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  • 简介:摘要:目的 探讨电针结合运动机能贴布对脑卒中后肩痛的疗效。方法:选取2020年10月至2021年3月在我院治疗的60例符合条件的脑卒中后肩痛患者,按照数字表法随机分为治疗组和对照组,每组30例。对照组给予常规康复治疗,治疗组在常规康复基础上结合电针结合运动机能贴布治疗,两组治疗均为每次30分钟,每日1次,每周6天,连续治疗4周。治疗前后采用视觉模拟疼痛评估量表(VAS)、改良Bathel指数(MBI)、肩关节疼痛与功能障碍指数(SPADI)来评估患者的情况。结果:4周后,治疗组及对照组VAS、BMI、SPADI得分均较治疗前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电针结合运动机能贴布对脑卒中后肩痛的临床疗效显著。

  • 标签: 脑卒中 肩痛 电针疗法 运动机能贴布
  • 简介:摘要:目的 探讨电针结合运动机能贴布对脑卒中后肩痛的疗效。方法:选取2020年10月至2021年3月在我院治疗的60例符合条件的脑卒中后肩痛患者,按照数字表法随机分为治疗组和对照组,每组30例。对照组给予常规康复治疗,治疗组在常规康复基础上结合电针结合运动机能贴布治疗,两组治疗均为每次30分钟,每日1次,每周6天,连续治疗4周。治疗前后采用视觉模拟疼痛评估量表(VAS)、改良Bathel指数(MBI)、肩关节疼痛与功能障碍指数(SPADI)来评估患者的情况。结果:4周后,治疗组及对照组VAS、BMI、SPADI得分均较治疗前明显改善,差异有统计学意义(P<0.05);治疗组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电针结合运动机能贴布对脑卒中后肩痛的临床疗效显著。

  • 标签: 脑卒中 肩痛 电针疗法 运动机能贴布
  • 简介:摘要:急性心肌梗死目前在临床中已经较为常见,在其治疗中要积极的给予相应的早期康复护理,才能促进病人更好更快地康复。而动机护理干预可以在护理中保证病人能积极进行康复护理,对病人早日恢复健康具有积极意义。本文针对动机护理干预在急性心肌梗死病人早期康复护理中的应用进行探讨,思考其在护理应用中的新进展。

  • 标签: 动机护理干预 急性心肌梗死 早期康复护理 新进展
  • 简介:【摘要】目的:论述阶段变化理论+动机性心理访谈护理的措施并分析对直肠癌术后患者的护理所产生的影响。方法:将44例直肠癌患者以参照组和研究组区分,各22例,对比两组自我护理能力、生活质量和护理满意度。结果:研究组生活质量评分、ESCA评分及护理满意度均优于参照组,P<0.05。结论:基于阶段变化理论+动机性心理访谈模式对直肠癌术后患者提供相应的护理措施,可以使患者错误认知发生转变,对提高其自护意识和能力,提升生活质量有显著的效果,患者对护理的满意度较高。

  • 标签: 阶段变化理论 动机性心理访谈护理 直肠癌 术后护理
  • 简介:【摘要】目的:分析神经内科施行基于信息-动机-行为技巧的护理管理对护理质量的影响。方法:采用分层随机法将2020年6月-2022年6月我院神经内科收治的60例患者分为对照组和研究组,各30例,对照组施行常规管理,研究组施行基于信息-动机-行为技巧的护理管理,对比两组护理质量、护理满意度。结果:研究组护理操作、行为规范、护理文书、安全管理评分均高于对照组,且护理总满意度更高(P<0.05)。结论:神经内科施行基于信息-动机-行为技巧的护理管理可显著提升护理质量,满足患者护理需求,提高满意度,值得推广。

  • 标签: 基于信息-动机-行为技巧的护理管理 神经内科 护理质量 满意度
  • 简介:【摘要】目的 探讨信息-动机-行为护理在慢性精神分裂症患者中的应用效果。方法 以等量电脑随机法将我院收治慢性精神分裂症患者60例均分为A(n=30)、

