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12 个结果
  • 简介:摘要目的:本研究旨在探讨长期使用滴眼剂对眼结构和功能的影响,为临床用药提供依据。方法:选取我院 2016年 11月 -2018年 11月诊断为药物毒性角膜病变患者 46例 60眼,观察统计患者发病时局部用药的情况,包括用药总数、用药频率、用药时间以及角膜病变的临床表现作分类统计,对明确诊断者,停用原有滴眼药物,使用低角膜毒性药物及无防腐剂的滴眼液,治疗后统计不同类型角膜病变治疗效果。结果:所有患者均多种药物联合使用且使用时间较长,药物毒性角膜病变有点状角膜上皮混浊、丝状角膜炎、弥漫性角膜上皮混浊、假树枝样角膜病变。患者 60眼的平均用药种类为 3.0±1.0,平均用药频率 10.2±2.4 次 /d,平均用药时间 21. 5±8. 4d。经治疗后,总治愈率为 92.9%。结论:角膜的毒性损害与药物种类、药物使用时间和频率有明显的关系,药物种类越多、使用时间越长、频率越高,眼的毒性损害越严重。

  • 标签: 滴眼剂 局部用药 眼表毒性
  • 简介:摘要目的:在肝病内科应用健康教育有哪些效果方法:选取 2019年 1月至 2020年 1月在我院住院治疗肝病的患者 200人平均分成两组。一组实验 组对患者进行健康教育并应用健康教育。一组对照组仅对患者进行健康教育。对比两组患者的自我评分、知识掌握评分;对比两组患者的健康教育合格率与住院患者的满意度。结果:实验组患者的自我评分、知识掌握评分明显高于对照组(p<0.05)。实验组患者健康教育的合格率为 98%。对照组健康教育的合格率为 74%。实验组住院患者的满意度为 99%。对照组住院患者的满意度为 88%。实验组住院患者的满意度与健康教育合格率明显高于对照组( p<0.05)。结论:健康教育应用于内科肝病患者治疗效果显著,使患者掌握疾病相关知识,增强了日常自我护理能力,提高了患者的安全意识,使患者能够积极配合治疗,促进了患者的恢复,并提高了护理质量,具有积极作用。

  • 标签: 健康教育表肝病内科效果评价
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  • 作者: 张文君
  • 学科: 医药卫生 > 航空、航天与航海医学
  • 创建时间:2020-10-12
  • 出处:《航空军医》 2020年第8期
  • 机构:申报年度 2017 项目类别 □农业 V□医疗卫生 □社会发展其他 项目编号 项目名称 超声监视下微创松解治疗肌腱末端病的对比研究 项目性质 □V试验研究 □示范 □应用推广 承担单位 上海市青浦区朱家角人民医院 单位地址 上海市青浦区朱家角镇石家浜东路 99号 负责人 张文君 联系电话(手机) 18049823145 联系人 张文君 联系电话(手机) 18049823145 起止时间 2017 年 10 月 至 2019 年 10 月
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  • 简介:摘要:随着我国国际影响力的不断提升、经济实力的增强和战略利益的需要,我国承办和举办的重大国际性活动越来越多。确保重大国际性活动的安全,意义十分重大。卫勤保障作为武警部队重大活动安保任务后勤保障的重要组成部分,发挥着非常重要的作用,本文主要探讨卫勤保障工作的特点及其组织实施,以此来促进保障的进一步优化。

  • 标签: 武警部队 重大活动 安保任务 卫勤保障
  • 简介:【摘要】目的:研究护理专业学生实施岗位工作任务下护理专业综合实训的运用效果。方法:择取 72名 我院的护理专业学生, 2019年 4月至 2020年 4月作为本研究的时间范围,利用奇偶 法对分为实验组与参照组,其中分为 36名 。参照组采用 常规实训,实验组予行岗位工作任务下护理专业综合实训,讨论实训前后成绩及实训 情况。结果:( 1)护理专业学生实训前成绩具有一致性, P> 0.05,实验组实训后成绩高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。( 2)实验组贴近临床、系统性、课程间联系、知识应用能力、临床理解能力、责任心比例高于参照组,组间具有明显差异, P< 0.05。结论:岗位工作任务下护理专业综合实训效果显著,可有效提升护理专业学生成绩,并提升学生能力水平。

