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317 个结果
  • 简介:【摘要】目的:分析探讨护理告知程序在肝胆术后引流护理中的应用效果。方法:选取我院2020年-2022年接受行肝胆手术患者50例为观察对象,随机将其分为观察组与对照组,其中对照组采用常规引流护理措施,观察组采用护理告知程序,将两组护理效果与患者并发症发生情况进行比较。结果:观察组护理总有效率优于对照组,并发症发生率低于对照组,数据对比差异有统计学意义(P

  • 标签: 护理告知程序 肝胆手术 引流护理 应用效果
  • 简介:【摘要】目的:本文探析护理告知程序在肝胆术后引流护理中的应用效果。方法:此次研究时间为2021年5月-2022年5月,研究对象选取在我院接受肝胆手术治疗的70例患者,对比分析两组患者不良事件发生率和健康知识掌握率。结果:研究护理组不良事件发生率为5.71%,健康知识掌握率为91.43%均优于常规护理组的25.71%、77.14,P<0.05说明存在对比意义。结论:采用护理告知程序可有效改善肝胆术后引流患者的不良反应发生率,提高患者健康知识掌握率,是一种切实可行的护理手段,在临床中具有较大的应用价值。

  • 标签: 肝胆术后引流 护理告知程序 临床应用效果
  • 简介:摘要:目的:探究肝胆手术患者护理方案,明确护理告知程序行健康教育的实际应用效果。方法:筛选80例肝胆手术患者(2021年1月至12月),随机将其分为观察组(常规引流管护理+护理告知程序行健康教育)和对照组(常规引流管护理),各40例,对比两组不良事件发生率、健康知识掌握评分及知晓率。结果:观察组(7.50%)不良事件发生率低于对照组(25.00%),观察组(95.00%)健康知识知晓率高于对照组(80.00%),健康知识掌握评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:予以肝胆手术术后引流患者基于护理告知程序的健康教育,可获得理想的干预效果。

  • 标签: 肝胆手术 健康教育 护理告知程序 引流管护理
  • 简介:目的:适时把握住院病人告知书的应用时机,指导护士规范而有效地实施告知义务.方法:重视告知书内容的设计和应用前护士的培训,护士做好充分的心理准备和知识准备,在病人及家属处于良好心理状况下适时告知住院相关知识.结果:与告知书应用前相比,住院宣教效率和病人对住院制度的依从性提高,病人满意率提高11.5%,病人住院知识知晓率提高17.9%,P<0.01,差异有显著意义.结论:当护士对住院告知有充分的心理准备和知识准备,并且病人及家属具有接受知识的良好心态时,是住院病人告知书应用的最佳时机.

  • 标签: 住院病人 告知书 时机
  • 简介:目的探讨护理伦理小组对产科护理告知实施行为结局的影响。方法采用方便抽样方法,选取2014年8~12月(成立护理伦理小组前)产科住院患者220人为对照组,选取2015年2~6月(成立护理伦理小组后)产科住院患者210人为实验组。比较2组护理服务满意度、感知照护行为、遵医行为。结果实验组患者的护理服务满意度、感知照护行为得分以及遵医行为比例均高于对照组。护理伦理小组成立后,护理人员感知的照护行为高于成立前。结论护理伦理小组的成立,规范、强化、督促了护理告知行为,提高了患者对护理服务的满意度,提高了护理人员及患者对照护行为的感知,同时也改善了患者的遵医行为。

  • 标签: 护理伦理 护理告知 满意度 照护行为 遵医行为
  • 简介:摘要:目的:通过护理告知来探讨人们健康体验过程是否存在影响关系。方法:对2018年4月-2019年4月在我院接受健康体检的755名人员为研究对象。护理人员在整个体检过程中履行告知义务,将健康体检过程之中的检查项目以及其注意事项和具体方法告知受检者,并给受检者做了详细、具体的讲解。结果:在受检者接受检测完成之后,所有检测结果都符合预期,并且受检者在接受检测的过程之中变得很舒心和放心,受检者的满意度高达100%。结论:在受检者接受检测之前,护理人员及时去受检者履行告知义务,将会在一定程度上确保检查的准确率,提高受检者的满意程度,也保障了受检者的知情权不受到侵害。

  • 标签: 健康体检 护理告知 检测 受检者
  • 简介:目的描述临床护理人员对临床异常事件报告的认知、态度和行为情况及相关性。方法采用自制的知信行调查问卷对上海市4所3级甲等医院和3所2级甲等医院411名临床护理人员进行调查。结果护理人员对临床异常事件报告认知得分(14.73±1.44),对临床异常事件报告的态度得分(57.97±6.58),护理人员行为倾向报告得分(17.37±1.98)。不同年龄、护理工作年限、教育程度和职称的护理人员在临床异常事件报告的认知得分差异有统计学意义(P〈0.01)。不同年龄的护理人员在临床异常事件报告态度得分差异有统计学意义(P〈0.05)。不同教育程度的护理人员在临床异常事件报告行为得分差异有统计学意义(P〈0.05)。临床异常事件报告认知、态度的得分与行为的得分呈正相关(r值分别为0.21和0.13,P〈0.05),临床异常事件报告的认知与态度的得分呈正相关(r=0.11,P〈0.05)。结论护理人员对临床异常事件报告的认知不足,对临床异常事件报告呈中性态度,行为倾向报告。

  • 标签: 临床护理人员 临床异常事件报告 知信行
  • 简介:通过案例分析,对两起因告知不详引发的医疗纠纷进行思考,要明确护理告知的含义和内容,提高护理人员自身素质和法制观念,从患者人院到出院采取正确的行之有效的护理告知义务,提高沟通技巧,适时制订各项管理制度,是避免护患纠纷的重要保障。