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  • 简介:摘要【目的】分析在慢性精神分裂症患者的护理中信息-动机-行为护理的实行价值。方法: 本研究纳入2020年3月-2021年3月,我院收治的慢性精神分裂症患者中抽取62例为对象,以随机对照为原则,经罗马数字排序法将其均分为参照组(n=31)和研究组(n=31),分别进行参照试验(临床常规护理)和研究试验(信息-动机-行为护理)。对比两种护理方式的实施对两组患者的护理效果。结果:1.依从性:经不同护理干预后,研究组患者依从率96.77%、参照组患者依从率77.42%,研究组依从性更高;2.希望水平及自我效能:两组患者HHI、GESE评分相较于护理前均有明显改善,但研究组评分更高,以上数据代入统计分析后存在显著性差异,统计学有意义(P<0.05)。结论:对慢性精神分裂症患者的临床护理中,信息-动机-行为护理模式的应用可提高患者的护理依从性、希望水平及自我效能,此外患者对此护理方案的评价较高,故此护理方案的应用价值值得在临床中推广与普及。

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  • 简介:摘要:目的 针对诊断学学习的方法及内容进行探析。方法 将诊断学的学习要点、诊断思维、人文医学及临床技能有机结合进行研究探讨。结论 学好诊断学要重视理论讲授、课堂实践、临床见习,既要与时俱进,掌握临床诊断的新技术,更要重视基本技能,勤于实践,精于思考,不断总结经验提升。

  • 标签: 诊断学 实践 研究
  • 简介:【摘要】目的:探究糖尿病足患者采用基于动机行为转化的康复护理的效果及对患者恢复与预后的影响。方法:纳入时点:2021年2月至2022年2月,本院收治的糖尿病足患者为研究样本选取范围,使用随机法从中选取64例进行统计学研究,用不同的护理形式将64例患者均分为对照组、实验组,各32例,其中对照组采纳常规护理,基于此,实验组采纳基于动机行为转化的康复护理,对比2组创面溃疡恢复情况、护理知识掌握程度、自我管理能力。结果:护理2周、4周后,创面溃疡恢复效果评分实验组高于对照组(P

  • 标签: 糖尿病足 基于动机行为转化的康复护理 创面溃疡恢复情况 护理知识掌握程度 自我管理能力
  • 简介:摘要:目的:研究膝关节前交叉韧带损伤重建患者的最佳康复方案,分析采取持续被动运动机联合早期康复指导方式的作用价值。方法:对我院康复科于2020年3月-2022年4月诊治的80例膝关节前交叉韧带损伤重建患者回顾研究,40例对照组成员实施常规康复功能锻炼,其余40例研究组成员实施持续被动运动机联合早期康复指导,观察患者康复效果。结果:经康复锻炼后,两组患者膝关节活动度及功能均有所改善,生存质量均有所提升,但研究组较对照组优势更显著,患者膝关节活动度更大,功能恢复情况Lysholm评分提升更明显,生存质量SF-36评分较对照组更高,各项指标差异典型(P<0.05)。结论:持续被动运动机联合早期康复指导对患者康复影响较大,可促进膝关节活动度提升,更快恢复膝关节功能,确保患者较高的生存质量,针对膝关节前交叉韧带损伤重建患者的康复方案,可广泛应用。

  • 标签: 膝关节前交叉韧带损伤 持续被动运动机 早期康复指导 影响
  • 简介:【摘要】目的:在高血压病患身上采取新型护理模式,该项模式主要基于动机行为转化模式,以探究其应用优势。方法:接受130例患者的时间段为2020年03月至2020年06月,分组操作为抽签,拆分成两组,各65例,分别采取常规、动机行为转化护理模式,对比其在血压、依从性、知晓率、生活品质上的应用差异。结果:试验组在SBP、DBP上的数值偏低,其依从性、知晓率均相对更高,其生活质量评分指标更优(P

  • 标签: 高血压 遵医行为 动机转化 生活水平 效果
  • 简介:摘要 目的 分析基于动机行为转化的康复护理结合降压保健操在老年高血压患者预防保健中的实施意义。方法 选取该院2020年6月到2021年6月收治72例的老年高血压患者,使用抽签法随机分组,各36例。对照组、观察组分别给予常规护理+降压保健操、基于动机行为转化的康复护理+降压保健操。对两组血压水平、健康行为、生活质量评分进行评价。结果 两组收缩压(SBP)及舒张压(DSP)对比(P<0.05);观察组知识知晓率、服药依从性高于对照组(P<0.05);两组生理职能、健康状况、情感职能、精神健康对比(P<0.05)。结论 联合护理方案用于高血压预防保健,可有效控制患者血压,提高患者知识知晓率、服药依从性和生活质量,值得在临床推广。

