简介：【摘要】手术引起的疼痛是影响患者术后康复的主要原因之一，加强患者围手术期疼痛管理是加速康复的重要组成部分，其中护理人员在围术期疼痛管理中发挥着重要作用。因此，本研究将在从护理视角出发，充分阐述围术期疼痛相关概念及以护理在围手术期疼痛管理的重要性和未来发展趋势，旨在实现对围术期患者的最佳疼痛管理。

简介：目的探讨健康教育为主体的教学法对护生健康教育能力等方面的影响。方法本校护理专业2003级中专生2个班101人,随机一个班为试验班52人,另一个班为对照班49人,验班进行健康教育为主体的教学,即通过以学生为中心的课前复习、创设情境、设疑解惑、教师归纳小结的教学环节进行,对照班用传统的教学法进行。结果两班对《内科护理学》教学的10项特点评价差异有统计学意义（P〈0.01）,试验班80%以上的同学认为健康教育为主体的教学法可提高健康教育所需要的沟通能力、健康意识、健康知识,且试验班学生与对照班学生的内科护理学成绩总平均分分别为78分、68分,两班均分比较差异有统计学意义（P〈0.05）,试验班与对照班健康知识得分平均分分别为41分、22分,试验班得分明显高于对照班得分（P〈0.01）。结论健康教育为主体的教学法提高了护生健康教育的能力,提高了内科护理学学习成绩。

简介：[摘要]目的：分析与探索在骨科护理本科实习生教学过程中应用以学生为主体的情景教学法的教学效果。法：随机择取2020年4月-2021年3月我院骨科招收的76例护理本科实习生作为研究对象，并采用抽签法将其分成实验组与对照组，每组38例实习生。其中对照组采用常规带教法，实验组采用以学生为主体的情景教学方式，对比两组实习生考核成绩评分指标以及教学效果。结果：实验组实习生考核成绩评分指标明显高于对照组，实验组实习生护理教学效果优于对照组，两者差异具有统计学意义（P ＜ 0.05）。结论：在骨科护理本科实习教学过程中合理运用以学生为主体的情景教学方式，可以进一步增强实习生专业护理能力，让其熟练掌握和应用基础护理知识、各项先进医疗器械与护理技巧等方面内容，为骨科患者身体健康提供专业护理人才保障，具有良好的应用推广价值。

简介：【摘要】目的：研究 FOCUS-PDCA模式在人工气道病人声门下吸引护理中的应用价值。方法：选取我院 2018年 1月至 2019年 8月进行治疗的患者（人工气道声门下吸引） 80例作为观察对象组员，利用随机分配法为患者实施小组分配，共分两个小组，将两小组分别命名为观察组（ 40例）、对照组（ 40例），利用 FOCUS-PDCA模式为观察组实施护理，对照组实施人工气道声门下吸引常规护理，利用人工气道患者相关指标、肺部感染发生率判断护理效果。结果：观察组人工气道患者相关指标优于对照组，肺部感染发生率少于对照组，统计学数据有意义（ P<0.05）。结论：人工气道病人声门下吸引护理中应用 FOCUS-PDCA模式，能够有效减少患者的不良反应，提升患者的护理满意度，值得临床应用。

简介：摘要：目的：探析以护士为主导的疼痛管理模式在创伤骨科中的应用和效果。方法：本研究开始时间为2019年7月，研究结束时间为2020年7月，研究期间选取在我院创伤骨科接受治疗的患者共计150例作为主要分析对象，研究期间为了探析护士为主导的疼痛管理模式，本次研究采用对比的方法，故将患者分为两组，一组命名为对照组，另一组命名为观察组，分组依据随机数字表法完成，每组中分别有75例患者。结果：根据数据分析得知，观察组患者接受治疗和护理后其疼痛评分为（3.48±0.44）分，相对于对照组治疗和护理后的疼痛评分（6.51±0.52）分较低，相比之下存在明显差异，有统计学意义（P＜0.05）。结论：以护士为主导的疼痛管理模式，是一种针对患者疼痛状况，展开的针对性护理方法，常在创收骨科中应用，并获得了良好的护理效果。

简介：【摘要】目的：分析儿童注意缺陷多动障碍者中行为干预及行为心理护理的应用价值。方法：选取我院2019年7月至2021年6月收治的80例儿童注意缺陷多动障碍者，按随机分组对照研究，将采取常规护理干预的40例患儿作为对照组，将采取行为干预及行为心理护理干预的40例患儿作为观察组，观察两组干预效果。结果：观察组患儿ADHDRS-Ⅳ-Parent量表的总分和注意缺陷分值、多动分值均明显降低，且观察组降低程度较对照组更明显，差异明显（P0.05）。结论：通过对儿童注意缺陷多动障碍患儿实施行为干预及行为心理护理后，可有效促进患儿身心健康发展，临床应用价值显著。

