简介：

简介：目的为培养具有创新意识、适应21世纪需要的高素质实用型护理人才,研究罗森塔尔效应对高专“护理学基础”实践教学的影响效果。方法在“护理学基础”实践教学中,实验组在技能模拟情境演示程序基础上注重罗森塔尔效应,对照组采用讲授、示教、练习传统教学方法。实验组、对照组分别进行情境模拟演示技能考核;开设学生满意度问卷调查,并进行统计学处理。结果实验组通过优化教学环节,教学方法中注重罗森塔尔效应,极大地增强了高专学生的自我学习、自我管理能力和创新能力,提高了实践课的教学效率和效果。结论注重罗森塔尔效应对护理实践教学是非常重要的因素之一,大大提高学生实践能力与综合素质,在其他专业的教学中值得广泛推广应用。

简介：医生解说：人的耳朵与鼻子之间有一条“暗道”，叫做咽鼓管（又称耳咽管）。小宝宝的咽鼓管发育还很不成熟，管道的长度比成人的要短，口径又较粗大，也不像成人咽鼓管那样呈弓状弯曲，而是呈水平位，这样鼻子里的分泌物就容易进入鼻咽部，再经过咽鼓管流进耳内的鼓室中，分泌物中的细菌感染鼓室的黏膜引起发炎，中耳炎便告形成。

简介：

简介：【摘要】目的：探讨颈脊髓损伤患者采用罗森塔尔效应进行护理干预对术后康复的效果分析。方法：选取本院在2020年1月-2020年12月期间收治的38例颈 脊髓损伤的患者，将其采用入院先后顺序的分组方式分为研究组19例和参照组19例，采取常规护理方式的为参照组，采取罗森塔尔效应护理干预为研究组，比对两组患者的首次下床时间与住院时间。结果：研究组患者的术后康复包括首次下床和住院时间均比参照组短，差异具有统计学意义(P

简介：【摘要】目的 观察罗森塔尔效应护理对维持性血液透析患者情绪管理及自我护理能力的影响。方法 选择治疗时间2019.4月至2022.3月的100例维持性血液透析患者，并对有关临床资料展开回顾性分析，以单双数为分组原则，c组50例，患者行罗森塔尔效应护理，r组50例，患者行常规护理，比较c组与r组维持性血液透析患者的治疗结局。结果 护理前，c组与r组患者的SAS评分与SDS评分接近(P>0.05)；与护理前相比，c组与r组患者护理后的SAS评分与SDS评分均有降低，而c组SAS评分与SDS评分更低，差距有统计学意义(P0.05）；与护理前相比，c组与r组患者的生存质量评分均有改善，而c组患者的生存质量评分更高，差距有统计学意义(P

简介：1不宜过度温热。温热药用来治疗寒症，夏季大量使用常会出现发热、出血、疮疡等病变。

简介：【摘要】目的：构建整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。方法：对学生、教师、临床一线医护人员及兼职教师进行问卷调查及访谈，结合前期教学实践经验、文献查阅等，构建初始《内科护理》课程思政育人模式，并对初始模式需要补充和修订的内容再次调研，最后完成模式制备。结果：（1）确定了整体观念指导下思政与专业知识融合、思政与理实一体融合、思政与课证一体融合的三融合《内科护理》课程思政育人理念。（2）形成了整体观念下三环节三教法《内科护理》课程思政育人模式实施路径。三环节即课前、课中、课后三个教学环节为一整体，课程思政在三环节全线贯通；三教法即案例教学法、三明治教学法、情景模拟教学法三种方法优势互补的有机结合作为课堂实施主要路径。（3）建立了整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式。结论：整体观念下三环节三教法三融合《内科护理》课程思政育人模式结构完整合理，可进一步验证推广。

简介：【摘要】目的：探究罗森塔尔效应对急诊护理人员职业倦怠及工作压力的影响。方法：选取2020年6月至2021年6月我院急诊科52名急诊护理人员作为研究对象，对其开展罗森塔尔效应模式干预，对比开展罗森塔尔效应模式干预前后护士的职业倦怠、工作压力和护理质量。结果：实施罗森塔尔效应模式干预后护士在去人格化、低个人成就感和情感耗竭方面的职业倦怠评分显著低于实施前( P

简介：对爱美的女孩子来说,增强营养有利于健康,但要冒发胖的危险,为追求好身材而节食,又可能引起健康问题。有没有两全的办法呢?营养组合美国著名营养学家福尔指出,蛋白质、碳水化合物与脂肪对健康同等重要,缺一不可,关键在于巧妙组合,即将富含油脂的食物与豆类蔬菜组合,尽量避免和米、面、土豆等富含碳水化合物的食物同吃。这样既能增加养分摄入,又有利于减肥。巧选脂肪据营养学家分析,脂肪分三类:第一类可大量增加人体胆固醇含量,如各种畜肉及其制品,奶油与乳酪中的脂肪;第二类对人体胆固醇含量影响甚微;第三类是能够降低