  • 标签: 动机行为 康复护理 高血压    
  • 简介:摘要:生理学是临床医学的一门重要基础课程,医学生只有学好生理学,才能为后期学习医学专业课程奠定良好的基础,本文对生理学学习方法及学习技巧进行了总结探讨。

  • 标签: 学习 生理学 感悟
  • 简介:摘 要:目的 分析建设学习型儿科护理团队的对策。方法 设施建设、组织建设和管理者的自主学习、有效带动;充分利用晨会、例会的契机,选择合适的方法、确定科学的目标,保证理论和技能学习的实效性;建立和完善外部学习机制,充分利用外部资源支持科室开展教育活动;建立配套的激励机制,激活护理工作者的学习热情。结果 通过组织学习活动和推动科室管理,护理团队综合素质有所提升,但整体来说知识更新要提速,科研和创新管理能力亟待提升。结论 学习型儿科护理团队建设必须坚持以人为本的理念,积极构建和落实人性化管理制度,形成常态化学习机制,保障学习活动和管理活动的效果。

  • 标签: 儿科 学习型护理团队 建设思路
  • 简介:摘要:本文提出了一种基于机器学习的眼底图像检测方法、装置及系统,其中主要包括:获取待检测的眼底图像;对所述眼底图像整体区域进行第一特征集检测;对所述眼底图像中特定区域进行第二特征集检测,所述第一特征中的特征的显著度大于第二特征集中的特征的显著度;基于机器学习对检测的结论进行判定得到最终检测结果。每种类型的特征分开检测,互不影响,可以较为精确的判断每个特征的类别,同时进行多种类别多种显著度的特征的检测,可以高效精确的对眼底图像进行检测。

  • 标签: 机器学习 眼底图像 慢性病
  • 简介:【摘要】目的:观察动机行为转化为指导下的康复护理对老年高血压患者的依从性与认知能力所产生的影响。方法:以随机数字表法为依据,将92例老年高血压患者划分为观察组与对照组。观察组46例患者接受动机行为转化为指导下的康复护理,对照组46例患者接受常规护理。对患者的血压水平、护理依从性、知识知晓率与自我护理能力进行对比。结果:观察组患者经护理干预后SBP水平与DBP水平均低于对照组(P<0.05);观察组患者的护理依从性与知识知晓率高于对照组(P<0.05);观察组患者的各项自我护理能力指标评价均高于对照组(P<0.05)。结论:采用动机行为转化为指导的康复护理对老年高血压患者实施干预,在对患者血压水平施加有效控制的同时,也能提升患者的护理依从性与对高血压的认知能力,从而为患者的自我护理能力带来显著提升。

  • 标签: 动机行为转化 康复护理 老年高血压
  • 简介:摘要:为提高数据分析的准确度以及速度,引入卷积神经网络DL算法,开展对数据识别方法设计研究。分析对比实验结果得出,设计方法的识别结果相似度更高,识别误差更小,可以实现对数据识别准确度的提升。基于卷积结构的信号调制识别神经网络的识别性能受信号调制类型种类限制。

  • 标签:  深度调制识别 迁移学习 卷积神经网络 数据 DL算法
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  • 简介:[摘要]目的:探究在网络环境下以问题为基础的学习和以案例为基础的学习结合临床路径在皮肤科护理教学中的影响。方法:随机择取皮肤科中临床实习生80例,择取地点为我院,入院实习时间以2021年1月至2021年10月为范围,采用随机规范化方式完成分组,即对照组(传统教学)和观察组(以问题为基础联合以案例为基础的教学),就两组的考试成绩和教学效果展开对比。结果:教学工作实施前,护生的考试成绩无明显差异(P>0.05),经教学方案实施后,考试成绩表现为上升,且观察组成绩同对照组比较表现为更高(P

  • 标签: 网络环境 以问题为基础 以案例为基础 临床路径 皮肤科护理教学