简介：摘要：健康[l1]教育工作是作为保障学生以及教师身体健康的关键手段，主要是树立学生以及学校工作人员的健康意识，培养良好的健康行为和生活习惯，更好地对个体以及群体的健康进行保障。学校作为人群集中的地方，组织机构分布较为密集严密，人群覆盖广泛，加上，强学生之间有着密切的接触，如果不能加强健康教育工作的开展，必定会导致严重的传染性疾病产生。本文主要对学校医务室开展健康教育的做法进行分析，希望能为今后健康教育活动的开展提供参考。

简介：摘要：目的：研究学校在结核病防控中采用健康教育的效果。方法：本次调查对象是在校学生1000例，调查从2021年8月开始的，至2022年8月结束，给其进行结核病健康教育，对比健康教育前后学生在结核病健康知识掌握率和防治信息知晓率情况。结果：健康教育后，学生在结核病基本知识方面的了解度和结核病防治健康知识方面的掌握度显著高于健康教育前，对比差异性较为突出，P

简介：摘要:新课标是以目标为导向，重视学生核心素养培养的教育理念。体育作为提升学生身体素质的重要学科，对于学生的成长与发展影响是十分重要的。尤其在当前的时代背景下，学生由于缺乏体育锻炼，而产生的一系列健康问题，十分不利于高质量的生活与学习目标实现。其中近视问题就是引发社会广泛关注的大问题，为此减轻学生的用眼负担，以及运用有效的方法来引导学生保护视力，增强体育锻炼，做好青少年近视防控工作就显得至关重要。本文就青少年近视防控工作中学校体育锻炼活动开展的作用进行分析，并就通过体育锻炼来有效干预青少年近视的有效策略进行简单介绍，以供参考。

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简介：【摘要】目的：汇总分析2020-2022年某地学校卫生监测抽检结果，掌握学校卫生薄弱环节和突出问题，进一步探究学校卫生监督工作措施，以改进学校卫生环境。方法：收集、整理某地学校卫生监测抽检结果，利用统计学方法比较各项目抽检情况。结果：学校教学环境的主要问题在于课桌椅配备合格率较低，课桌椅配备合格率在分类分析中均无差异（P＞0.05）；学校传染病和常见病管理的问题是建立执行因病缺勤追查登记制的百分比较低；在学校饮用水卫生管理中，清洗消毒饮水设备的人员未持有健康合格证明是饮水卫生的主要问题。结论：某地学校卫生整体仍存在亟待解决和改善的薄弱环节，针对一些持续存在的问题和新问题，学校、教育部门、卫生健康部门等应通力合作，各负其责、各司其职，将有利于消除或提升学校卫生中的薄弱环节。

简介：摘要：由于学校结核病防控工作的特殊性，《中国学校结核病防控指南（2020版）》（以下简称《指南》）针对学校结核病防控工作作出了一系列特殊规定。在结核病预防控制方面，学校每日需进行常规预防控制工作，发生学生结核病病例时，需在校内迅速开展疫情处置工作。在疫情信息监测方面，学生相对于全人群拥有独立的结核病“预警系统”。在患者管理方面，相关主体也需对患者执行严格的休复学管理工作。种种方面均显示了学校结核病防控工作的复杂性和特殊性，虽然国家出台了具体的技术指南，但现阶段仍缺乏有关于学校结核病防控工作体系的系统概述，且存在政策精准度不高、连续性缺乏等问题，《指南》对学校防控工作开展的指导性有限，校园结核病疫情在全国各地仍时有发生。对学校结核病防控工作体系进行系统梳理，有助于结核病防控政策更加系统化、精准化，有助于学校对传染病事件进行常态化管理和处置。

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简介：[摘要]目的 早期发现学校核病患者和潜伏感染者，了解该地区学校结核病患病及潜伏感染现况，为下一步釆取有针对性的干预措施，减少学校结核病的发病风险提供科学依据。方法在全县学校开展暴露人群相关信息收集汇总，运用excel、spss20.0进行统计分析。结果 不同类别学生接种记录有显著区别（χ =1.485E3,P<0.0001）,幼托儿童接种记录高于其他类别学生；结核感染率最高的是高中生（28.42%）；学校肺结核患病率为617.28/10万；学生女性群体的患病率高于男性（χ =15.388,P<0.001）；学生中15-24岁组患病率最高。结论 结核病筛选过程中需进一步提升病情筛查质量，且应进一步提升卡介苗接种比例，加强能力建设，提高结核病筛查质量，规范开展新生入学体检，若在体检过程中发现潜伏感染者，应针对其开展预防性治疗，以免学生高风险暴露，学校也应不断提高自身病情检测工作质量，避免学校中出现聚集性事件。

