简介：【摘要】目的：研究分析社区老年脑卒中患者家庭跟进式护理的效果。方法：在2018年12月到2020年12月期间，收集100例社区老年脑卒中患者，随机分组为研究组50例，参照组50例。研究组给予家庭跟进式护理，参照组给予常规护理。观察两组患者的生活质量。结果：参照组的生活质量低于研究组，组间差异具有统计学意义（P

简介：【摘 要】目的：分析家庭跟进式护理对老年卧床患者日常生活能力的影响。方法：选取我院2018年1月-2019年12月间收治的84例老年卧床患者进行研究，所有患者均根据出院顺序进行分组，其中对照组行常规出院指导，实验组则在常规出院指导的基础上加用家庭跟进式护理，比较两组患者出院后不同时间点的日常生活活动能力评分差异。结果：两组患者出院时的日常生活能力评分差异无意义（P＞0.05），实验组出院后1个月、3个月、6个月和1个月时的日常生活活动能力评分均明显高于对照组，P＜0.05。结论：家庭跟进式护理能够使老年卧床患者出院后享受到优质的护理服务，从而有助于患者日常生活能力的提升，该护理干预措施的临床应用及推广价值均较高。

简介：【摘要】目的：探究家庭跟进式护理对慢性心衰的干预效果。方法：将2021年3月至2022年3月入选的84例患者作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各42例。对照组采用常规护理方式，观察组采用家庭跟进式护理。比较两组患者再住院率、自我护理评分和6min步行实验。结果：观察组患者再住患者6例，再住院率14.29%，对照组患者再住患者15例，再住院率35.71%，P

简介：[目的]观察家庭跟进式分级护理对居家帕金森病病人运动和非运动症状、心理状态和生活质量的影响。[方法]将160例帕金森病病人随机分为常规组和干预组,每组80例。常规组予以常规护理,干预组予以家庭跟进式分级护理。比较两组病人干预后6个月运动症状、非运动症状、社会活动功能、日常生活活动能力及生活质量改善情况,同时调查两组病人依从性和护理服务满意度。[结果]两组病人干预后蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评分较干预前均明显增高,汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、社会功能活动问卷（FAQ）、帕金森病致残量表-夜间量表（SCOPA-NS）和日间量表（SCOPA-DS）评分均较干预前明显降低（P〈0.05）,且干预后干预组MoCA评分高于常规组,FAQ、HAMD、HAMA、SCOPA-DS、SCOPA-NS评分低于常规组（P〈0.05）;两组病人干预后改良Ashworth量表、统一帕金森病评估量表（UPDRS-Ⅲ）、帕金森病生活质量问卷39项（PDQ-39）评分较干预前均明显降低,平衡及步态评价量表（FGA）、改良Barthel指数量表（MBI）评分较干预前明显增高（P〈0.05）,且干预后干预组Ashworth、UPDRS-Ⅲ、PDQ-39评分明显低于常规组,FGA、MBI评分明显高于常规组（P〈0.05）;干预后干预组依从率和护理满意率明显高于常规组（P〈0.05）。[结论]家庭跟进式分级护理应用于帕金森病人居家护理可明显改善其负性心理、运动及非运动症状,提高其社会活动功能、日常生活活动能力,提高其整体生活质量。

简介：【摘要】目的：通过分析助产师对产妇分娩疼痛的认识，总结相关护理措施。方法：遴选180例分娩产妇作为对象，均于2021年1月-12月期间收诊。根据不同护理干预完成组别划分。观测对照组（展开常规护理，90例）与观察组（展开围产期优质护理，90例）的分娩疼痛程度进行对比。结果：观察组产妇的疼痛程度同比于对照组居于更低水平，具统计学差异（P＜0.05）。结论：助产师在产妇分娩中具有重要作用，通过增强其对产妇分娩疼痛的认识，并积极展开围产期优质护理，可使产妇分娩疼痛得以快速有效缓解，有利于产妇顺利分娩。

