简介：目的了解初级职称护士对培训内容、方式的需求,为初级职称护士科学化、规范化培训提供参考依据。方法运用整群抽样方法进行问卷调查。采用自行设计调查表,对288名初级职称护士进行培训内容、培训方式需求的调查。结果初级职称护士对7项培训内容的认可程度均较高,最高的3项是护理应急技能的培训,新业务、新技术介绍,专科护理技术操作,均占62.0%以上;对培训方法的认可程度较高的4项,分别是定期操作培训,定期操作培训,专题讲座,定期工作交流,均占54.9%以上。结论根据初级职称护士的知识需求,选择合适的公共培训课程;培训应根据初级职称护士的特点重视提高初级职称护士的护理技能和能力。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，促使我国国民生活水平与质量得到了全面的发展。随着我国国民生活的发展导致我国糖尿病患者也是逐日增多。糖尿病属于一种心身疾病，糖尿病不仅对患者身体上造成影响，还对患者的心理健康产生了极大的影响。本文患者应当如何对初级糖尿病进行预防以及预防初级糖尿病的重要性展开了探讨与研究。

简介：初级职称护理人员规范化培训是护理专业学生毕业后继续教育的重要阶段,是护理人才梯队培养的重要环节,起到衔接院校基础教育与继续医学教育的重要作用。随着医药卫生体制改革的不断深化,护理事业发展取得突破性进展。护士队伍数量大幅度增加。截至＂十一五＂末,我国注册护士总数达到205万,较2005年增长了52%,是历史上护士数量增长最快的时期[1]。

简介：摘要：急诊护士作为前线医护人员，在心脏骤停初级急救中扮演了关键角色。本综述从流行病学角度描述了心脏骤停的重要性，探讨了急诊护士在此过程中的核心职责，包括评估、心肺复苏、电击除颤以及后续的维持与转移。我们还讨论了在这个紧张、高压的环境中，急诊护士可能面临的挑战，包括情绪、心理压力和与家属的沟通。

简介：【摘要】目的：本次研究中对焦虑症患者采取经颅微电流治疗，对其影响睡眠时间的效果予以探究。方法：40例焦虑症患者筛选自2020年10月-2021年3月期间，将上述患者随机分为实验组和对照组，其中对照组（20例，艾司唑仑片）；实验组（20例，经颅微电流治疗）。观察2组治疗结果，对比2组治疗有效率，治疗后睡眠时间。结果：实验组治疗有效率高于对照组（P

简介：摘要：护理专业的大学生通过临床实习不仅个人的各方面专业技能会得到全面的提升，还可以提前让其适应自己日后的工作氛围，本文探索护理专业大学生在临床实习初级阶段出现的一些不足，并就这一阶段如何开展带教模式展开分析，希望可以提供有效的参考。

简介：目的调查新疆中等护理教育资源在全疆的配置及分布现况,为新疆护理教育资源进行合理配置提供参考依据。方法采用自设问卷对新疆地区所有开设中等护理教育的12所院校进行教育资源状况调查。结果新疆开设全日制中等护理学专业院校数量由高到低依次为北疆、南疆、东疆地区;学校教育资源配置的17项指标中,护理教师职称结构比例和学生人均图书册数在东疆地区、北疆地区、南疆地区配置差异有统计学意义（P〈0.05）;其余各项资源配置差异均无统计学意义（P〉0.05）。结论根据此次研究结果,建议通过与地区高等院校进行合作,共享教育资源;以及加强教师队伍建设的措施来解决新疆中等护理教育资源中存在的问题。

简介：摘要：初级创伤救治院前急救护理在急性脑损伤患者中的应用对其康复和生存至关重要。及时的院前急救护理可有效控制并发症，减轻脑损伤程度，提供关键的生命支持和护理措施。通过快速识别患者病情，采取合适的急救措施，包括气道管理、颅内压监测、脱水和镇痛等，可以降低死亡率和残疾率，并提高患者康复的成功率。初级创伤救治院前急救护理对急性脑损伤患者的影响不可忽视，为其提供了及时的救治机会，促进了患者的康复过程。