简介：糖浆液含糖量较高．其所含的糖多为蔗糖。糖浆液一旦被打开．就失去了密闭的无菌环境，如使用和保存不当．就十分容易被污染．因此服用糖浆时要注意以下三点：

简介：糖浆含糖量较高，其所含的糖多为蔗糖。糖浆一旦被打开，就失去了密闭的无菌环境，如使用和保存不当，就十分容易被污染。服用糖浆时要注意以下三点：

简介：【摘要】目的：研究在恶性淋巴瘤化疗患者中，使用罗森塔尔效应护理干预方法对患者心理弹性和不良反应产生的影响。方法：选取我院2019年8月～2020年7月期间收治的恶性淋巴瘤患者，全部82例患者均接受化疗治疗，治疗方案应用后，将患者随机分为两组，其中对照组41例使用常规护理方案，观察组41例采取罗森塔尔效应护理思想，比较不同护理方案下，患者心理弹性指标和不良反应发生率的变化。结果：观察组心理弹性评分较高，对患者心理坚韧性、力量性和乐观性等维度进行评分，与对照组各项评分值进行对比，组间差异较为明显，有统计学意义，P＜0.05。观察组出现骨髓抑制、胃肠道不适和肝肾功能损伤例数较低，与对照组比较差异较为明显，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在恶性淋巴瘤化疗患者临床护理中，基于罗森塔尔效应开展护理干预取得了显著效果，能够提升患者心理弹性指标，降低不良反应发生率，对恶性淋巴瘤患者临床治疗产生积极影响。鉴于罗森塔尔效应护理干预效果明显，护理人员应对此提高重视力度，通过护理保持心情愉悦。

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简介：摘要：课程思政背景下加强护理专业课程思政建设是培养德才兼备的高素质技能型护理人才的重要举措。本文通过护理专业德技并修育人路径探索，突出课程思政如融盐入水般融入护理专业教学中，开展全员、全程、全方位育人，助力学生的综合素养、职业素养和行业素养提升，同时提升教师的专业能力，实现护理专业人才培养与护理行业人才需求的高度适应，为学生人人成长成才提供强有力的支持与保障。

简介：【摘要】目的：分析研讨精神科护理人员中实施森塔尔效应干预对其职业倦怠及工作压力的改善价值。方法：选择精神科护理人员纳入小组进行研究，共计选取90名，通过双盲模式分组，两组均为45名，分析组实施森塔尔效应干预、参照组应用常规心理辅导，对比职业倦怠（情绪衰竭、去人性化、个人成就感）及工作压力评分。结果：分析组情绪衰竭、去人性化、个人成就感评分与参照组对比更低，（P＜0.05），分析组工作压力评分低于参照组（P＜0.05）。结论：精神科护理人员采取森塔尔效应干预能够积极改善护理人员职业倦怠及工作压力。

简介：

简介：护理科研有利于提高护理人员的专业素质，护理人员专业素质的提高一方面来自实践的积累和不断的学习。另一方面，护理科研工作也是提高护理专业人员素质的一个有效途径。近年来，护理人员做科研积极性大大提高，这对护理事业的发展起到了推动的作用。但如何写好一份立项申请书，通过科研立项，获取科研经费的资助是我们广大护理人员面临的一个很现实的问题。本期栏目通过对几份已经成功申报的立项课题并已结题的护理科研课题进行点评，分析他们申报成功的原因，为准备申报护理研究课题的护理人员提供一个参考和借鉴。下面介绍2006年深圳市科技局一项护理立项课题，该项课题名称：《综合护理技术治疗类风湿关节炎临床应用研究》，课题负责人：深圳市中医院汪晓红。

简介：压疮又称压力性溃疡,是由于局部组织持续缺血、营养不良而发生的软组织坏死。中医学认为,由于过食膏粱厚味,内蕴湿热火毒,复感外来六淫之邪,邪毒雍聚,致营卫不和,经络阻塞,气血凝滞而成。压疮是临床护理工作中最常见的并发症之一,一旦发生,将会增加病人的痛苦和治疗费用,还会因为严重感染导致病人死亡。

简介：摘要：目的：本次研究主要分析血三系减少病人的临床护理对策。方法：研究确认在2021年3月-2022年3月开展，研究挑选临床血三系减少病人90例实施分析，病人在随意模式下分为实验组与对照组，实验组病人采取综合护理，对照组病人采取常规护理，观察两个组病人的心理状况、护理满意度。结果：实验组病人的SAS与SDS评分均低于对照组，p＜0.05。实验组护理满意度高于对照组，P