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  • 简介:【摘要】有效提升住院医师规范化培训教学质量,重视以住院医师核心能力为重点建立健全培训教育体系,建立行之有效的督导机制,按照住院医师规范化培训分层递进的培训模式进行培训,不断提升住院医生的工作能力。

  • 标签: 住院医师 规范化培训 分层递进 培训效果
  • 简介:摘要:精神分析治疗是一种诠释学,治疗双方在谈话中达到对心理问题的一致性理解,由此达到治疗目的。本文通过探讨“故事”与“事故”这对范畴的历史性本质,来阐释对历史经验的理解不仅是主体性的,也是当代性的,精神分析治疗是让病人学会从理解的历史性来阐释和理解“事故”和“故事”,领悟到自己对心理问题的主宰性,从而对症状产生一种新的理解。精神分析治疗过程就是“事故”成就“故事”的诠释过程。

  • 标签: 历史性 诠释学 故事 事故
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  • 简介:摘要:阅读疗法是通过阅读来治愈读者心灵的一种新型疗法,起源于美国人塞缪尔 ·麦克乔德 ·克罗色尔斯 1916年发表的文章《文学门诊》。在国内,阅读疗法也获得了长足的理论进展,我国研究阅读疗法钻研时常长达 20年之久的专家学着王波通知给出了“阅读疗法是以文献为媒介,以阅读作为保健养生的辅助治疗疾病手段,是自己或指导他人通过对文献内容的学习从而达到讨论和领悟,养护和恢复身心健康的方法。”在医疗资源紧张,医护人员面临着 24小时轮班制的今天,推进阅读疗法进展的重要性与迫切性是不言而喻的。而患者也需要治愈后在心理层面的辅导与治疗,为此,医院图书馆对医护人员与患者开展阅读疗法的重要性是不言而喻的,本文将对其产生的积极影响进行论述。

  • 标签: 阅读疗法 医院图书馆 阅读治疗 辅助治疗