  • 标签: 告知 医疗纠纷 法制观念
  • 简介:目的了解护士对PICC告知承担法律风险的现状及态度。方法采用自设问卷,选取54名执行PICC操作的护士为调查对象,调查PICC告知主体的现状和风险。结果92.59%的护土反映临床目前采取“医生告知、护士实施”模式;74.07%的护士认为告知与实施应为同一人;96.00%以上的护士赞成相关部门应尽快出台有关护士执行PICC告知与签署的法律文什。结论护士意识到目前临床的PICC告知模式对自己有一定法律风险,我国卫生管理部门应尽快明确PICC告知主体承担的法律权限。

  • 标签: 病人知情权 PICC 告知 签字 护士
  • 简介:摘要:预防住院患者跌倒坠床不良事件一直是临床护理工作中的重点,现尤其是在全科医学科以基础疾病较多的老年住院患者较为棘手,传统的预防跌倒坠床主要以告知书模式为主,未能让患者及家属直观的了解跌倒坠床的危害而不能引起重视。通过微视频联合告知书模式可能会降低患者跌倒坠床事件发生率。目的 分析运用微视频联合告知书教育模式降低住院患者跌倒坠床事件发生率的效果。方法 选择遵义医科大学附属医院全科医学科2020年12月至2021年12月收治的全科医学科住院患者,以跌倒坠床评分高危患者、65岁以上老年患者及老年陪护人群420人为对照组,2022年1月至2023年1月收治的全科医学科住院患者,以跌倒坠床评分高危患者、65岁以上老年患者及老年陪护人群480人为干预组,对照组患者实施预防跌倒坠床常规护理,干预组患者实施微视频联合告知书教育模式进行护理。比较微视频联合告知书教育模式实施前、后的跌倒坠床发生率及护理满意度。结果 干预组跌倒、坠床总发生率比对照组低,护理满意度比对照组高,差异具有统计学意义 (P<0.05)。结论 应用微视频联合告知书教育模式可以降低老年患者坠床与跌倒事件的发生率,提高护理满意度,保证了患者的安全。

  • 标签: 微视频联合教育 住院患者 跌倒坠床
  • 简介:通过案例分析因告知不详引起医疗诉讼的原因,从社会、法律、责任角度进行论证,提出预防类似医疗诉讼的措施.因告知不详引起的医院败诉、被判赔偿的案例虽少见,但符合法律程序,只有更好地采取措施,才能有效防范.

  • 标签: 告知不详 医疗诉讼 原因 对策
  • 简介:摘要:目的:评估多阶段结合多形式护理告知在产科病房的应用效果。方法:本研究采用对比法,将2023年1月至12月的160例产妇分为实验组和对照组。实验组采用多阶段结合多形式护理告知,包括产前、产时和产后三个阶段,通过口头宣传、书面资料、视频演示等多种形式对产妇进行护理知识的告知。对照组则采用传统的口头宣传方式。对两组产妇的产后恢复情况、母乳喂养情况、并发症发生情况等进行比较分析。结果:实验组的产后恢复情况明显优于对照组,恶露排出时间、子宫收缩情况、乳房胀痛等指标均显著优于对照组。实验组母乳喂养率较高,产后并发症发生率较低,差异均具有统计学意义。结论:多阶段结合多形式护理告知在产科病房的应用效果显著,能够提高产妇对护理知识的掌握程度,促进产后恢复和母乳喂养,降低并发症发生率。

  • 标签: 多阶段 多形式护理 产科病房
  • 简介:采用问卷,对北京市6所医院的272名护士运用护理程序情况进行了调查.结果表明:①护士对护理程序理论知识欠缺;②护理程序在工作中的运用情况不理想;③多数护士赞成运用护理程序.同时,作者对改变目前状况提出了建议。

  • 标签: 护理程序 继续教育
  • 简介:【摘要】目的:研究在安宁疗护中采用SPIKES沟通模式下的病情告知的临床应用价值。方法:本次研究筛选的病例为来我医院接受治疗的的肿瘤临终患者78例,通过电脑随机抽取方式将纳入的病例划分为观察组和对照组,每组中的病例人数各有39例,对照组患者安宁疗护中给予常规病情告知,观察组患者采取SPIKES沟通模式下的病情告知干预,详细对比两组最终获得的临床干预效果。结果:干预后两组结果比较显示,观察组患者的焦虑情绪、生命尊严以及对死亡态度改善程度均优于对照组,患者最终生存质量与对照组相比显著提升(P<0.05)。结论:在安宁疗护中对患者开展SPIKES沟通模式下病情告知干预,可有效提升临床疗护管理质量、增强患者的身心舒适度,改善患者负性情绪,减轻患者对死亡的恐惧心理,提高患者的生存质量。

  • 标签: 安宁疗护 SPIKES沟通模式 病情告知 价值分析
  • 简介:【摘要】目的:探讨心脏介入护理风险管理中采用护理告知与温馨提示后的应用效果。方法:以2022年6月-2023年7月为年限,选择此时间段到我院进行救治的50例心脏介入术患者,患者平均分为观察组(25例,护理告知与温馨提示)和对照组(25例,常规护理)。结果:通过护理后观察组护理风险管理评分明显低于对照组,且两组不良事件发生率为4%和24%,对比以上数据均存在统计学意义。结论:采用护理告知与温馨提示后的心脏介入术患者效果良好。

  • 标签: 护理告知 温馨提示 心脏介入 护理风险管理
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