简介：开放式护理教学模式是以培养学生创新精神，实践动手能力和接受继续教育能力的开放式模式。为了提高临床教学的实践技能，培养高素质的护理人才，我科于2005年7月，根据护理专业实习大纲要求，结合临床实习特点，以培养护生多元化能力，提高护生综合技能为出发点，在护理教学及管理方面，制定出开放式教学法及护理带教管理方案，使实习护生的实际能力得以全面的提高。现将其介绍如下。
简介：
简介：891014脊柱侧弯术后护理/谢啸平…∥湖南医学.-1989,6(1).-561、按全麻术后护理,观察T、P、R、BP变化。2、观察双下肢感觉、活动及排尿功能,及时发现并发症。3、观察胸腔引流液的量及色,保持引流管通畅,避免引流液逆流或接头松脱引起气胸等并发症。拔管后,鼓励病人咳嗽,深呼吸,定时翻身拍背,防止坠积性肺炎。4、保持伤口敷料清洁干燥。切口部位因皮下有棘突和内置金属棒,避
简介：891018单克隆抗体首次应用于临床肾移植术后的护理体会/黄玉蓉…∥护理学杂志.-1988,3（4）.-140～141用药前准备:1、术前进行充分的血液透析,严格控制体重,警防肺水肿发生,为术后用药作好积极的准备。2、使用OKT3抗体和OKT4抗体前需作过敏试验,阴性方可使用。3、急救物的准备。在用药过程中,特别是首次给药须专人密切观察,并备好复苏设备和抢救药品。护理观察及注意事项:1、用药前可静脉给药琥珀酰氢化考的松、肌
胸外科应用开放式护理教学法的护理管理及探讨
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