  • 标签: 岗位工作任务 护理专业综合实训 成绩
  • 简介:摘要: 随着医学科技在不断发展,社会在不断进步, 手术室护理教学作为高职院校教育中的重要组成内容,对于培养学生的临床护理技术、解决问题能力、语言表达能力等具有重要的辅助作用,可为学生进入手术室的临床工作打下坚实的基础。“任务教学法”是一种主张“实践 + 理论”的教学方法,可以有效培养具有“综合能力”的医学人才。因此,通过分析“任务教学法”对《手术室护理》教学的应用意义,以各种教学任务为驱动,提出有效引导学生开展基础护理学习的应用策略。

  • 标签: 手术室护理 任务教学法 护理教学 策略
  • 简介:【摘要】医学教育中,教学模式及教学理念不断发生变化,通过医学理论教学及实践教学,培养高素质的复合型人才。过往单一教学模式往往无法满足教学要求,在课程改革及教学方法改革背景下,采取新型教学模式具有重要意义。本研究中探究任务驱动教学法在内科学教学中的应用,自内科学教学要求角度入手,分析现阶段的西医内科学教学现状,自线上及线下两个方面完成任务驱动教学,达到理想的教学目标。

  • 标签: 任务驱动教学法 内科学 教学策略
  • 简介:摘要:目的 探析医用眼睑清洁仪在眼疾病中的应用疗效。方法 选取我院患者42名,使用医用眼睑清洁仪进行眼缘清洁,给予相应护理,分别观察患者使用前后眼部恢复情况。结果 患者使用医用眼睑清洁仪一段时间后,眼睑炎症、眼部瘙痒、眼睛干涩、灼烧感等症状显著缓解,指标优于使用前。结论 医用眼睑清洁仪应用睑板腺清洁护理治疗过程中,操作简单见效快,值得广泛推广。

  • 标签: 医用眼睑清洁仪 眼表疾病 眼睑清洁 干眼治疗效果。
  • 简介:[摘要 ]目的 :探讨经尿道钬激光膀胱肿瘤切除术与经尿道膀胱肿瘤电切术治疗浅层膀胱癌的效果观察。方法 :选出我院 2016年 6月到 2018年 8月的 40例浅层膀胱癌患者,根据治疗方法的不同,随机分为实验组和对照组,两组各 20例。对照组浅层膀胱癌患者采用经尿道膀胱肿瘤电切术进行治疗,实验组浅层膀胱癌患者采用经尿道钬激光膀胱肿瘤切除术进行治疗。比较两组患者的手术出血量、手术时间与术后并发症情况。结果 :实验结果发现,实验组采用经尿道钬激光膀胱肿瘤切除术治疗的患者,手术时间与手术出血量均小于对照组患者,术后并发症率 5%明显低于对照组患者 35%。结论 :经尿道钬激光膀胱肿瘤切除术治疗浅层膀胱癌患者,提高患者手术质量,改善患者的临床症状,降低患者的术后并发症。

  • 标签: [ ]表浅层膀胱癌 经尿道钬激光膀胱肿瘤切除术 经尿道膀胱肿瘤电切术
  • 简介:【摘要】目的:探讨深静脉血栓风险评估及预防措施在心内科行主动脉内球囊反搏术患者中的应用效果。方法:对深静脉血栓危险因素进行量化评估,内容包括年龄、基础疾病、卧床时间、个人情况、个人肢体自主活动能力、患者血液检测凝血情况 6项,根据总分值分为低度危险、中度危险、高度危险 3个级别,分别在临床观察、踝泵运动、健康教育及饮食指导、正确体位的选择、医用弹力袜的使用及用药观察护理等方面制订并实施标准护理计划。结果:深静脉血栓风险评估及预防措施应用于主动脉内球囊反搏术患者后, 158例行主动脉内球囊反搏术患者中仅发生深静脉血栓 7例。结论:深静脉血栓风险评估及预防措施的应用,可有效降低主动脉内球囊反搏术患者下肢深静脉血栓的发生,并对其预防具有积极意义 , 并且提高了患者对护理效果的满意度。

  • 标签: 主动脉内球囊反搏术患者 深静脉血栓风险评估 预防措施