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简介：【摘要】目的：研究学校传染病突发公共卫生事件的预防控制策略。方法：调查2022年-2023年的学校传染病防控现状，总结学校传染病突发公共卫生事件预防控制策略。结果：此次实验中，包括3起流行性感冒、2起流行性水痘、1起流行性腮腺炎，学生共计145例，未出现死亡。调查发现，学校尚未构建完整的传染病突发公共卫生事件应急管理模式，是导致学校传染病突发公共卫生事件发生的主要原因。结论：学校传染病突发公共卫生事件中主要是呼吸道传染事件，目前学校传染病突发公共卫生事件的预防控制效果不容乐观，因此，未来工作中，应将学校以及相关的疾病防控机构的作用发挥，可以针对类似事件的发生进行有效避免。

简介：【摘要】痛风是一种由于 嘌呤生物合成代谢增加，尿酸产生过多或因尿酸排泄不良而致血中尿酸升高，尿酸盐结晶沉积在关节滑膜、滑囊、软骨及其他组织中引起的反复发作性炎性疾病。本病以关节液和痛风石中可找到有双折光性的单水尿酸钠结晶为其特点。其临床特征为：高尿酸血症及尿酸盐结晶、沉积所致的特征性急性关节炎、痛风石、问质性肾炎，严重者见关节畸形及功能障碍，常伴尿酸性尿路结石。多见于体形肥胖的中老年男性和绝经期后妇女。随着经济发展和生活方式改变，其患病率逐渐上升，本文浅谈痛风的健康教育。 【关键词】痛风 健康教育 痛风是嘌呤代谢障碍所致的一组异质性慢性代谢性疾病，其临床特点为高尿酸血症、反复发作的痛风性急性关节炎、间质性肾炎和痛风石形成；严重者伴关节畸形或尿酸性尿路结石。本病常伴有肥胖、2型糖尿病、高脂血症、高血压、动脉硬化和冠心病等，临床上称为代谢综合征。高尿酸血症和痛风仅为本综合征中的表现之一。痛风分布在世界各地，受种族、饮食、饮酒、职业、环境和受教育程度等多因素影响。在我国，近年来痛风的发病率呈上升趋势，我国普通人群患病率约1%-3%，痛风的发生与性别和年龄相关，多见于中老年人，我国痛风患者平均年龄48.28岁，逐步趋于年轻化，男女比例约为15:1。 1、痛风发病机理 血液中尿酸长期增高是痛风发生的关键原因。人体尿酸主要来源于两个方面：(1)人体细胞内蛋白质分解代谢产生的核酸和其它嘌呤类化合物，经一些酶的作用而生成内源性尿酸。（2)食物中所含的嘌呤类化合物、校酸及核蛋白成分，经过消化与吸收后，经一些酶的作用生成外源性尿酸。尿酸的生成是一个很复杂的过程，需要一些酶的参与。这些酶大致可分为两类：促进尿酸合成的酶，主要为5-磷酸核酸-1-焦磷酸合成酶、腺嘌呤磷酸核苷酸转移酶、磷酸核糖焦磷酸酰胺转移酶和黄嘌呤氧化酶；抑制尿酸合成的酶，主要是次黄嘌呤-乌嘌呤核苷转移酶。痛风就是由于各种因素导致这些酶的活性异常，例如促进尿酸合成酶的活性增强，抑制尿酸合成酶的活性减弱等，从而导致尿酸生成过多。或者由于各种因素导致肾脏排泌尿酸发生障碍，使尿酸在血液中聚积，产生高尿酸血症。高尿酸血症如长期存在，尿酸将以尿酸盐的形式沉积在关节、皮下组织及肾脏等部位，引起关节炎、皮下痛风结石、肾脏结石或痛风性肾病等一系列临床表现。本病为外周关节的复发性急性或慢性关节炎,是因过饱和高尿酸血症体液中的单钠尿酸盐结晶在关节,肌腱内及其周国沉积所致.痛风患者男女发病比例为20比1，女性痛风发病率低的主要原因是：女性体内雌激素能促进尿酸排泄，并有抑制关节炎发作的作用。 2、痛风的危害 2.1痛风性关节炎 痛风的急性发作是尿酸钠盐(简称尿酸盐)在关节及关节周围组织以结晶形式沉积引起的急性炎症反应。当体液中尿酸盐浓度增高呈过饱和状态时，尿酸盐与血浆蛋白或a1B2球蛋白结合减少，在某些诱发条件下如亚临床损伤、局部温度降低、局部pH降低、疲劳、酗酒等条件下，可有尿酸盐微结晶或微小痛风石析出。由于软骨、滑膜内及关节周围组织中血管较少，组织液pH低，下肢关节尤其趾承受压力最大，容易损伤，且局部皮温偏低，基质中台黏多糖及结缔组织较丰富，因此尿酸容易沉着。