简介:摘要:系统性硬化症(SSc)是一种多系统受累的自身免疫性疾病,以皮肤、关节、肺和肾脏等多系统的纤维化为主要表现,可导致严重的功能障碍和器官衰竭,常累及全身多系统,包括皮肤、关节、心脏、血管及肺等。研究认为系统性硬化症的心脏损害可能是由于纤维化导致的心肌血管舒缩功能障碍及心肌细胞损伤所致。本文就SSc心脏损害的临床特点、心脏检查的应用进行综述。
简介:摘要系统性红斑狼疮是一种累及多系统、多器官并有多种自身抗体出现的自身免疫性疾病。本文介绍了系统性红斑狼疮的常见并发症,详细介绍了系统性
简介:摘要:目的:本文主要通过对眼科手术患者采取系统性干预护理治疗方法进行分析研究。方法:本文主要通过对2020年10月至2021年10月期间,我院眼科接受护理治疗的100例患者为分析研究对象,医护人员对100例眼科患者病情进行详细的检查,医护人员为了研究系统性护理干预治疗方法对眼科患者临床康复情况,将这100例眼科患者随机分为两组,分别为对照组和观察组。其中,医护人员对对照组患者采取常规的护理治疗方法,而对观察组患者采取系统性干预护理治疗方法。结果:医护人员通过对两组眼科患者进行康复护理治疗后,可以发现观察组患者康复情况明显优于对照组患者,具有明显差异。结论:本文通过对眼科患者采取系统性护理干预治疗方法,发现可以有效的提高眼科患者康复情况,值得在临床上被广泛推广使用。
简介:摘要:目的:建立银黄颗粒微生物限度检查方法并进行验证。方法:按照《中国药典》2020年版四部的要求,对需氧菌总数、霉菌及酵母菌总数计数方法和控制菌检查方法进行方法适用性试验。结果:银黄颗粒可按常规法进行微生物限度检查。 结论:为能检出药品中被污染的微生物,应对该药品的微生物限度检查进行方法适用性试验。
简介:摘要:目的:建立银黄颗粒微生物限度检查方法并进行验证。方法:按照《中国药典》2020年版四部的要求,对需氧菌总数、霉菌及酵母菌总数计数方法和控制菌检查方法进行方法适用性试验。结果:银黄颗粒可按常规法进行微生物限度检查。 结论:为能检出药品中被污染的微生物,应对该药品的微生物限度检查进行方法适用性试验。
简介:摘要:目的:探讨血浆置换在系统性红斑狼疮中的应用效果。方法:研究对象为2019.02-2022.2月在我院收治的15例难治性系统性红斑狼疮患者,对该15例患者采取血浆置换治疗,检测患者血浆置换治疗前后的抗核抗体(ANA)、双链DNA抗体(抗-dsDNA)、核内可溶性抗原抗体(抗—ENA)、24h尿蛋白等指标,比较治疗前后相关指标,评估治疗效果。结果:15例患者ANA阳性通过血浆置换治疗后10例转阴性,抗-dsDNA明显下降,8例抗-Sm阳性病例中6例转阴性,5例抗-Rib病例中4例转阴性2,损伤的肾功能较前恢复,24h尿蛋白定量在血浆置换治疗前后存在明显差异(P<0.05)。结论:对系统性红斑狼疮采取血浆置换治疗效果确切,具有较高的临床应用价值,值得临床采纳。
简介:【摘要】目的:讨论揭示系统性渐进式教学法在精神科临床教学工作过程中的应用效能。方法:2021年2月-2022年8月,将144名精神科临床实习学生随机分两组,每组各72名,为参照组学生运用传统教学法,针对研究组学生运用系统性渐进式教学法,测算对比两组的学习结果满意度衡量项目、理论知识考试成绩衡量项目、护理操作技能考试成绩衡量项目,以及参与学习前后的SAS衡量项目和SDS衡量项目。结果:研究组的学习结果满意度衡量项目高于参照组(P<0.05)。研究组的理论知识考试成绩衡量项目,以及护理操作技能考试成绩衡量项目高于参照组(P<0.05)。参与学习前,研究组的SAS衡量项目,以及SDS衡量项目均与参照组大致相当(P>0.05)。参与学习后,研究组的SAS衡量项目,以及SDS衡量项目均低于参照组(P<0.05)。结论:在精神科临床教学工作过程中引入运用系统性渐进式教学法,效果优质,值得推广。
简介:摘要:目的:分析孕产期母乳喂养过程中开展系统性母乳喂养指导的效果。方法:2022年5月—2023年5月,选取医院产科40名围生期女性为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和试验组,各20名,对照组给予常规保健指导,试验组给予基于孕产期保健指导的系统性母乳喂养指导。比较两组护理前、护理后焦虑情绪、孕产期保健知识掌握情况、自我护理能力、血清营养指标、母乳喂养效能、母乳喂养态度及母乳喂养实行情况。结果:护理2年后,试验组焦虑情绪和孕产期保健知识掌握情况均优于对照组;血清中白蛋白、血红蛋白及铁含量高于对照组;母乳喂养效能、母乳喂养态度优于对照组;纯母乳喂养率高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:产科护理时开展系统性母乳喂养指导,能有效提升产妇母乳喂养的知识掌握度、母乳喂养率和护理满意度。
简介:摘要目的探讨在小儿急性肠套叠病症的治疗中实施空气灌肠复位护理的最佳应用方法。方法挑选出2016年4月~2017年4月间来院接受治疗的急性肠套叠患儿作为研究样本,梳理分析病例资料,取80例符合试验研究的患儿进行入组试验,对照组40例采用常规的空气灌肠复位肠套叠护理干预措施,观察组40例在对照组层面进行系统性护理措施,对比分析护理满意度及患儿焦虑情况的组间差异性。结果在护理满意度方面,组间差异显著(p<0.05),观察组明显高于对照组(χ2=4.110,P=0.043);护理干预前后,两组患儿的焦虑评分均有不同程度的降低;护理干预后,观察组患儿的焦虑评分为(31.99±6.38)分,明显低于对照组患儿(40.52±6.83)分,组间差异显著(p<0.05)。结论在小儿急性肠套叠的治疗中采用空气灌肠复位结合心理护理措施可显著改善患儿的焦虑程度,且护理满意度得到了明显提高,临床推广应用价值高。