简介：目的探讨家庭跟进式健康教育在卧床患者压疮预防方面的应用效果。方法2008年2月—2009年5月,我们将120例即将出院的卧床患者和陪护者随机分为干预组和对照组各60例,干预组出院前2d根据患者的健康状态和需求,制定个性化健康教育计划,并指导家庭陪护者对照实施,再根据患者的具体情况和需求进行电话和入户随访干预等一系列家庭跟进式健康教育措施;对照组只进行常规的出院健康教育指导。出院后随访2个月,观察两组患者压疮发生情况。结果干预组发生压疮6例,对照组发生21例,其中,2期2处以上发生15例,两组压疮发生率比较,差异有统计学意义（P〈0.001）。结论家庭跟进式健康教育方法有助于更好地监督和指导卧床患者的家属和陪护者,对预防压疮及提高居家护理的质量具有积极的推动作用。

简介：目的评价家庭跟进式护理在老年卧床肺炎患者中的应用效果。方法将180例老年卧床肺炎患者分为观察组与对照组各90例。出院时对照组给予常规出院指导，观察组在常规护理的基础上采取家庭跟进式护理，包括成立家庭跟进式小组、建立出院患者档案、评估患者居住环境及康复辅助用具配备情况、指导预防卧床相关并发症以及康复训练指导等。出院3个月两组进行治疗效果、康复依从性和患者满意度评价。结果观察组患者治疗有效率、康复依从性和患者满意度均高于照组（P〈0．01或P〈0．05）。结论家庭跟进式护理应用于老年卧床肺炎患者能提高患者治疗效果、提高患者康复依从性和护理满意度。

简介：【摘要】目的：研究在泌尿外科护生带教中实施师生双向评价护理教学质量法后实际效果。 方法：本次在我院泌尿外科实习生38名，均在2020-2至2021-8进行带教学习。按照随机数表方式将其分为两组，其中19名实习生为传统方法，纳入对照组；另外19名实习生为师生双向评价护理教学质量法，纳入观察组。对两组带教结束后考试成绩进行分析。结果：观察组考试成绩明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：在泌尿外科护生带教中实施师生双向评价护理教学质量法能够有效提高考试成绩，教学效果较明显，因此值得推广应用。

简介：【摘要】目的：研究分析家庭跟进式护理对社区老年脑卒中患者康复依从性的影响。方法：纳入我院 2018年 3月至 2019年 8月期间上级医联体医院收治病情平稳后转入我院进行康复治疗的老年脑卒中患者 82例为研究对象，所有患者均在治疗后顺利好转出院，采用双盲随机法分为研究组（ 41例）及对照组（ 41例），两组患者均开展社区康复护理，研究组患者在此基础上联合实施家庭跟进式护理，对两组患者康复依从性及护理效果进行比较。结果：研究组患者康复训练的总依从率显著高于对照组（ P＜ 0.05）；护理后两组患者 FMA、 MBI评分均显著升高（ P＜ 0.05），研究组各指标评分均显著高于对照组（ P＜ 0.05）。结论：家庭跟进式护理能够有效提高社区老年脑卒中患者的康复依从性，从而改善护理效果，促进患者康复，应用价值突出。

简介：【摘要】目的：卧床老年肺炎病人，以家庭跟进式护理结合情志干预，探讨其临床应用价值。方法：本次调研中，选取2020.2-2022.2阶段，本院接收诊治的卧床老年肺炎病人，例数为54人，按照护理方式予以分组，一组是参照组（n=27），一组是观察组（n=27），前者开展日常护理干预，后者则推行家庭跟进式护理和情志干预融合，对比两组护理效果。结果：从病患心理健康、躯体功能及社会功能指标，对比两组护理效果，基于数据分析可知，观察组优于参照组，组间差异显著（P＜0.05），有统计学意义。结论：卧床老年肺炎病人，运用家庭跟进式护理联合情志干预临床效果更为显著，强化生活质量，建议推广。

简介：【摘要】：目的：研究分析助产师对分娩疼痛认知和护理对策。方法：研究抽取2020年1月-2020年12月我院110例产妇作为观察对象，依据护理方式，就对照组纳入的55例采取常规护理与观察组纳入的55例采取助产师进行下的优质化护理所取得效果展开对比。结果：观察组的疼痛消失时间、分娩时间和住院时间均短于对照组，P