尿酸结晶可趋化白细胞，使之释放白三烯B4(LTB4）和糖蛋白化学趋化因子。吞噬结晶的白细胞释放溶酶体酶，引起关节软骨溶解和软组织损伤。大多数情况下，尿酸盐结晶大量沉积的关节，往往无急性关节炎发作，而痛风性关节炎急性发作主要是由于血尿酸迅速波动所致。酗酒对高尿酸的影响较大，酒精可以抑制肾脏对尿酸的排泄，促进核苷酸分解。还可以作为嘌呤合成的原料。 2.2痛风性肾脏病变 痛风患者肾结石的发生率较高，是正常人的200倍，结石的发生率随血尿酸的浓度增高而增高，因此可能发生急性疼痛，如输尿管绞痛或者肾绞痛。(2)急性梗阻性肾病：由于尿酸结晶在肾脏集合管、肾盂肾盏及输尿管内沉积，使尿流阻塞发生急性肾功能衰竭。常见于血尿酸盐重度增高的患者，如骨髓增生性疾病化疗或放疗引起苏氏尿酸盐大量生成所致。(3)痛风性肾病：为高尿酸血症的长期和慢性损害所致，多与高血压肾动脉硬化、尿路结石和尿路感染等因素相互作用，是一个长期而缓慢的过程。 3、痛风的症状表现 急性痛风性关节炎发病前没有任何先兆。轻度外伤，暴食高嘌呤食物或过度饮酒，手术，疲劳，情绪紧张，内科急症(如感染，血管阻塞)均可诱发痛风急性发作。常在夜间发作的急性单关节或多关节疼痛通常是首发症状。疼痛进行性加重，呈剧痛。体征类似于急性感染，有胂胀，局部发热，红及明显触痛等。局部皮肤紧张，发热，有光泽，外观呈暗红色或紫红色。 大趾的跖趾关节累及最常见(足痛风)，足弓，踝关节，膝关节，腕关节和肘关节等也是常见发病部位。全身表现包括发热，心悸，寒战，不适及白细胞增多。开始几次发作通常只累及一个关节，一般只持续数日，但后来则可同时或相继侵犯多个关节。若末经治疗可持续数周。最后局部症状和体征消退，关节功能恢复。无症状间歇期长短差异很大，随着病情的进展愈来愈短。如果不进行预防，每年会发作数次，出现慢性关节症状，并发生永久性破坏性关节畸形，手足关节经常活动受限。在少数病例，骶髂，胸锁或颈椎等部位关节亦可受累。粘液囊壁与腱鞘内常见尿酸盐沉积。手，足可出现增大的痛风石并排出白垩样尿酸盐结晶碎块。环孢菌素引起的痛风多起病于中央大关节，如髋，骶髂关节，同样也可见于手，甚至破坏肾小管。 4、痛风注意事项 4.1饮食 多饮水，少喝汤。血尿酸偏高者和痛风;患者要多喝白开水，少喝肉汤、鱼汤、鸡汤、火锅汤等。白开水的渗透压最有利于溶解体内各种有害物质。多饮白开水可以稀释尿酸，加速排泄，使尿酸水平下降。汤中含有大量嘌呤成分，饮后不但不能稀释尿酸，反而导致尿酸增高。2）多吃碱性食物，少吃酸性食物。痛风;患者本身有嘌呤代谢紊乱，尿酸异常，如果过多吃酸性食品，会加重病情，不利于康复。而多吃碱性食物，能帮助补充钾、钠、氯离子，维持酸碱平衡，由于患者内分泌紊乱，碱性物质并不容易吸收。建议多喝含有矿物质的苏打水，在微量矿物质作用下方可少量吸收，以利改善患者体内的酸性环境。3 ）多吃蔬菜，少吃饭。多吃菜，有利于减少嘌呤摄入量，增加维生素C，增加纤维素。少吃饭有利于控制热量摄入，限制体重、减肥降脂。 4.2生活方式 临床上常可见到痛风性关节炎的发作往往与病人长途步行、关节扭伤、穿鞋不适及过度活动等因素有关，这可能与局部组织损伤后，尿酸盐的脱落所致。因此，痛风病人应注意劳逸结合，避免过劳、精神紧张、感染、手术、穿鞋要舒适，勿使关节损伤等。一般不主张痛风病人参加跑步等较强的体育锻炼，或进行长途步行旅游。保持精神愉快，避免过度劳累、精神紧张、寒冷潮湿、关节损伤等诱发因素。2不宜使用抑制尿酸排出的药物，禁用或少用影响尿酸排泄的药物，如青霉素、四环素、速尿、噻嗪类及氨苯喋啶等利尿药、维生素B1和B2、胰岛素和小剂量阿司匹林（每天小于2克）等，环抱霉素亦可引起痛风。 通过健康教育，使患者充分认识疾病的危害、发病机理及合理膳食的重要性， 有效的健康教育，保证了患者的治疗，提高了患者对疾病的认识，提高了患者的生活质量。

