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168 个结果
  • 简介:摘要:目的:对组合输尿管软镜与经皮肾镜碎石术治疗老年肾结石的临床效果进行观察评价。方法:本次研究主要研究对象为我院接受 90例老年肾结石患者,入院时间 2018年 1月至 2018年 10月期间,对两组患者进行双盲分组,其中观察组患者接受组合输尿管软镜治疗,研究组患者则接受经皮肾镜碎石术进行治疗,对两组患者的各项情况对比研究。结果:研究结果显示,研究组患者的并发症发生率、手术时间、术中出血量以及住院时间与观察组患者相对比,有明显差异性, P< 0.05具有统计学意义。研究组患者与观察组患者的一次清石率相差较小, P> 0.05。结果:对老年肾结石患者,采取组合输尿管软镜、以及经皮肾镜碎石术进行治疗,治疗效果均较为显著。

  • 标签: 组合式输尿管软镜 经皮肾镜碎石术 老年肾结石 治疗效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨定性、定量及组合分系统在乳腺病变超声造影鉴别诊断中的应用。方法:选取2020年1月~2020年12月期间我院接受并诊治的70例乳腺疾病患者为例,均对患者进行定性、定量及组合分系统诊断,观察诊断结果。结果:70例乳腺病变患者中检出良性患者22例,占比31.42%,恶性患者48例,占比68.57%。结论:乳腺病变超声造影鉴别诊断中实施定性、定量及组合分系统更加利于疾病检出,值得使用。

  • 标签: 定性 定量 组合评分系统 乳腺病变 超声造影 诊断 应用
  • 简介:【摘要】目的 重点分析改良早期预警评分系统应用到急诊护理中能够产生的积极效果和作用。方法 选取我院自2018年12月至2019年12月开展治疗的300例急诊患者作为本次实验的对象,将所有的患者分为实验组与对照组,对照组应用的是护理干预措施,实验组则是进行改良早期预警评分系统的评估和分析,了解护理的质量和效果。结果 实验组的SDS和SAS评分均低于对照组,且死亡率、并发症的发生率都是比较低的,各项数据都要比对照组要优越。结论 采用早期预警评分系统,能够根据护理工作的需要实施急诊患者的分级处理,能够保证抢救工作的效果,可以降低并发症的发生率与死亡率,从而可以在更大的范围内推广和使用。

  • 标签: 改良早期预警 评分系统 急诊护理 应用
  • 简介:【摘要】创伤评分系统是一种将创伤数字化表述的系统,具有客观、科学的特征,通过创伤评分系统对患者创伤予以评价,是保障其临床治疗的重要措施。对此,本研究着重就当前创伤评分系统的相关研究予以综合评价,并介绍在急救系统中的应用情况。

  • 标签: 创伤评分系统 急救 护理 进展
  • 简介:摘要:目的 研究重症监护护理评分系统在 ICU护理中的使用效果。方法 任意抽选 60名于 2017年 3月至 2018年 10月接收的 ICU病人作为研究对象。根据看护资源划分模式分为考察组、对照组。对考察组 ICU病人,根据系统进行资源分配。对对照组 ICU病人采取平均划分。对二组病人的住院时长、不良反应发生情况以及看护满意程度进行考察。结果 与对照组相比较,参考评分系统划分看护资源的考察组病人在所考察项目中表现更优。相关指标的组间比较表现出了较为明显的区别( P< 0.05)。结论 ICU护理评分系统可以对病人恢复产生积极效果。因而,其是一种值得在临床推广的资源划分模式。

  • 标签: ICU护理评分系统 护理人力资源配置 应用
  • 简介:【摘要】目的 综述了混合式教学模式在护理教育中的应用效果,为护理教学提供了新的教育模式 方法 文献研究法 结果 学生的学习参与、团队合作、表达能力、分析解决问题的能力都有所提高,学生对混合式教学整体评价较好,认为该课程可提高学习兴趣、综合能力,有助于掌握理论知识 结论 混合式教学有助于提高学生自主学习能力,在护理教学中具有良好的应用成效。

