简介:神经内科病人中有相当一部分病人合并有糖尿病,老年病人多,记忆力差,对口头交待的事情记不住,由于不是糖尿病专科,护理工作量大,使一些需要准时执行的护理任务不能准时执行,如血糖。我科根据此情况,自制了“血糖提示卡”,经使用取得满意效果,现介绍如下。

  • 标签: 提示卡 血糖 应用 设计 神经内科病人 护理工作量
  • 简介:血糖对糖尿病血糖的控制具有非常重要的意义,已在我国各大医院广泛应用。由于便携式血糖仪进入我国临床时间不长,尚无统一的指血糖的皮肤准备方法。临床上常用酒精、聚维酮碘(PVP碘)或碘酒酒精脱碘等消毒。美国糖尿病协会推荐用肥皂、流水洗手作为指血糖前的皮肤准备。考虑到医院环境,特别是空气质量的差异及自来水的纯净度的不同等因素,不能盲目照搬国外的方法。为了验证洗手在我国的安全性,同时为我国的糖尿病病人寻求一种经济、安全、方便的皮肤准备方法,

  • 标签: 洗手行为 化学消毒剂 指测血糖 皮肤准备 糖尿病
  • 简介:来稿中的表、均须置于正文中,切勿单独放与文后。统计表格一律采用“三线表”格式,不用纵线、斜线。图片应清晰(不用复印、打印图片),的宽×高为7cm×5cm,并于的下方和文内注明序编号。表、须有表题、题,若文献识码为“A”的论著,应同时标注出中、英文的标题、题。

  • 标签: 统计表格 三线表 图片
  • 简介:执行GB/T15835—1995《出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥5位数字时,每三位一组,组间空1/4个汉字空,如:“71,329.476,56”应写成“71329.47656”。

  • 标签: 数字用法 表达方法 阿拉伯数字 出版物
  • 简介:执行GB/T15835—1995《版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后I〉5位数字时,每三位一组,组间空1/4个汉字空,如:“71,329.476,56”应写成“71329.47656”。

  • 标签: 数字用法 表达方法 阿拉伯数字
  • 简介:【摘要】目的 研究沟通技巧在行高分辨率食管压患者中的应用效果。方法 选取 2019年 1月~ 12月消化内科行高分辨率食管压患者 106例 ,随机分为实验组( 53例)和对照组( 53例) ,实验组患者应用沟通技巧,对照组患者应用常规沟通方法 ,比较两组患者检查完成用时、患者满意度、不良情绪改善情况。结果 实验组患者检查完成用时 31-35min患者数均少于对照组 ,满意度明显高于对照组,不良情绪比对照组有明显缓解( P< 0.05)。结论 沟通技巧在行高分辨率食管压患者中应用效果良好 ,可缩短患者检查用时,提高患者满意度 ,改善患者不良情绪。

  • 标签: 沟通技巧 胃食管反流病 高分辨率食管测压
  • 简介:我国自1999年10月宣布进入老龄化社会以来,老年群体的心理健康问题日益引起社会的重视,许多学者从职业或研究的角度著文分析老年人的心理健康,2000年至2008年中国期刊全文数据库检索到的关于老年人心理健康的文章主要分为二大类,一类是一般性的研讨文章,主要是总结老年期心理的特点,以及保持老年期心理健康的方法或手段。这类文章大都认为目前我困老年心理特点负面性较多,如不适应退休生活,焦虑抑郁倾向等,心理健康存在较大的问题。

  • 标签: 心理健康测查 老年人 心理健康问题 老龄化社会 数据库检索 老年群体
  • 简介:从理论上讲,女性的身高与体重,四肢与躯干等部位在一定的比例下最美。幸业人士在进行了大量研究后.终使美丽得以量化:

  • 标签: 美丽 标准 身材
  • 简介:

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  • 简介:目的:探讨经皮胆红素在早期新生儿高胆红素血症中的临床价值。方法:随机选择50例(日龄≤8d)出现黄疸的新生儿。入院时即对患儿父母进行新生儿高胆红素血症及经皮胆红素的宣教,同时经皮及静脉采血测量TCB和血清胆红素值,用统计学方法分析其相关性。结果:经皮胆红素与血胆红素之间有良好的相关性(r=0.973,P〈0.01)。经皮胆红素法诊断新生儿高胆红素血症的灵敏度为81.82%,特异度为96.43%。漏诊率为18.18%,误诊率为3.57%,阳性似然比为22.91,阴性似然比为0.19。TCB动态测量对预防新生儿早期胆红素脑病的发生具有很高的临床应用价值。结论:经皮胆红素可以准确地反映患儿血清胆红素水平,临床可用以监测患儿胆红素水平及治疗效果,其操作及护理简单易行、无创、患儿父母容易接受。

  • 标签: 经皮测胆红素 护理 临床意义
  • 简介:【摘要】目的 :观察在老年医学科中关于思维导的应用。方法 :选择 2019年 3月 -2019年 12月,在我院进行诊断治疗的老年患者 58例,按照随机数字法分为对照组与观察组,每组各 29例。其中对照组给予常规知识宣教,观察组则给予思维导训练,观察应用效果。结果 :观察组患者日常生活能力、疾病知识掌握程度以及社会功能缺陷程度等评分均显著优于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05)。结论 :在老年医学科中有效应用思维导进行治疗和护理训练,能够提高患者对疾病知识的掌握程度和提高患者的日常生活能力,同时降低患者社会功能缺陷程度。因此,该方法值得被临床推广使用。

  • 标签: 思维导图 老年医学科 应用效果
  • 简介:护士长作为护理工作的管理者,担负着带领全科护理人员完成护理、教学、科研和护理业务指导等工作。在处理各种复杂和繁忙的事务中要摆脱经验型管理模式,以适应护理工作需要。2002年,我们将思维导应用于临床护理管理中,明显提高了护理管理质量和工作效率,现报道如下。

  • 标签: 临床护理 护理工作 护理人员 业务指导 管理模式 工作效率
  • 简介:【摘要】目的:本次研究主要探究乳腺癌根治术后思维导的护理。方法:选取2019年1月-2020年1月在我院进行治疗的乳腺癌患者80例为研究对象,按照随机抓阄的方法分为对照组和观察组,每组各40例,对照组采用乳腺癌根治术后的常规方法进行护理干预,观察组在对照组的基础上应用思维导进行护理干预,对比两组患者术后并发症的发生情况以及术后患者的护理满意度。结果:观察组患者的术后并发症发生率明显低于对照组(P

  • 标签: 思维导图 乳腺癌根治术 并发症
  • 简介:【摘要】目的:探究分析思维导在儿科护理教学中的效果。方法:选取于2021年1月至2022年1月,至我院实习的实习护士共100例,作为本次研究对象。按照电脑盲选的方式,将100例实习护士随机分为对照组与观察组。对照组采用常规教学的模式进行干预;观察组采用思维导教学的模式进行干预。对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分。结果:经教学干预后,对比分析对照组与观察组的理论、操作成绩评分,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05)差异具有统计学意义。结论:在儿科护理教学过程中使用思维导的教学方式,能有效提升实习护士的理论、操作成绩评分,在应用过程中具有优良的效果,值得推广与应用。

  • 标签: 思维导图 儿科护理教学 理论 操作成绩评分
  • 简介:【摘要】目的:本文主要讨论及研究思维导在儿科护理教学中的应用价值。方法:本次研究的主要成员为2021年7月份至2022年3月份在我校教学医院儿科实习的60名实习生,使用随机平衡法分成甲组与乙组;甲组实习生为传统的带教模式,乙组实习生提供思维导的带教模式,比较两组实习生在儿科护理教学中的理论与实践成绩。结果:不同的带教模式应用于两组实习生后,乙组实习生的理论与实践成绩均明显高于甲组实习生成绩(P

  • 标签: 思维导图 儿科护理教学 应用
  • 简介:心房颤动为临床上常见的心律失常之一,可导致血流动力学障碍以及动脉系统栓塞,其人群发生率在1%左右,随年龄增长而发病率有增高之势,并有一定的致残率和致死率。近年来发现左房肺静脉肌袖产生的心房期前收缩是诱发心房颤动的关键因素,因此,射频消融造成肺静脉与左心房的电隔离可有效治愈心房颤动。

  • 标签: 心房颤动 射频消融术 CARTO 三维标测 血流动力学障碍 肺静脉肌袖