简介：摘要：青少年是祖国的花朵，学生在学校的安全健康问题引起重视。近年来，各种传染性疾病在社会上时有发生。传染病是由各种病原体所引起的，在人与人之间，动物与动物，人与动物相互传播。其对身体健康的危害性极大，学校人群聚集，加上住校人数众多，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。给传染病的传播提供了有利条件，因此，校方必须高度重视传染病的预防和控制。对校园传染病的预防和控制有一定的应急预案。下面，本文以预防和控制两个方面对学校传染病的预防和控制进行分析。现报告如下。

简介：摘要：目的：分析学校传染病突发公共卫生事件预防控制对策。方法：选择从2020年到2023这三年期间我区学校中所发生的传染病数据开展分析，分析传染病突发公共卫生事件的预防现状。结果：一共发生公共卫生事件共10起IV级事件，病例共有350例，首发病例到报告事件最长和最短分别为17.98 d和2.52 d ；报告事件到创建事件最长2.87d， 最短为0.01 h（P <0.05）。结论：水痘、流行性感冒和流行性腮腺炎等等，都是卫生条件、经济水平较差的农村小学常发的公共卫生事件，做好学校预防和控制工作，对于保障学生的身心健康至关重要。

简介：摘要：近年来，随着我国教育事业的不断发展使得各学校的建筑规模和招生规模不断扩大。然而，学校规模扩大使得人员来源尤其是学生的来源更为广泛，导致学校容易出现各类突发公共卫生事件。学校一旦发学校卫生管理与突发公共卫生事件，不仅影响教学环境，而且影响师生的健康。因此，学校做好卫生管理与突发公共卫生事件的防控有利于保障校园安全。

简介：摘要：农村学校突发公共卫生事件法伤频次较高，如果学校一旦突发公共卫生事件将会造成重大影响。2019年末新型冠状病毒肺炎疫情是我国近百年来所发生的最大范围的突发公共卫生事件，具有一定的防控难度，最终在国家统一指挥下，有效阻断了此次疫情在学校的传播，为了能够避免学校突发公共卫生事件的发生，需要学校加强对突发公共卫生事件现状进一步分为，将提升学校应对突发公共卫生事件能力为目标在农村学校中构建卫生事件应急体系。加强对对农村学校突发公共卫生事件应急体系建设现状分析，借此提供可行性建议。

简介：