简介：1护士行为的要求护士行为是护士的思想、仪表举止、语言、道德情操和文化修养的集中表现。护士行为要具有高尚的护理道德，才能自觉地承担对病人和社会的责任。在临床护理工作中，护士的每一个护理行为都涉及到病人。高度的责任心，熟练的护理技术，优质的服务，可促进病人早日康复。因此，良好的护士行为是推动护理事业发展的动力。护理人员的行为应包括：①良好的道德情操、文化素质、思想境界；

简介：目的通过在校高职护理专业学生对教师行为的评价，同时进行教师行为与护生护士行为的相关性分析，为教学管理部门更好地评价护理教师行为提供依据，为教师个人提供努力的方向。方法应用调查研究的方法，对山西医科大学汾阳学院高职护理专业随机抽取的136名即将实习的学生进行问卷调查。结果在27项教师行为中，高职护生对满意和不满意的教师行为与护士行为的相关性分析具有显著性意义的数目分别为18项和20项；在27项教师行为中，护生对满意和不满意教师的行为评价得分在4分以上的比例分别为96．30％和3．70％，2者比较具有显著性差异（P〈0．01）。结论护理教育中除加强对护理专业教师队伍学历等专业知识方面的建设外，应进一步规范教师行为，以利于学生良好护士行为的培养。

简介：目的调查护士长谦卑型领导行为与护士建言行为的现状,分析两者间的相关性。方法于2017年10-11月采用方便抽样的方法,选取武汉市江夏区第一人民医院260名临床护士为研究对象,采用一般资料调查表、谦卑型领导量表、建言行为量表进行问卷调查。结果护士长谦卑型领导行为量表总均分为(3.13±0.37)分,护士建言行为总均分为(5.36±0.67)分,均处于中等偏上水平;且护士长谦卑型领导行为与护士建言行为呈显著正相关(P<0.05)。结论护士长可通过培养谦卑型领导的领袖特质,有效提升护士建言行为。

简介：随着社会的进步和发展，医疗卫生事业改革的不断深入，人们的自我保护意识和法瀹意识日益增强，护患纠纷逐年增多，已成为社会火汴的热点，严重影响到护理工作的正常运行。如何有效预防护患纠纷的发生，使护理人员不被卷入护患纠纷的漩涡，规范护理行为有重要的意义。

简介：【摘要】：目前，肥胖成为大部分人普遍存在的问题。尤其是在儿童中，肥胖是比较常见的症状。肥胖不仅影响人的美观度，对于人的内部器官和膝盖也会造成一定程度的威胁。儿童的肥胖离不开家庭喂养，探究家庭喂养行为对肥胖儿童的健康成长有重要意义。笔者在研究了大量参考文献之后，从儿童肥胖的原因、地区对肥胖儿童的影响和不同喂养行为对肥胖儿童的影响等三个方面进行分析，希望可以为家庭喂养行为提供一定的理论依据。

简介：摘要：遵医行为作为患者在医疗过程中的重要行为之一，对疾病治疗和康复具有深远的影响。本论文旨在探讨遵医行为与护理干预策略之间的关系，以提高患者的治疗依从性和整体健康水平。通过系统综述相关文献，我们总结了当前遵医行为的研究现状，并分析了不同干预策略在促进患者遵医行为方面的效果。研究发现，个性化的护理干预对提高患者遵医行为起到关键作用。因此，本研究为制定更有效的护理干预策略提供了理论支持。

简介：【摘要】目的：探究以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果。方法：选择本康复疗养中心2018年6月至2020年3月期间接收的80例患有糖尿病的患者作为研究对象，根据疗养时间先后顺序进行分组，对照组40例，疗养时间2019年6月前，接受常规护理。观察组40例，疗养时间2019年6月后，给予以景观疗养为主的综合干预。对比两组干预前后血糖水平，以及睡眠质量（PSQI评分）。结果：干预前，两组血糖水平和睡眠质量基本一致，差异不显著，无统计学意义，P＞0.05，干预后，观察组餐前血糖和餐后2h血糖均低于对照组，PSQI评分优于对照组，数据比较差异具备统计学意义，P＜0.05。结论：以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果显著，可以显著改善糖尿病患者血糖水平和睡眠质量，应该得到广泛应用。