简介：［摘要］初级糖尿病专科护士规范化培训为糖尿病专科护士领域专业特色类课程，具有较强的针对性，与糖尿病患者疾病发展进程关系紧密。如何充分发掘该课程所蕴含的文化基因与价值范式，将德育元素融入日常教学，实现全程育人、全方位育人，引导初级糖尿病专科护士建立正确人生观、价值观及职业观，具有重要的现实意义。本文主要从课程内容建设、教学方式改进、师资队伍建设三方面展开研究，探索大思政与专业课程的有效融合教学范式，以期对大思政课工作的开展做出一定贡献。

简介：［摘要］初级糖尿病专科护士规范化培训为糖尿病专科护士领域专业特色类课程，具有较强的针对性，与糖尿病患者疾病发展进程关系紧密。如何充分发掘该课程所蕴含的文化基因与价值范式，将德育元素融入日常教学，实现全程育人、全方位育人，引导初级糖尿病专科护士建立正确人生观、价值观及职业观，具有重要的现实意义。本文主要从课程内容建设、教学方式改进、师资队伍建设三方面展开研究，探索大思政与专业课程的有效融合教学范式，以期对大思政课工作的开展做出一定贡献。

简介：（目的]探讨中风痛的证候分布、不同阶段变化规律与辨证施护。[方法]以中风病发病后3个观察点进行辨证量化诊断调查，对不同的观察点实施辨证护理。[结果]第1观察点以风证、痰证为主}第2观察点以痰证、血瘀证为主；第3观察点以气虚证、痰瘀证所占比例较大；3个观察点中气虚证逐渐增加，火热证、风证逐渐下降，痰证、血瘀证一直较高。第1个、第2个观察点分别有腑实证，第3个观察点有阳虚证。根据3个观察点证候类型辨证施护，可使中医护理最大限度发挥作用。[结论]中风痛证侯分布在不同阶段有不同特点，气虚、血瘀、痰阻是中风病的根本病理机制。护理人员应针对不同缸候，完善中风病辩证施护。

简介：目的探讨老年病人昼夜死亡分布特征,预见性地做好救护防范措施,增加病人的救治机会.方法查阅123份住院老年病人死亡病历,≥60岁者为入组标准.应用百分比对死亡时间分布进行描述.结果老年住院病人死亡时间呈不均匀分布,表现为明显的夜间集中趋势,3:00～6:00是高峰时段.结论老年病人死亡时间呈夜间集中趋势,高峰时段在午夜至凌晨,应采取相应的治疗护理对策,加大护理力度,加强巡视病房,及时发现病情变化,减少老年病人夜间死亡.

简介：

简介：摘要：目的：观察在急性颅脑损伤病人中应用以初级创伤救治原则为基础的院前急救效果。方法：随机分组，对照组行常规急救护理，观察组以对照组护理方法作为基础行初级创伤救治原则院前急救。结果：观察组院前反应时间、接诊时间以及急诊室抢救时间、并发症低于对照组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论：基于急性颅脑损伤患者，通过应用初级创伤救治原则院前急救，可有效缩短患者急救时间，降低患者并发症情况，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：研究护理女性更年期焦虑症中采用经颅微电流刺激疗法（以下简称CES疗法）的实际疗效。方法：病例样本经筛选后确定2021年5月至2022年10月内在我院妇科接受诊疗的158名患者为此次调查对象，比较患者运用CES疗法护理前后的HAMA、PSQI、症状评分情况。结果：患者护理后HAMA、PSQI、症状评分均明显低于护理前（P＜0.05）。结论：护理女性更年期焦虑症中通过CES疗法的运用，不仅安全性高、不适感轻微，且具备良好地疏解患者焦虑情绪的成效，协助患者拥有理想的睡眠质量，临床中具备推广使用的价值。