简介：摘要：目的 探讨家庭跟进式护理对脑卒中偏瘫患者居家心理及生活质量影响的效果分析。方法: 将60例出院的脑卒中偏瘫患者随机分为干预组和对照组，每组各30例，对照组予常规出院健康指导及功能锻炼指导，干预组除此之外行家庭跟进式护理，采用汉密尔顿抑郁量表及生活质量量表对两组患者从出院时和出院3个月时的心理状况及生活质量进行效果评价。结果 干预组患者汉密尔顿抑郁量表评分明显低于对照组，生活质量明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 家庭跟进式护理对脑卒中偏瘫患者抑郁情绪明显缓解，生活质量明显提高，值得推广运用。

简介：【摘要】目的：探讨社区家庭跟进式护理模式对脑卒中后瘫痪患者压力性损伤的预防作用。方法：选择2021年4月至2022年5月社区登记的80例脑卒中后瘫痪患者，随机分组，对照组40例进行常规社区随访护理，观察组40例在对照组基础上加社区家庭跟进式护理模式，对两组患者压力性损伤发生率及舒适度进行比较。结果：观察组患者压力性损伤发生程度及发生率均较对照组低（P＜0.05）；两组干预前的舒适度评分无明显差异（P＞0.05），观察组患者干预后舒适度评分明显较对照组高（P＜0.05）。结论：社区家庭跟进式护理模式能有效预防脑卒中后瘫痪患者压力性损伤，也能提高患者舒适度，值得推广。

简介：摘要:目的:分析助产师在护理产妇中起到的作用，能够让分娩疼痛降低，并探究有效的护理干预措施。方法: 将2020年到2021年在我院顺利自然分娩的90名孕妇作为主要的研究样本来进行分析研究，对孕妇实施随机抽样分组，每个组别有45名孕妇，并且定义为对照组和观察组。在进行护理方面对照组采取的是日常的常规护理，包括产前检查和产中的常规护理，而对于观察组来说实施更加全面的优质护理。结果

简介：目的：了解中高职院校护理专业教师对护理双师型教师培训内容和培训方式的需求．为制定合理的培训计划提供依据。方法：采用问卷调查法，对2009年、2010年四川省护理双师型教师省级培训的71名教师进行调整。结果：最需要的培训内容前5项依次为：护理专业实践教学内容，急救、复苏相关技能，各种护理新技术的应用（静脉留置针等），护理教学相关理论及技能，各专科疾病护理新进展。选择培训方式最多的前5项依次为：观摩教学，课堂讲授，操作示范，病房参观学习，技能训练。结论：培训要充分考虑学员的工作背景、学历、职称、所教授课程等因素，注重针对性和时效性，以培养适合中高职护理教育需求的护理师资力量。

简介：摘要：目的：探究助产师助产对产妇分娩质量产生的影响。方法：选择所收治的160位产妇,使用随机分组办法将其分成观察组与对照组,各组的产妇各是80位,对照组的产妇使用常规护理手段,也就是说,对照组的产妇在生产之前是不会和助产师接触,而观察组的产妇在孕期的时候便被助产师所护理,例如,助产师对产妇增强健康教育,并且在产期指导产妇怎样减轻疼痛以及生产之后怎样喂养婴儿,对两组产妇的分娩质量进行比较。结果：观察组产妇的分娩形式明显优于对照组的产妇(P

简介：【摘要】：目的：探讨家庭跟进式护理联合情志干预对卧床老年肺炎患者生活质量的影响效果。方法：以本院收治的卧床老年肺炎患者作为研究对象（收治时间：2020年4月到2021年4月），对其中80例患者展开分组，以双色球法分成对照组——常规护理、观察组——家庭跟进式护理联合情志干预，对比2组老年肺炎患者生活质量评分。结果：干预后，观察组老年肺炎患者的生活质量各项评分均明显高于对照组：P＜0.05。结论：对卧床老年肺炎患者采取家庭跟进式护理联合情志干预有助于提高患者的生活质量。

简介：

简介：

简介：摘要：分析当前主管护师临床工作能力的相关情况，探讨提高临床护理人才培养和发展的正确方法。而找个方式是使用整群方便样本，使用自己设置的问答题对三甲医院的95名主管护士进行调查。调查结果显示，主管护士的临床技术比较好，具有一定的教学水平以及科研水平等等。主管护士的工作水平与担任的职位相关，还和他们有没有参加教学和培训活动有关系。这篇论文将分析主管护师临床的工作水平，以及他们的水平程度，从而增加对护师的培养时长，积极发挥教学的特点，加快护理事业的发展，提高护理的科学性和合理性。