简介：

简介：收集高质量的人类肿瘤组织及以血液为主的体液样本是发现新型肿瘤生物标志物及药物作用新靶点的物质基础。高质量的生物样本也是决定转化医学研究的重要限速性因素。美国、加拿大、英国、法国等均已建立完备的肿瘤样本库。

简介：摘要目的分析邹先智运用痰瘀共治法治疗眩晕的临床效果。方法随机选择2014年1月-2016年12月在我院接受治疗的眩晕证属痰湿中阻、痰郁化火、瘀血阻窍及痰瘀阻窍者各65例，共260例（观察组），入院后在常规治疗基础上联用中药汤剂治疗，分别给予半夏白术天麻汤加减、黄连温胆汤加减及通窍活血汤加减进行治疗，随机选择同期接受常规药物方案治疗眩晕者65例作为对照组，随访12个月，分析四组患者治疗效果差异。结果痰湿中阻组、痰郁化火组、痰血阻窍组及痰瘀阻窍组治疗总有效率均显著高于对照组（P＜0.05）；观察组不同证型亚组间总有效率差异不大（P＞0.05）；所有患者均随访12个月，观察组复发率2.31%（6/260）显著低于对照组的10.17%（6/59）。结论邹先智运用痰瘀共治法治疗眩晕的临床效果较好，值得进一步在临床应用及推广。

简介：摘要中、西药的合理联合使用，需要有效的方法全面了解患者的用药情况并依此给出针对性的指导。简单的经验性配伍禁忌的总结已渐显不足。为了建立结构合理、信息全面、操作简单、查询快捷的中西药配伍禁忌安全数据库及配伍知识库，本文基于挖掘和SQLServer数据库系统，辅助以计算机技术和网络技术，将中医儿科常用的中西药物、方剂信息有机的整合在同一平台上。结果表明，该数据库适用于中医儿科专业，并可推广到多个领域，对中医儿科安全用药、合理用药、降低不良反应有着非常重要的意义。

简介：2006年3月，经《中国知识资源总库》编辑委员会审核同意，《检验医学教育》成为《中国知识资源总库》全文网络出版期刊。

简介：

简介：摘要目的研究维库溴铵和机械通气治疗重症破伤风的临床疗效。方法选择重症破伤风患者，共计存在50例患者，2016年2月~2017年10月期间，并按照随机分组的方式分组，研究组予以维库溴铵和机械通气治疗，对照组予以常规治疗，研究组间患者的临床症状改善率和住院天数、死亡率。结果研究组与对照组之间的临床症状改善率和住院天数、死亡率数据指标存在差异性，且以研究组数据指标更具有优势性，P小于0.05。结论维库溴铵和机械通气治疗重症破伤风患者的临床价值十分显著，是相对安全的治疗方式。

简介：摘要PACS系统即影像归档和通信系统，由于医学影像教学数据库的特殊性，很多学者认为，想要构建完善的PACS教学数据库，必须要利用PACS的强大功能不断的收集和更新资料，将各种医学影像通过各种接口以数字化的方式进行保存，在需要使用数据的时候通过一定授权可以很快的调回使用。这种数据处理方式对临床、影像教学和科研具有很重要的意义。

简介：摘要目的对顺苯磺酸阿曲库铵在老年患者麻醉中的应用效果进行观察。方法选择2016年1月到2017年3月在我院骨科接受治疗的患者60例，所有患者都通过静脉注射顺苯磺酸阿曲库铵进行肌松。按照患者年龄的不同，将其分为老年组（65到80岁），中年组（35到50岁），对两组患者的阻滞起效、持续时间以及肌松恢复时间进行比较。结果老年组的阻滞起效和持续时间与中年组类似，比较差异没有统计学意义（P＜0.05），但是其肌肉松弛恢复时间要比中年组长，比较差异没有统计学意义（P＜0.05）。结论顺苯磺酸阿曲库铵在老年患者麻醉中的应用具有很好的麻醉效果，同时肌肉松弛的作用不容易被年龄所影响。

简介：摘要近年来信息技术不断发展，资源库在各个领域都得到了广泛的应用，在教学中对其进行应用能够使教学的内容更加丰富、表现形式更具多样性。在口腔修复学中使用数字化教学并建立教学资源库，能够对此专业的教学质量有着很大的促进作用。本文对口腔修复学及数字化教学的优点进行简要说明，对资料库的特点及其建立进行论述并阐述其应用效果。

简介：随着我国高校现代教育事业的发展,多媒体素材库的建设受到越来越广泛的重视。临床微生物学与检验是检验医学专业本科生的主干课程之一,通过多媒体素材库的建设,有效提高了该课程的教学质量。

简介：摘要邹先智，主任医师，研究生导师，湖南中医药大学的兼职教授，湖南省中医药跨世纪人才，全国基层名老中医，崇尚治痰学派，在对心脑血管疾病的诊治和各种老年疾病的防治过程中主张“痰瘀共治”。“怪病多由痰作祟，顽疾必兼痰和瘀”，像中风、冠心病和各风湿痹痛等各种老年疑难杂病，其病机多为痰瘀互结。受《黄帝内经》中关于“痰瘀同病”原因、相互关系和治疗的论述，以及30多年的临床经验积累，邹先智名老中医在辩证论治的基础上，逐渐形成了“痰瘀共治”的学术思想。