简介：摘要：目的：观察脑外科气管切开患者痰培养结果与外周血单个核细胞(PBMC)中微小ＲNA(miＲ)－125b、miＲ－133、miＲ－146a的相关性。方法回顾性选取2022年1月至12月在医院收治的79例脑外科患者为观察组，根据痰培养结果分为阳性组(n=39)和阴性组(n=40);另选取同期在该院收治的43例脑外科患者作为对照组。检测PBMC中miＲ－125b、miＲ－133、miＲ－146a相对表达量与血清中炎症相关指标［降钙素原(PCT)、肿瘤坏死因子α(TNF－α)、白细胞介素－6(IL－6)］水平，分析各组间指标差异，并采用Spearman相关性分析AECOPD患者PBMC中miＲ－125b、miＲ－133、miＲ－146a与血清炎症指标的相关性。结果观察组患者PBMC中miＲ－125b相对表达量、血清PCT、TNF－α、IL－6水平高于对照组，miＲ－133、miＲ－146a相对表达量低于对照组，差异均有统计学意义(P＜0．05)。AECOPD阳性组患者PBMC中miＲ－125b相对表达量、血清PCT、TNF－α、IL－6水平高于阴性组，miＲ－133、miＲ－146a相对表达量低于阴性组，差异均有统计学意义(P＜0．05)。PBMC中miＲ－125b水平与PCT、TNF－α、IL－6水平呈正相关(P＜0．05)，miＲ－133、miＲ－146a水平与PCT、TNF－α、IL－6水平呈负相关(P＜0．05)。结论是,当通过尿液培养时,手术性脑血管病患者的致病细菌主要是肺炎克雷伯氏菌,不动杆菌,铜绿假单胞菌,大肠杆菌,肺炎链球菌,金黄色葡萄球菌,溶血性葡萄球菌等。栋在治疗时,有必要根据细菌的传播特征以及抵抗力合理地给药。

简介：摘要：目的：通过探究呼吸科患者多重耐药菌感染分布情况，了解呼吸科患者耐药性的分布情况，采用正确的护理方式。方法：取2020年6月-2021年6月我院收治的12例呼吸科的患者作为此次的调查对象，收集和调查这12例患者的感染多重耐药菌的具体分布情况，分析其耐药性。结果：根据实验调查显示，本次调查共计检测出134株病毒，其中有58株多重耐药菌，患者感染的主要部位为呼吸道、血液系统以及泌尿系统，其中最常见的多重耐药菌有革兰氏阳性菌、表皮葡萄球菌、金黄色葡萄球菌、肺炎克雷伯菌。主要对抗生素产生了明显的耐药性。结论：临床上要根据耐药菌群的分布情况，以及患者的具体情况，规范抗菌类药物的给药，避免多重耐药菌感染的情况出现。

简介：【摘要】 目的 本文重点针对以初级创伤救治原则为基础的院前急救护理对急性颅脑损伤患者救治效果的影响展开研究。方法 随机择取2022年1月-2023年1月100例急性颅脑损伤患者纳入本次临床研究，同时均分两组行急救护理，研究组行以初级创伤救治原则为基础的院前急救护理，参照组行常规急救护理，观察两组临床效果。结果 获取临床研究数据，两组抢救时间研究组用时均短于参照组（P＜0.05）；两组护理评分研究组高于参照组（P＜0.05）；两组并发症发生率研究组低于参照组（P＜0.05）。结论 以初级创伤救治原则为基础的院前急救护理，可很大程度提升临床救治效果，缩短救治时间，另外并发症较少，护理质量较高，故此方法可行性高。

简介：摘要：1+X证书制度，即“学历证书”+“若干职业技能等级证书”试点制度，这是我国教育部门为职业教育开展的重要改革措施，从一定程度上促进了职业教育的发展。本文以我市中职学校为例，分析了中职学校中护理专业中1+X证书推进的现状，并就实施措施进行了进一步的研究探讨。

简介：摘要：目的 探究以初级创伤救治原则为基础的院前急救护理对急性颅脑损伤患者救治效果的影响。 方法 从医院2022年3月—2023年3月收治的患者中随机抽取100例急性颅脑损伤患者作为研究对象，将患者分成实验组和对照组，每组为50人，实验组采取院前急救护理，对照组采取常规性护理，对比两组患者的治疗效果、功能损伤情况等。 结果 采取以初级创伤救治原则为基础的院前急救护理方式的实验组患者治疗效果十分显著，神经功能损伤情况也得到缓解，而实验组患者的各项指标则表现不明显，治疗效果不理想。 结论以初级创伤救治原则为基础的院前急救护理在急性颅脑损伤患者救治中具有较好的应用效果，能够帮助患者减少疾病的损伤，具有临床应用价值，需要引起医护人员的关注。