简介：【摘要】目的：探究慢性鼻窦炎鼻息肉患者鼻内镜手术改善嗅功能的疗效。方法： 2019年 1月至 2020年 3月期间到我院诊治的慢性鼻窦炎鼻息肉患者中抽取 40 例参与此次研究，对患者行鼻内镜手术干预。对患者术后并发症发生情况、患者手术前后嗅功能进行评分及术后患者鼻气道阻力的评分结果进行分析，以探究手术效果。结果：患者手术干预后 10 周到院复查，患者嗅功能评分以及鼻气道阻力评分等均得到明显改善，术后并发症发生率低，患者术后各项评分均优于术前，且存在明显差异，在临床上具备统计学意义（ p<0.05 ）。结论： 慢性鼻窦炎鼻息肉患者鼻内镜手术改善嗅功能及鼻气道阻力的疗效显著，术后并发症少，在临床上具有推广应用的价值。

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简介：摘要：目的：分析对于复杂难治性浆细胞性乳腺炎患者采用中医综合疗法进行治疗的临床价值。方法：对照组为常规西药抗感染治疗，同期观察组联合应用中医综合疗法治疗。结果：治疗总有效率，观察组vs对照组：95.65% vs 78.26%，P＜0.05。结论：通过对复杂难治性浆细胞性乳腺炎患者采用中医综合疗法可获得确切疗效，该方案值得临床应用及推广。

简介：摘要：当前的医院 教学模式正在走向数字化，网络教学平台的构建在现阶段教学中越来越广泛，同样也为翻转课堂教学模式提供了机遇。在网络学习平台中，运用翻转课堂能够使课堂资源得到有效的利用，学生可以通过互联网了解到更多优质的学科知识，改变了学生只能够通过教师讲授和课本获取知识的路径，是新时代对教育教学方法的一大创新。

简介：【摘要】目的：探析传统教学方式与网络环境下教学模式对护理研究教学结果的影响。方法：选取2018年度护理专业学生75名和2019年度护理专业学生75名做为研究分析对象，2018年度学生做为常规组，2019年度学生做为实验组。常规组学生采取传统课堂集中授课的教学模式，实验组采用网络授课的教学模式，对比两组学生对期末基本知识测验结果和科研课题与科研论文水平。结果：实验组学生基础知识测验平均得分为（80.15±2.25）分，与常规组学生基础知识测验平均分差异不大，（P＞0.05），实验组学生科研课题设计与论文写作的效果均优于常规组,（P＜0.05），有统计学意义。结论：通过网络自主学习与传统教学模式相结合，能够更好的激发学生主动学习的欲望，二者结合，有利于提高学生学习能力，有推广应用价值。

简介：摘要：目的：探导 D-二聚体及凝血四项的检测在妊娠期高血压患者的应用。方法：选择我院 2017年 1月至 2017年 12月收治的 50例妊娠期高血压患者为观察组，同期的健康妊娠者 50例为参照组。比较两组均给予 D-二聚体及凝血四项的检测结果。结果：组间比较，观察组 D-二聚体及纤维蛋白原水平更高，凝血酶时间、凝血酶原时间及活化部分凝血活酶时间更短，组间数据比较，数据差异明显，满足 P＜ 0.05。结论：对妊娠高血压患者实施 D-二聚体及凝血四项检测，有利于了解患者凝血、纤溶功能，对诊疗、预防妊娠期高血压具有至关重要的作用。

简介：摘 要：随着医疗企业经济的不断发展，将科技运用到医疗系统中是所有科技人员所追求的目标，医疗卫生服务于大众，能最快实现科技为人民服务的目的。无线传感器网络监护系统已经在医疗服务中展开了运用，但相对其他科技而言，无线传感器远程医疗监控系统技术还是不稳定。对此，本文对无线传感器医疗监护系统展开介绍，探究此项技术的应用现状及无线传感器技术的基本组成，讨论医疗企业对此项技术的需求和问题的解决方法，以实现无线传感器技术在医疗护理体系中的应用。

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