简介：摘要目的在肺结核患者中应用医防合作模式，探究分析该模式的肺结核控制效果。方法对我市2014年1月-2018年12月综合医疗机构网络直报、转诊以及的结防机构追踪情况进行分析，并探究分析医防合作模式对肺结核发现所发挥的作用。结果相较于2014年，2018年我市综合医疗机构实际报告率明显有所升高，最高可达到123.98%；转诊到位率有所升高，最高可达90.73%；追踪到位率有所升高，最高可达92.95%；总体到位率也明显有所升高，最高可达97.53%（P＜0.05）；活动性患者发现贡献率有所升高，最高可达70%（P＜0.05）；肺结核发现患者的贡献率有所升高，最高可达78%（P＜0.05）。结论医防合作模式在我市综合医疗机构肺结核发现工作中发挥着重要作用，显著提升了肺结核患者的发现水平，值得推广应用。

简介：摘要目的通过多部门合作，开展“珍爱生命拒绝酒驾”项目活动，促进人们对酒驾危害的认识，自觉改变不良生活习惯，最大限度降低酒驾对人和社会的危害。方法通过明确责任分工，加大业务培训，并结合不同阶段开展随机抽样调查的方法，完成项目活动。结果通过调查，酒后驾驶率从干预前的2.1%下降到1.3%。

简介：摘要目的评价切开复位根骨板内固定治疗跟骨关节内移位骨折的临床效果。方法随机选取2016年1月至2018年1月我院骨科跟骨关节内位移骨折患者40例，采用切开复位跟骨板内固定治疗，与以往所有跟骨关节内移位骨折病例治疗效果进行回顾性分析对比。结果切开复位根骨板内固定治疗跟骨关节内移位骨折治疗效果优者22人，良者15人，治疗的优良率为92.5%。结论跟骨关节内位移骨折采用切开复位根骨板内固定治疗效果较好，优良率明显提升，值得临床进一步研究以及推广。

简介：摘要目的探析脊髓损伤伴截瘫患者康复护理中医护合作的应用效果。方法选取我院接受的脊髓损伤伴截瘫78例患者为研究对象，随机分设研究组和对照组两组，每组39例。予以对照组常规方法护理，予以研究组医护合作模式。结果干预后，对照组患者的生活质量、日常生活能力评分情况均显著低于研究组（P＜0.05）。结论在脊髓损伤伴截瘫患者康复护理中，医护合作模式的开展，对患者日常生活能力，及生活质量的提升均具有一定的促进作用。

简介：摘要目的探究医护合作性学习在手术室护理教学中的应用效果。方法选取2016年1月至2017年12月期间于我院手术室实习的80例本科护生，以信封法将其随机分入对照组与研究组2组，各有护生40例。对照组在教学过程中采取传统教学方法，研究组在教学过程中采取医护合作教学法。对比两组护生的理论知识成绩、实践操作成绩以及护生对教学的满意度。结果研究组护生的理论知识成绩与实践操作成绩均要优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。同时，研究组护生的满意度为97.5%，对照组护士的满意度为77.5%，研究组也优于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论相较于传统教学方法，医护合作性学习更受护生的青睐，在手术室护理教学中有着更为显著的应用效果。

简介：摘要目的探讨医院-社区-家庭联合智护训练新模式对早教依从性及0~1岁儿童智能发育的影响。方法将2013年5月~2017年2月在我院儿保科出生的的142例正常新生儿作为研究对象，根据随机数字法均分为观察组和对照组，对照组采用常规智护训练，观察组按照“医院-社区-家庭”联合进行智护训练，对比两组智护训练效果。结果观察组依从率高于对照组（P＜0.05）；观察组幼儿神经心理发育情况优于对照组（P＜0.05）。结论应用“医院-社区-家庭”联合进行智护训练可以有效的提高早教依从性，促进幼儿正常智能发育。

简介：产学研结合是发展高等教育的主要途径，也是我国科技创新、经济转型的重要战略。围绕高水平复合型人才的培养，对开展的产学研合作教育进行了总结，叙述了医学检验的学科特点，分析了目前检验医学人才培养面临的问题和挑战，及近几年来开展产学研合作教育的几种模式。通过实践认识到：产学研合作可以促进教学、科研和社会服务的全面提升，是培养复合型检验医学人才重要途径。

简介：摘要目的探讨医护合作对提高急性白血病颅内出血的护理质量及对不良反应发生情况的影响。方法选取2016年1月-2016年12月本科室收治的急性白血病颅内出血患者80例，随机分为两组，对照组应用常规护理，研究组应用医护合作模式，对比护理质量及不良反应发生情况。结果两组患者的感染发生情况对比方面，研究组患者出现皮肤感染、口腔感染以及肛周感染的情况显著低于对照组（P＜0.05＝；两组患者的不良反应发生情况对比方面，研究组患者骨髓抑制以及胃肠道反应等方面的发生情况显著低于对照组（P＜0.05）；治疗前两组患者的免疫球蛋白指标因子无明显区别（P＞0.05），治疗后均得到一定改善，研究组显著优于对照组（P＜0.05）。结论急性白血病颅内出血患者应用医护合作护理模式，能够显著提高护理质量，降低不良反应发生风险，改善患者的预后。