简介：学校的科学化发展离不开各方面的综合运用，校医对于学校的发展主要体现在维护好学校的医疗卫生工作，为学生和老师的身体健康做了强有力的保障。现阶段，只有认真的对待校医的完善和规范化管理，才能够加快学校的有序健康发展。本文结合实际，主要从研究学校校医对学校发展的作用方面进行了论述，笔者希望能够给予读者一些借鉴。

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简介：摘要目的对我国现阶段学校健康教育存在的问题和对策进行讨论，以便对我国学校健康教育的发展提供帮助。方法对我国现阶段学校健康教育存在的问题和对策进行总结归纳。结果加强学校卫生机构在学校健康教育中的作用，对于学校健康教育工作的有效开展是至关重要的。结论学校卫生机构在学校健康教育中所起的作用是不可泯灭的，强化学校卫生机构在学校健康教育中的作用是必要的。

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简介：摘要作为健康教育的重要组成部分，学校健康教育一直都备受社会各界的关注。学校健康教育既关系着学生的身心发展，也关系着教育目的的实现。自我国改革开放以来，健康教育事业的发展取得了很大的进步，但在新时代下，其同样也正面临着巨大的挑战。本文主要阐述了学校健康教育的发展及挑战，希望能够对这方面工作有所助益。

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简介：【摘要】目的：探析在孕妇学校开展健康教育对产妇知识掌握及产后母乳喂养影响。方法：纳入2021年1月~12月间在本院产科产检及分娩的产妇群体为分析对象，在其中各随机抽取未接受门诊孕妇学校健康教育干预、接受健康教育干预产妇各100例，设为对照组、观察组。从两组孕产妇自护能力及关于自然分娩及母乳喂养情况分析孕妇学校开展健康教育的价值。结果：观察组孕产妇的自我护理能力项目评价分数高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。观察组孕产妇自然分娩、产后母乳喂养例数高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在孕妇学校开展健康教育对于保障孕产妇分娩质量有积极影响。

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简介：摘要：目的：对高校班级季节性流感感染情况进行调查及分析，提出切实有效的防控措施。方法： 采用回顾性分析及现况调查的方式，对2019年本校季节性流感感染情况进行流行病学分析。结果：该起由甲乙两型季节性流感病毒引起校园内流感病例爆发疫情，自2018年12月10日～2019年12月16日，历时7 d；波及8个班级748例，共发病 27例，发病高峰期为2018年12月11日~15日，所波及班级学生罹患率为3.61%，其中大一学生发病最多，共12例，总病例数的44.44%，总罹患率为4.32%，流感型别为甲型H3。发病年龄在18~22岁之间，其中男生发病11例，罹患率为3.09%，女生发病15例，总罹患率为3.89%，男女发病例数对比无统计学意义（P＞0.05），教职工中无病例发生。结论：学校是流感爆发的高发场所，高校季节性流感感染爆发与隔离措施不到位及接种疫苗率低有关。因此要加强学生疾病相关知识的宣教指导及相关法律法规的学习，建议学生在流感高峰期前1个月内接种疫苗，以减少疾病发生，同时要做好学校的疫情监测工作，提高学生的自我保护及健康意识。

简介：摘要近年来，剖宫率呈现出逐年上升的趋势。孕妇学校对中娩期多数孕妇对选择分娩方式而感到焦虑不安，积极参与实施追加了新的授课内容即2种分娩方式（自然分娩和剖宫产）两者间利与弊的讲解及个别交流，达到了孕妇正确选择分娩方式的目的及最终剖宫产率的影响。

简介：本文从信息时代对人才素质结构的要求、网络及网络教学的特点出发，分析了学校开展网络教学的重要意义；分析了网络教学的开展给学校教学带来的新变化、新特点；最后提出了目前开展网络教学的需要关注的几个问题。

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