简介：摘要：目的：探究血液透析护理中引入以护士为主导的分组管理模式对护理质量的影响。方法：采取随机数表法将在医院行血液透析治疗的98例患者分为两组，各49例，分别采取常规护理管理模式及以护士为主导的分组管理模式，前者为对照组，后者为研究组，观察两组护理质量及患者满意度。结果：与对照组比，研究组护理质量评分及患者满意度均更高，P

简介：【摘要】目的：探究以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果。方法：选择本康复疗养中心2018年6月至2020年3月期间接收的80例患有糖尿病的患者作为研究对象，根据疗养时间先后顺序进行分组，对照组40例，疗养时间2019年6月前，接受常规护理。观察组40例，疗养时间2019年6月后，给予以景观疗养为主的综合干预。对比两组干预前后血糖水平，以及睡眠质量（PSQI评分）。结果：干预前，两组血糖水平和睡眠质量基本一致，差异不显著，无统计学意义，P＞0.05，干预后，观察组餐前血糖和餐后2h血糖均低于对照组，PSQI评分优于对照组，数据比较差异具备统计学意义，P＜0.05。结论：以景观疗养为主的综合干预在糖尿病康复治疗中的应用效果显著，可以显著改善糖尿病患者血糖水平和睡眠质量，应该得到广泛应用。

简介：摘要：目的：探究专案护士为主导的个案管理对ICU重症肺炎机械通气患者的影响。方法：选取我院2022.5-2023.5期间收治的98例ICU重症肺炎机械通气患者，采用简单随机化分组方式，将患者分为两组，分别为对照组（49例）以及观察组（49例）。对照组患者接受常规护理，观察组患者接受专案护士为主导的个案管理，比较两组患者以下指标：临床指标、并发症发生率。结果：对比两组患者临床指标，观察组明显较低（P＜0.05）。对比两组患者并发症发生率，观察组明显较低（P＜0.05）。结论：对ICU重症肺炎机械通气患者实行专案护士为主导的个案管理，能改善患者临床指标，降低患者并发症发生情况，值得应用。

简介：[摘 要] 目的 调查我院ICU护理人员对呼吸机的日常维护安全管理中存在问题，分析影响安全管理的因素。方法 通过3个月对我科30台呼吸机及附件的日常维护消毒效果进行监测，收集呼吸机使用消毒后的采样实验室结果及护理人员的一般情况，总结影响呼吸机安全管理的因素。结果 共纳入86例，细菌采样合格组63例，占73.26%，采样异常组23例，占26.74%；单因素分析显示，ICU工作时间、层级、呼吸机相关认知等因素有统计学意义（P

简介：【摘要】目的 研究探讨以护理为主导的镇痛镇静对ICU机械通气重症肺炎患者的影响效果。方法 选取我院ICU治疗的机械通气重症肺炎患者60例作为研究对象。随机分为观察组和对照组均30例，对照组实施常规护理，观察组开展以护理为主导的镇静镇痛方案，对比两组患者比较两组住院指标。结果 观察组CPIS 评分、VAS 评分、镇静药物用量、镇静时间、住院时间、机械通气时间及舒适度评分均优于对照组对照组(P＜0.05)。结论 以护理为主导的镇静镇痛方案对机械通气重症肺炎患者的临床应用效果满意， 可缩短 ICU 患者的住院时间，抑制疾病进展，提高患者的舒适度。

简介：摘要：目的：探究人文关怀优质护理在老年中职肺炎患者中的实际护理效果。方法：随机选取于2019年4月至2020年7月之间在我院接受肺炎治疗的

简介： 摘要：目的：分析以护士为主导的分组管理模式对血液透析护理质量的影响价值。方法：选取我院从2021年6月到2022年6月收治的60例血液透析患者展开不同形式的护理干预，其中30例采取常规管理模式，另外的30例采取以护士为主导的分组管理模式进行护理，前者为对照组，后者为观察组，两组分别结合血钙达标、血磷达标、血钾达标、白蛋白达标等基础的透析效果分析，并展开主观综合性营养评估（SGA）表格数据统计分析两组患者的营养情况，最后收集两组患者对护理的反馈，展开护理的综合评价，对比两组患者对护理的满意度评分。结果：观察组患者的透析效果更佳，观察组的营养指标相对较为稳定、观察组的满意度也高于对照组，两组对比分析具有显著性差异（P