  • 标签: 护理教育 混合式教学法
  • 简介:本院自1987年~1994年11月,胃镜发现胃溃疡123例,至今仍保持随访,每半年至1年复查一次胃镜者85例,其中2例最后证实是胃癌,现报道如下:

  • 标签: 溃疡 胃癌 胃镜 随访 复查 发现
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  • 简介:摘要:新冠肺炎疫情给 我国医学教育教学带来严峻挑战的 同时, 也是信息化教学建设深化教改的机遇。外科手术学基础是临床医学生从基础走向临床实习的必修课程,特殊期间响应国家教育教学工作部署全面开展了线上教学。本文分析了外科手术学基础传统教学存在的问题,以及疫情期间外科手术学基础线上教学引发的思考,总结了外科手术学基础线上线下混合式教学的推进价值,旨在丰富临床教学资源,优化外科手术学基础教育教学模式,为国家培养更多优秀的医学人才。

  • 标签: 外科手术学基础,线上教学,混合式教学
  • 简介:摘要:目的 探究并分析基于工作过程混合式教学法在儿科护理教学中的应用效果。方法 选取我校2018级护理专业两个班的92名学生作为研究对象,将全部学生平均分为两组,将实施传统教学法的46名学生作为常规组,将实施基于工作过程混合式教学法的46名学生作为实验组,观察并分析两组的学生对教学的满意度以及对教学质量的评分情况。结果 实验组学生对课堂氛围、学习知觉、知识培养以及能力培养等方面的满意度评分明显优于常规组,(P<0.05);实验组学生的理论考核、操作技能以及素质评分明显优于常规组,(P<0.05)。结论 基于工作过程混合式教学法在儿科护理教学中的应用,除了能够增强学生对教学的满意度之外,还能够提升教学质量,具有十分积极的意义,值得在教学中广泛推广与积极应用。

  • 标签: 混合式教学 工作过程 儿科护理 应用效果
  • 简介:摘要:2019年底,突如其来的新冠疫情对社会的生产与生活造成巨大的影响,其中教育领域最大的改变就是传统的教育方式受到较大的冲击,以线上线下相结合为主要特征的混合式教学模式,开始受到越来越多的关注。本文从混合式教学模式的主要特点出发,对混合式教学模式在高职院校心理学课程当中的实践运用进行深入探索,能够为今后的高职院校心理学课程教学改革提供一定的理论借鉴。

  • 标签: 高职院校 心理学课程混合式教学模式 教育改革
  • 简介:[摘要 ]目的: 浅谈如何做好办公护士这一色。方法 通过细谈办公护士在临床工作中的主要职责,不仅仅是机械的处理医嘱,还必须具备良好的沟通能力 ,协调能力 ,娴熟的工作技能及与时俱进的随机应变能力。结果 新形势下更加体现了办公护士这一色在协助病房管理中有了举足轻重的作用。结论 做好办公护士这一色,有利于各班护士更好的执行医嘱,减少医嘱问题发生率,办公护士是每个病人的第一站,灵活运用沟通技巧与患者进行有效地交流 ,不仅能建立良好的护患关系 ,还能提高工作效率,提高患者出院的满意度。

  • 标签: [ ]办公护士 病房管理 沟通 患者满意度
  • 简介:摘要:目的:探究闭型青光眼临床分型诊断及其治疗价值。方法:对我院正常接诊收治的闭型青光眼患者中,选取2016年8月-2018年12月期间的患者,采取电脑随机抽取的方式,抽取108例作为本次探究闭型青光眼临床分型诊断及其治疗价值的实验对象,根据病情进行不同分组,并选取健康志愿者作为对比组别,形成一个健康志愿者构成的常规对照组、一个病情为慢性的慢性对照组和一个病情为急性的急性对照组,排除其他对临床分型诊断及其治疗价值探究影响的客观因素,从而综合比对分析临床分型诊断及其治疗价值。结果:实验正常开展且顺利完成后,直接发现慢性对照组和急性对照组的房角开放距离、小梁网-虹膜空间面积、前房宽度明显低于常规对照组,急性对照组和慢性对照组的晶状体矢高、虹膜宽度均高于常规对照组,P<0.05。结论:通过实验有效开展后相应不同闭型青光眼情况对比,可以发现急性青光眼和慢性青光眼之间眼前节参数存在差异,因此在临床上,有效对闭型青光眼进行分型诊断,能够更好的对疾病开展治疗,促进患者更快的恢复健康。

  • 标签: 闭角型青光眼 临床分型 诊断
  • 简介:摘要 目的:研究拔牙治疗对高病人颅颌面垂直向结构的影响临床影响。方法:选取 2018年 7月 -2018年 11月期间在我院进行相关治疗以及后期恢复的 58例高病患者,将上述患者经过随机组合之后分为两组,对照组患者采用非拔牙矫治方法进行治疗,观察组则是采用正畸拔除前磨牙矫治方法进行治疗。经过两种方法处理之后通过头颅侧位 X线片分别测量颅颌面垂直向结构的变化。结果:结果显示,两组患者经过不同方法治疗之后 ANS-Me、 L6-MP、 N-Me、 U6-PP指标相较于治疗前具有明显增加, Y-axis、 L6-MP指标两组比较具有显著性差异, P< 0.05。结论:拔牙矫治治疗前后,患者下颌平面角以及生长方向的结构没有较为明显的改变,但是观察组患者的磨牙高度明显高于对照组患者。

  • 标签: 拔牙治疗 高角病 颅颌面垂直向结构
  • 简介:【摘要】目的 研究闭型青光眼行白内障超声乳化术治疗的临床效果。方法 选择采用羊膜植入术联合小梁切除术及白内障超声乳化术治疗的闭型青光眼病患各50例,比较手术前后患眼视力、眼压、房角开放距离、前房深度变化,统计术后视网膜脱落、黄斑水肿、术后疼痛、术后感染发生率。结果 观察组术后眼部恢复各数据均显著优于对照组;对照组并发症总发生率为

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  • 简介:用脉动氧法调查在不同的飞行高度上乘客的氧饱和度,发现男性和女性的血氧含量有很大的不同。为了证明这个结果,研究人员在高压舱海拔6000英尺(1829米)和8000英尺(2438米)高度对30名(15名女性,15名男性)年龄不同的健康受试者进行了测试。根据压力水平血氧含量明显下降。然而,女性的血氧含量要显著高于男性。为了找出手指温度可能存在的影响,用红外温度计测量被手指的温度。为了评价脉动氧法的效果,提取耳垂毛细血管的血来做血气分析。进一步发现女性低血球密度和指尖温度较低。

  • 标签: 氧饱和度 压力水平 性别差异 红外温度计 血氧含量 健康受试者
  • 简介:【摘要】:目的:对心理护理在急性闭型青光眼护理中的效果分析 。方法:本次研究选取本院收治急性闭型青光眼患者若干,随机分为了对照组和实验组两组。对照组患者接受常规化护理,实验组患者在对照组基础上接受心理护理,对比患者的不良情绪,临床护理依从率表现。结果:对比综合护理依从率:实验组综合依从54例(96.43%),对照组综合依从45例(80.36%),(p<0.05)。两组患者接受心理护理前后,焦虑、抑郁指标均有改善,实验组结果比对照组更好,(p<0.05)。结论:将心理护理措施运用到急性闭型青光眼患者临床护理中可提升患者护理效果,患者临床依从率高,建议推广。

  • 标签: 心理护理 急性闭角型青光眼 护理 效果
  • 简介:摘要:目的:对超声乳化吸除白内障联合房角分离术治疗急性闭型青光眼的疗效进行分析探讨。方法:将我院 2016年 1月 ~2018年 12月收治的 96例急性闭型青光眼患者随机分为两组,每组 48例,对照组行超声乳化白内障摘除术治疗,观察组行超声乳化摘除术联合房角分离术治疗,对比两组手术效果。结果:观察组治疗后眼压、房角宽度及中央前房深度明显优于对照组( P<0.05),治疗有效率为 95.83%,明显高于对照组的 79.17%( P<0.05)。结论:对急性闭型青光眼患者采用超声乳化吸除白内障联合房角分离术治疗,可有效降低患者眼压,提高视力,具有疗效确切、安全性高等优点,值得临床应用推广。

  • 标签: 超声乳化吸除 白内障 房角分离术 青光眼